- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Это русская сторонка это Родина моя!» (дети подготовительной группы и родители)
Задачи: 1. Развивать интерес к народному творчеству, к обычаям.
2. Закреплять навыки музыкально-речевой деятельности.
3. Воспитывать любовь к Родине.
МБДОУ « Ленский детский сад »
Праздник
"Это русская сторонка -
это Родина моя!"
(дети подготовительной группы и родители)
Мальцева Т.И.
Воспитатель.
2016
Цель:развитие эмоциональной сферы детей на основе приобщения к народной культуре при взаимодействии с родителями.
Задачи: 1. Развивать интерес к народному творчеству, к обычаям.
2. Закреплять навыки музыкально-речевой деятельности.
3. Воспитывать любовь к Родине.
(Звучит фонограмма песни "Родное" слова Савикова, музыка Черневского).
Вед.: Необозримая ширь полей.
Звон колосьев тугих.
Разливы могучих рек.
Степей необъятный простор.
Это - Россия!
Ты смотришь в спокойное небо.
Бредешь лесными тропами.
Сидишь у прохладной реки.
Шагаешь по большаку.
И это тоже - Россия!
Ты видишь сотни радостных глаз.
Песня летит над толпой.
В праздники площадь бурлит.
И это тоже - Россия!
Сегодня мы попробуем с вами прикоснуться к русской истории, к той, которая ожила для нас в звуках, став одним из прекрасных творений человека- песней!
Реб.: Гармонист играет песни,
Песни Родины моей.
Ах, на свете нет чудесней
Песни русской веселей.
Реб.: Ширь да удаль льет, тальянка,
Переливчатой волной,
Будто где-то на гулянке
Слышишь голос молодой.
Реб.: Режь, тальяночка, тальянка,
Голосистей песни лей,
Чтобы ноги на полянке
Заходили веселей.
(Девочки исполняют русскую народную песню "Ой, вставала я ранешенько" )
Хоровод "На горе-то калина" (исполняют все дети).
Вед.: А знаете ли вы, что на Руси не всегда привечали песню, веселый танец, игру на музыкальных инструментах. Но все равно народ любил веселиться, поэтому по улицам ходили скоморохи.
Скоморохи-музыканты, они бродили по городам и деревням, веселили народ, высмеивали жадных купцов, капризных бояр. Народ всегда любил своих музыкантов.
- Мне кажется кто-то сюда идет.
(Под веселую музыку вбегают два скомороха).
Скоморох Тюха: Здравствуйте, хозяева и хозяюшки, молодушки!
(родитель) Здравствуйте, гости и гостюшки!
Скоморох Матюха: Вот и мы пришли к вам на праздник на вас посмотреть (родитель) и себя показать.
Тюха: Подходите ближе, подходите, да глаза свои протрите.
Матюха: Мы развеселые потешники, известные скоморохи и пересмешники.
Тюха: За медный пятак покажем вам и эдак и так! Довольны будете здорово, удовольствий получите с три короба!
Матюха: Подходите блихже, подходите, посмешки наши посмотрите. Эй, девчушки-хохотушки, запевайте-ка частушки!
(Девченки исполняют "Частушки-нескладушки").
Вед.: Жизнь крестьян заключалась прежде всего в труде. Так повелось на Руси, что ни одно орудие труда не было столь необычным по форме и не украшалось с такой любовью как прялка. Прялка была в каждой русской избе. Раньше в крестьянской семье начинали прясть с детства. А во время работы напевали песни.
Сейчас мы послушаем русскую народную песню "Прялка" (исполняет мама ).
Вед.: Издавна Россия славилась своими умельцами-кружевницами, столярами, гончарами и др. Эти ремесла не забыты и в наше время. Посмотрите, какие красивые вещи сделаны руками ваших родителей. Мама . расскажет о том, как она шьет игрушки своими руками.
(Рассказ мамы о своих работах).
Вед.: Вдоль по реченьке лебедушка плывет,
Выше бережка головушку несет.
Белым крылышком помахивает,
На цветы водицу стряхивает.
(Танец "Сударушка" исполняют дочка с мамой).
(Под фонограмму песни "Во саду ли в огороде" выходит девочка с коромыслом, к ней мальчик.)
Вед.: Красна девица Танюша, ты куда ходила?
Таня: Я НА ЯРМАРКУ ХОДИЛА И ВЕДРО СЕБЕ КУПИЛА.
Ваня: Что дала?
Таня: За ведро-рубль дала,
За коромысло - полтора.
Ваня: Девица, девица, сходи за водицей.
Таня: Я волка боюсь,
Я лисы боюсь,
Я медведя боюсь!
Ваня: Волк - на работе, лиса на болоте. Платьице мыла - подол намочила.
Сама - то смеется, хохолок трясется!
Все: Девица, девица, сходи за водицей!
(Инсценировка детьми русской народной песни "Пошла молода за водой", поют мамы.)
Вед.: Кроме русских народных песен у русского народа много интересных
игр ("Ручеек", "Колечко").
Вед.: Вот и повеселились мы на славу.
(Выходит бабушка).
Бабушка: По старому русскому обычаю, когда гостей встречают, песнями - плясками их развлекают. Да потом пирогами и шаньгами угощают. Повеселились, попели, поиграли вы на славу, а теперь пора и за стол, отведать чаю с пирогами.
(Родители и дети уходят в группу на чаепитие).
Репертуар: Песни - "Ой, вставала я ранешенько", "Пряха", "Частушки-
нескладушки";
Хороводы - "На горе-то калина", "Пошла млада за водой",
Танец - "Сударушка",
Игры - "Ручеек", "Колечко".
Атрибуты: Выставка вещей, сделанных руками родителей, бабушек и
дедушек;
Костюмы русские народные,
русские народные инструменты,
коромысло, ведра.
Угощение:
пироги, шаньги;
конфеты,чай.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249805-prazdnik-jeto-russkaja-storonkajeto-rodina-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.