- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Школа молодого бойца
Сценарий спортивного праздника
«Школа молодого бойца»
в старшей группе.
Праздник с участием родителей, посвящённый Дню Защитника Отечества.
Цели: Воспитывать патриотические чувства: уважение к Российской Армии, любовь к Родине.
Формировать волевые, качества: силу, быстроту, ловкость, память. Поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствие.
Содействовать укреплению взаимоотношений в семье. Создать бодрое и радостное настроение.
Материал и оборудование: ориентиры для проведения эстафет, атласная лента, швабра, канат, 4 обруча, «мины», конверт со списком продуктов для мамы, 4 корзинки, стол – прилавок.
Ход праздника
Под военный марш «Служить России» дети заходят в зал, становятся в полукруг.
Ведущий:
Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня в нашем саду проходит очередной спортивный праздник, и посвящён он славному Дню защитника Отечества! Поэтому особенно приятно видеть в зале наших пап. Вот они перед нами – бодрые, собранные, подтянутые!
На сегодняшний день, сложилась добрая традицияпоздравлять с 23 февраля всех представителей сильной половины человечества, независимо от рода деятельности или возраста, ведь так или иначе, каждый мужчина является потенциальным защитником Родины и своего народа.
Мы от души поздравляем наших смелых, отзывчивых мужчин с праздником и желаем им….и конечно же в дальнейшем, сохранять такую же боевую готовность, как сегодня, к участию в наших делах, которые только выигрывают от Вашего участия!
(Дети читают стихи)
Куда это папы сегодня спешат?
Торопятся папы на праздник в детсад.
Вот папа высокий, вот папа пониже,
Вот папа кудрявый, вот – лысый, вот – рыжий,
Вот папа с усами, вот папа без них...
Мы песенкой звонкою встретим здесь их!
23 февраля - День Российской Армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они от всей страны благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно.
Великий праздник нам февраль принес.
Защитникам Отечества – виват!
Убережет от бури и от гроз
Россию воин – доблестный солдат.
Я знаю, что папа мой тоже когда –то
Был очень хорошим и смелым солдатом.
Я папу люблю и его непременно
Поздравить хочу в этот праздник военный…
С лучшим днём в календаре,
С днём прекрасным в феврале
Поздравляем всех: солдат,
Дядей, братьев, дедов, пап!
Всем желаем: не хандрить,
Свою Родину любить,
Чтить законы, чтить присягу,
Храбрость, смелость и отвагу!
Папа сильный, папа смелый.
Папа ловкий и умелый!
Он защитник всей страны
И конечно же семьи!
Вот когда большим я стану,
Буду я таким, как папа!
Гордится вами вся страна,
Гордится вся Россия!
Защита каждому нужна.
Защита – это сила!
И всем защитникам: «Ура!»
Кричат со всех концов,
И поздравляет детвора
Всех дедушек, и всех отцов!
Ведущий:
Наша армия родная
Стережёт покой страны,
Чтоб росли вы, бед не зная.
Чтобы не было войны!
А теперь нам всем пора
Крикнуть: Армии –Ура!
Исполнение песни « »
Ведущий:
Скажите, а какими качествами должен обладать защитник?(ответы детей)
Ведущий:И конечно же быть ВНИМАТЕЛЬНЫМ!
Предлагаю Вам разминку на внимание (играют все).
У меня есть 4 флажка. Когда я подниму
зелёный флажок – вы хлопаете в ладоши;
жёлтый флажок – топаете ногами;
синий флажок – машите руками;
красный флажок – дружно кричите «УРА!».
Солдатская служба нелегка. Надо быть сильным, смелым, ловким, быстрым, выносливым ,внимательным!
И сегодня мы проведём «Школу молодого бойца», где нам предстоит стать лётчиками, кавалеристами, снайперами, моряками. Эти воины всегда отличались ловкостью, находчивостью, выдержкой. А помогут нам в этом наши папы, ведь они служили в Армии и знают всё о солдатской службе.
А мы начинаем учение в нашей школе молодого бойца. Мы знаем, что в Российской Армии существует много различных родов войск.
Широкие крылья на солнце горят
Летит эскадрилья - воздушный отряд
Круги ,повороты и снова круги
Летят самолёты один за другим .
Ведущий:
Выходите поскорей
Лётчики- пилоты
Мы посмотрим, как летают ваши самолёты.
1. Проводится игра эстафета «Чья эскадрилья быстрее выполнит задание"
Участвуют 2 команды (3 папы, 3 ребёнка) В каждой команде по 6 человек. Первый бежит папа «змейкой», обегая предметы, руки в стороны возвращается в свою команду, передает эстафету. Затем все участники команды по очереди выполняют это задание.
Ведущий:В Советской Армии был такой род войск, как КАВАЛЕРИЯ. А человек служащий в этом войске назывался кавалерист.У каждого воина был свой боевой конь. В настоящее время во многих городах мира существуют отряды конной полиции, а так же кавалерия нередко используется для проведения парадов и других подобных церемоний.
И следующая наша эстафета так и называется: «КАВАЛЕРИСТЫ»
Приглашаются папы и дети. (Папы стоят на четвереньках, они выполняет роль боевого коня. А ребёнок – кавалерист, сидит верхом в шапке ушанке на голове. Кавалерист на своём коне «объезжает» ориентир, передаёт шапку-ушанку следующему наезднику). Чья команда быстрее справится с заданием, та и победила.
Ведущий:
Моряки народ весёлый,
Хорошо живут .
И в свободные минуты,
Пляшут и поют.
Конкурс "Моряки"
Участвует чётное количество человек. Все участники под музыку О. Газманова «Морячка» танцуют. Водящий в центре зала имитирует мытьё палубы бутафорской шваброй. На окончание музыки все встают в пары, оставшийся без пары, становится водящим и моет палубу.
Моряки вы все лихие
И танцоры неплохие
Ну, а сила есть у вас?
Проверим это мы сейчас!
Игра «Перетягивание каната»
Ведущий:
Не рвись туда, где в самом деле
Всё разом можно потерять:
Сапёры ходят еле-еле,
Но лучше их не обгонять.
Ведущий:
И мы сейчас проведем эстафету «Минное поле», проверим наших пап, не потеряли ли они своих навыков.
В игре участвует 3-4 человека. Перед каждым участником в обручах разложены «мины» (равное количество). Задача участников «обезвредить» все мины с завязанными глазами. Победу одержит тот сапёр, который быстрее всех справится с заданием.
Ведущий:
А сейчас пришло время музыкальной паузы. Усаживайтесь по удобнее и встречайте наших артистов! (Девочки поют частушки).
Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим Вас поздравить
Очень-очень мы хотим!
Викторина для зала:
- Во сколько лет юноши идут служить в армию? (в 18)
- Как называют того, кто охраняет границу? (пограничник)
- Боевая машина без колёс? (танк)
- Как называют того, кто прыгает с парашютом. (десантник)
- Кто носит тельняшку? (моряк)
- Что носят военные на плечах? (погоны)
Ведущий: А следующий конкурс пройдёт под названием
«Переправа».
Участвуют 2 команды. (в каждой команде по 2 папы и 5 детей). Папы скрещивают руки и сажают одного ребенка. Кто быстрее переправит детей, тот и победил.
Следующая эстафета: «Мамины помощники»
Участвуют 3-4папы со своими сыновьями.
Каждый мужчина-поддержка и опора для своей женщины. Папы с сыновьями должны помогать мамам. Сегодня вы идёте в магазин за покупками. У каждой команды сумка и список необходимых покупок. Папы стоят у «кассы» со списком, сыновья подбегают к папам, они называют по списку покупки по одной, а сыновья убегают к столу, выбирают нужную им вещь или продукт, возвращаются к своему папе, отдают ему покупку, получают следующие название покупки из списка и ….так, пока весь список не будет собран. Первая команда, выполнившая задание становится победителем!
Ведущий:
А сейчас, дорогие наши папы пришло время принимать подарки, сделанные вашими детьми с большой любовью и нежностью! (ребята вручают папам сувениры).
Ведущий:
И для вас, мальчишки, девочки приготовили сюрприз.
Мы вас поздравляем, хорошие наши,
Желаем геройски съедать свою кашу,
Чтоб с кашей быстрее силенок набраться,
И храбро с врагами страны разобраться.
(девочки вручают подарки мальчишкам).
Ведущий:
Дорогие папы и мальчишки!
Быть всегда во главе и стоять у руля,
Брать ответственность – миссия ваша,
В 23-й, торжественный день февраля
Поздравляем вас с праздником важным!
Жаль – единственный день вам в году посвящен, –
Вами можно всю жизнь восхищаться,
Мы желаем удачи, любви, а еще –
Много радости, света и счастья!
С наступающим праздником Вас, дорогие мужчины!
А сейчас я приглашаю всех в центр зала на коллективное фото.
(Дети и родители фотографируются и под музыку и выходят из зала).
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №42
Сценарий спортивного праздника,
посвящённый Дню Защитника Отечества
«Школа молодого бойца»
в старшей группе,
с участием родителей.
Подготовил инструктор
по физической культуре
Михайлова Л.И.
2017
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251969-shkola-molodogo-bojca
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.