- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по математике для 3 класса: логика, закономерности, нестандартные задачи
422
0
ОЛИМПИАДНАЯ РАБОТА ПО математике 3 КЛАСС
Ученика __________класса МБОУ _____________________________________________
ФИО ______________________________________________________________________
2016-2017 учебный год.
Домашний адрес: ____________________________________________________________
Учитель (ФИО) ______________________________________________________________
Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Кол-во баллов | ||||||||||
Всего: |
Вопрос 1. Найдите два числа, произведение и частное которых равно 24
____________________________________________________________.
Вопрос 2. Рыболов поймал 15 окуней и разложил их на 5 кучек так, что в каждой кучке было разное количество рыб. Разложи и ты так.
__________________________________________________________________________.
Вопрос 3. Как называется математический знак в виде отвесной черты (прямой, закруглённой, фигурной)? ____________________________________.
Вопрос 4. Лена хотела умножить какое-то число на 7. При умножении она ошиблась, и у неё получилось 18, что на 3 меньше верного ответа. Какое число Лена хотела умножить? ______________________________________________________________________.
Вопрос 5. Ученик записал выражение: 6 х 8 + 20 : 4 – 2 = 76, но забыл поставить скобки. Сделай это за него. _____________________________________________________________.
Вопрос 6. Петя прибавляет различные однозначные числа к числу 96. Сколько раз он получит трёхзначное число? ____________________________________________________________.
Вопрос 7. Человек рассеянный лёг спать в 7.00 вечера в квартире по улице Бассейной, предварительно заведя будильник на 8.00 с тем, чтобы встать утром. Сколько часов он спал, пока его не разбудил будильник? _________________________________.
Вопрос 8. Вова, Ваня и Витя нарядились в новые куртки жёлтого, синего и оранжевого цвета и надели такие же шапки. У Вовы куртка и шапка оказались одного цвета. Ваня никогда не носит одежду жёлтого цвета. А Витя надел синюю шапку и куртку другого цвета. Как были одеты мальчики? Ответ:
Вова | Ваня | Витя |
Вопрос 9. В первый раз купили 3 стакана и 4 чашки и заплатили 110 рублей, а во второй раз – по тем же ценам – 3 стакана и 6 чашек и заплатили на 40 рублей больше. Сколько стоит чашка и сколько стоит стакан? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Вопрос 10. Сколько концов у 10 палок? А у десяти с половиной? _____________, ______________.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251808-olimpiadnye-zadanija-po-matematike-dlja-3-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Технология ТРИЗ»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.