План конспект непосредственной образовательной среды «Сегодня мамин праздник»

Задачи: Воспитывать заботливое, внимательное отношение к маме и её делам, желание помогать ей. Развивать интерес к своей маме, мышление, речь, готовность порадовать её. Развивать плавность движений рук; учить сохранять осанку, двигаться ритмично, сменой движения реагировать на из­менение силы звучания, Обогащать музыкальные впечатления, развивая эмоцио­нальную отзывчивость на музыку ласкового характера; учить детей высказываться об эмоционально-образном содержа­нии муз.произведений.

Детская деятельность

Формы и методы организации совместной деятельности

Двигательная

Танец с мамами «Ку-ку», Танец «Разноцветная игра»

Музыкально-художественная

Пение:«Сегодня мамин праздник», «Ма­мочке любимой», муз. В. Кондратенко, сл. Е. Гомоновой , «Ах, какая мама», муз. и сл. И. Пономаревой, «Мамин праздник», муз. Е. Тиличеевой, сл. Л. Рамарчук, «Маме в день 8 Марта», муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Ивенсен

Шумовой оркестр «Посмотрите, мамы, вот как мы умеем

Восприятие

Стихи о женщине, маме, бабушке.

Игровая

Эстафеты: «Следочки», «Соберись на работу»,

«Собери солнышко из прищепок» », «Сделай бабушке бусы», «Завяжи банты», «Цып­лятки», муз. Г. Гусейнли, сл. Т. Муталлибова

Стимульный материал

Материалы для деятельности детей

Дидактический материал

Оборудование (техническое обеспечение) деятельности детей

Шарики-сердечки

Атрибуты для игр, конкурсов, эстафет.

Атрибуты для сценки «Семья»

Мультимедийное оборудование, музыкальный центр

Этап

Деятельность педагога

Деятельность детей

Предполагаемые результаты

Мотивациионно-целевой

Здоровается, поздравляет всех с праздником, читает на фоне музыки

и слайдов стихотворение о женщине.

Обращает внимание на конфетное дерево, подходит к нему, снимает конфеты, там задания для детей:

1.Конфета танцевальная

2.Конфета театральная

3.Конфета галантная

4. Конфета музыкальная

Звучит музыка, выбегают дети с сердечками,

исполняют танец с шарами-сердечками,

дарят шарики - сердечки мамам, возвращаются на места. Читают стихи, поют песни о маме и бабушке, играют на музыкальных инструментах, мальчики исполняют поздравительные частушки для девочек, показывают сценку «Семья».

Закреплены представление детей о ценностях семьи, о роли мамы и бабушки в семье, о взаимоотношениях в семье через обогащение музыкального опыта средствами театрализованной деятельности, проведения театрализованных игр и через постановку мини спектакля, через исполнение песен и стихов о женщине, маме, бабушке.

Содержательно-деятельностный

В зал заходят герои, здороваются, поздравляют всех с праздником 8 Марта, поют частушки, проводят конкурсы и эстафеты:

1.Следочки

2. Соберись на работу

3. Собери солнышко из прищепок

4.Экпромт театр «Теремок»

Участвуют в конкурсах и эстафетах вместе с мамами и бабушками.

Танцуют совместный танец «Ку-ку». Болеют за мам, участвующих в конкурсах.

Организация детей и мам к участию в эстафетах, в театрализованных играх, вызвать интерес, доставить радость и удовольствие от праздника. Сформировано осознанное понимание значимости матери в жизни ребёнка и их взаимосвязь друг с другом.

Оценочно-рефлексивный

Предлагает мамам выходить к детям, спеть песню «Солнечный круг»,

Приглашает в группу на чаепитие.

Исполняют песню «Солнечный круг», говорят комплименты, дарят подарки, целуют своих мамочек, приглашают в группу на чаепитие.

Сформирована культура общения и установления взаимоотношений со всеми участниками в процессе проведения праздника мам и бабушек.