- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инсценировка латышской сказки «Как петух Лису обманул»
МАОУ «ЛИЦЕЙ 10»
инсценировка
«Как Петух Лесу обманул»
Латышская сказка
Разработано
Педогогом ДО
Дмитриевой Л.Л.
ПЕРМЬ, 2017
Сценарий
ФНГ – латышская народная музыка
По центру – стог сена. По краям забор.
Птичий двор. Все мирно гуляют: Курица с цыплятами, Петушок, Кошка, Утка и т.д.
Голос из-за кулис: Ку-ка-ре-ку!
Курица: Кривобокий идет!
Все: Прячься!
ФНГ – убегают
Петух идет к кошкам – те шипят – Петух пытается их клюнуть
Петух идет к щенкам– те гавкают – Петух пытается их клюнуть
Петух идёт к курице с цыплятами – курица кудахчет, цыплята пищат
Выбегают петухи – начинается драка.
звери зовут на помощь по своему.
Выбегают соседки с палкой. Звери прячутся за них.(кроме щенят)
Соседки: Кыш! Кыш! Пошел прочь!
Петух:Не троньте меня!Не ваш я петух. Не с вашего двора!
Появляется Хозяин
Василиса: Уйми ты своего забияку! Он моему котенку чуть глаз не выклевал!
Вероника: Налетел твой кривоглазый, цыплят распугал!
Марфа: кормушку опрокинул, воду разлил.
Алиса: Уйми своего забияку! Или мы к старосте пойдем и жалобу на вас напишем.
Вместе: Уйми!
Все расходятся остаются Петух и Хозяин.
Хозяйка: Ну чего тебе спокойно не гуляется. Позор на всю деревню – людям в глаза стыдно смотреть. Убирайся-ка ты, куда знаешь. Чтобы и духу твоего не было на моём дворе.
Петух: Ну что ж, и уйду. Думаешь не проживу без тебя?
Хозяйка: Живи как знаешь, один. (уходит)
Петух гуляет по двору.
Из-за кустов выглядывают звери. Курица из-за забора
Курица: Стал Петух один жить.
Щенок (Илья): Днём по всему селу разгуливает,
Котенок (Алена): Зерна подбирает.
Гуси: Ночью в стогу сена спит.
Петух: Ку-ка-ре-ку
Звери прячутся обратно за забор, из-за кустов разбегаются по сторонам
Петух зевает и идет спать в стог сена.
Появляется лиса.
Лиса: Как-то раз на заре вышла лиса поохотиться.(бегает к кустам, вынюхивает)
Видит – стоит стог сена, а в стогу….. петух!
Лиса хватает петуха и тащит за хвост.
Петух кричит – кукарекает, помогите!
Выбегает мужик с палкой.
Мужик: Брось петуха! Брось петуха!
Петух: Ой, если что-нибудь не придумаю, пропал я!
(переход)
Мужик: Брось петуха! Брось петуха!
Петух: Что ты терпишь, лиса? Ведь не в свое дело мужик нос суёт. Не его я петух!
Лиса останавливается, потом снова бежит.
Мужик: Отдай рыжая, петуха! Отдай!
Петух: Он тебя, ругает, а ты молчишь! Верно он сам на меня позарился!
Лиса поворачивается. Из-за забора выглядывают Соседки, Хозяин
Лиса: Ну, чего привязался? Чего не в своё дело суёшься? Ведь не твой петух! Сначала своих
петухов заводи, а потом на нас, честных лис, покрикивай! Отстань от меня.
Поворачивается. Все смеются. Петух уже уполз и спрятался.
1 и 2 Соседка: Ну и петух!
3 и 4 Соседка: Вон как лису одурачил!
Все смеются.
Лиса: Больше никогда с людьми разговаривать не буду! (убегает)
(все выходят)
Мужик: С тех пор как увидит лиса человека – отвернётся и прочь молча бежит. А если бы лиса
могла держать язык за зубами, то не плохой обед могла бы себе устроить.
Петух: А я всё понял. Простите меня, возьмите жить обратно.
Хозяин: Ладно, пойдем.
Все: Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец.
ПОКЛОН
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248176-inscenirovka-latyshskoj-skazki-kak-petuh-lisu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в образовании
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.