- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздничного концерта к международному женскому дню 8 марта «Поезд к женской мечте»
Сценарий праздничного концерта к международному женскому дню 8 марта "Поезд к женской мечте".
На экране: Картинка Вагона с надписью «Кольцово – Женская мечта»
Занудный женский голос объявляет в зале «Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «Кольцово– Женская мечта» остается 5 минут просьба занять свои места согласно купленным билетам».
Объявление в зале: «Уважаемые пассажиры! А точнее пассажирочки, просим вас пройти в вагоны на свои места! Первый поезд к Женской мечте отправляется через 3 минуты!».
Объявление: «Всё отправляемся! Все равно в кассе остался только один - мой билет. Ща заберу, и я с вами, навстречу мечте!»
Трек: Н. Михалкова «Так вперед, за цыганской звездой кочевой, на закат где горят паруса!»
Начальник: Уважаемые пассажиры! Вас приветствует начальник поезда «Кольцово– Женская мечта», _______________.
Проводник: И проводник СВ-вагона ________________
Начальник: Сегодня, в канун самого замечательного праздника, международного женского дня, такого же прекрасного как наши пассажирочки, мы отвезем вас к мечте. У всех они разные, но главное, что мы думаем о вас и ваших желаниях.
Проводник: Мы готовы сделать ваше путешествие незабываемым!
Начальник: Устраивайтесь по удобней и …
ВМЕСТЕ: СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!
Номер: _______________
Начальник: Ну, что __________, Наш маршрут смотрел?
Проводник: Ага! Целых пять дней в пути! Долгоооо!
Начальник: Ничего, намечтаемся и к аккредитации вернемся! Так что там с мечтами то, а?
Проводник: Больше всего мечтают об отпуске и путешествиях.
Начальник: Ха! Будут вам дальние страны!
На экране: картинка Франция
Объявление женским бодрым голосом: «Девчата! Наш поезд прибывает во Францию! Лягушки, устрицы, улитки, шампанское и мужчины…французы!»
На экране: виды Франции
Номер: _________________
Объявление: «Девчата! Мы прибыли в Ирландию! Здесь так танцуют, так танцуют! Ух!»
На экране: картинка Ирландия
Номер: Танцует «Ирландская джига».
Начальник: _______, что там с нашим личным заработком?
Проводник: Все готово, начальник!
Начальник: Запускай!
Сопровождение: В зале появляются два мальчика со стаканами чая в руках и кричат: «Кому чай, кофе? Сто рублей!»
Начальник: ________, ты там смотри, чтобы чай только мечтательницам продавали! Нам надо всех женщин обслужить!
Проводник: Здесь Андрюха из шестого вагона пришел. Сам не свой… С ума сошел как будто?
Начальник: Неет, просто в первый раз по этому маршруту едет. Он без ума, конечно, но только от наших мечтательниц!
Номер: Стихи о женщинах
Объявление: «Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает в столицу Англии - Лондон. Стоянка поезда всего 2 часа. И вместо того, что бы пойти по магазинам, мы должны идти на футбольный матч! А все из-за тех, кто мечтал увидеть Дэвида Бэкхема! Только сегодня его не будет! Потому что сегодня играют девочки, а вот завтра у нас тоооолько мальчики!»
Начальник: _______,что там дальше?
Проводник: О море мечтают …
Начальник: (перебивая) Сочи? Турция? Канары?
Проводник: Неааа! О море мечтают… О романтичных встречах!
Объявление: Уважаемые пассажирки! Ммммм? ПассаЖИРОЧКИ... Как то не очень звучит… Уважаемые пасса-ХУДЕНЬКИЕ! Наш поезд прибывает в один из самых больших морских портов мира, город-герой Мурманск. Идем на дискотеку в местный дом офицеров. Там карантин сняли и сразу дискотеку давай проводить! Романтика!!! .
Номер: танец «Яблочко», танцуют мужчины
Начальник: _______, а там, по пути следования к мечте, нет чего-нибудь по существеннее?
Проводник: Есть! Косметика, Вещи, украшения, шубы…
Начальник: Всего лишь? А зарплата ?
Проводник: Вот про зарплату нет ничего… Вот, смотрите, об автомобиле личном мечтают!
Объявление: Уважаемые дамы! Стоянка поезда на станции «Авторай» 1 день. На станции вас встретят два гида и проводят до интересующего вас автомобиля.
На экране: фрагменты из фильма «Берегись автомобиля!» в конце Дамы с личными автомобилями или коллаж.
Номер:
Начальник: ______, смотри ка! У тебя СВ вагон сегодня битком!
Проводник: Да-да, важные все люди!
Начальник: Тааак, давай быстро соображай! Понял?
Проводник: Понял, начальник!
Начальник: (обращаясь к гостям и директору) Здрасте! Так приятно что вы решили поехать в нашем поезде. Вам удобно? Ничего не нужно? Чай, кофе за 50 рублей? Нет? Вот и отлично!
Проводник: Счастливого пути!
Начальник: Куда дальше?
Проводник: Желают наши женщины помощника иметь всегда рядом…
Начальник: Да, где ж его взять? Клонировать что ли? Слушай, а домашнего робота, где можно купить?
Проводник: Похоже я знаю, где они есть…
Объявление: Дамы! Наш поезд замедлит ход возле станции СТОЛКОВО! Из окон своих купе, вы сможете выбрать себе объект для нравоучений, правил и обязанностей. Они будут активны всего несколько секунд. Запоминайте их модель по маркировке. занавес открывается
Номер: Танцевальный флешмоб.
Проводник: Начальник, странные эти женщины! Путешествовать – пожалуйста, Романтику – пожалуйста! Машину – пожалуйста! Теперь еще их надо на руках носить!
Начальник: Ладно, пошли закроем вагон, чтоб другие не убежали!
Начальник: Смотри! Одна все-таки убежала!
Номер: Акробатика .
Начальник: Скажи _________, что наши женщины самые красивые?
Проводник: Самые красивые, самые любимые и неповторимые!!!
Номер: Стихи читают
Начальник: _______, четвертый день в пути…что то наши пассажиры намусорили и грязи нанесли. Может немножечко прибрать все таки?
Проводник: Вы же знаете у нас пылесоса нет! И потом уже домой скоро!
Начальник: Так, давай-давай!
Помощники выбегают со швабрами и тряпками и вытирают полы между кресел.
Занавес открывается
Начальник: Я вот когда на детей смотрю, всегда себя маленького вспоминаю и маму свою.
Проводник: А моя мама до сих пор меня поправляет, советы разные дает. Всё думает, что я маленький.
Начальник: Все они мамы такие…
Номер: Песня «Мама»
Начальник: Вот и подошло к концу наше путешествие!
Проводник: Мы очень хотели доставить вам удовольствие от погружения в мечту!
Начальник: Ведь завтра самый женский и самый прекрасный праздник весны! ….. Наше путешествие заканчивается
Станция «Счастье» ВИА играет песню «Мы желаем счастья вам!». Все участники концерта на сцене и поют вместе
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.