- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Юные космонавты «. Развлечение для детей старшей подготовительной группы»
«Мы – юные космонавты!»
Сценарий праздничного развлечения для детей старшего возраста.
Цели:закрепить у ребят представление о космосе и космических полётах; формировать понятия – дружба, взаимовыручка, сопереживание за друзей; прививать основы ЗОЖ.
Дети входят в зал под песню О.Фельцмана «Я верю, друзья!» и садятся на стульчики.
Ведущий. Вот звёздное небо! Что видно на нём?
Звёзды там светят далёким огнём!
Только ли звёзды на небе сияют?
Нет! Среди звёзд там планеты блуждают!
И вместе с ними планета моя –
Та, что зовётся планетой…
Дети. Земля!
Ведущий. 12 апреля мы отмечаем Всемирный день авиации и космонавтики. В этот день Юрий Гагарин впервые в мире совершил полёт в космос. Он стал первым космонавтом. Ребята, а кто же такие космонавты? (ответы детей) Слово «космонавт» появилось совсем недавно, после полёта пе6рвого человека в космос. Полёт Гагарина длился меньше двух часов. Но наш космонавт доказал, что люди могут летать в космос.
Так чудесно в космосе! Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе побываем мы!
Дети исполняют песню « Юный космонавт».
Ведущий. В космонавты берут только самых здоровых и крепких людей. Ведь лётчику-космонавту приходится работать в необычных условиях – в невесомости, испытывать сильные перегрузки во время старта ракеты и при приземлении. Космонавты тренируются перед полётом.Давайте в космонавтов начнём мы все играть! Согласны?
Дети.Да!
Игра «Доставь флажок на Луну».
Надо оббежать стул с флажком и передать товарищу по команде. Чья команда закончит быстрее, та и побеждает.
Ведущий. Молодцы! А сейчас отгадайте загадки про космос!
Там все знаки зодиака – Водолея, Девы, Рака.
Где же это, спросите? Ну, конечно, в космосе!
Ты весь мир обогреваешь, ты усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце, и зовут тебя все Солнце!
Чтобы глаз вооружить и со звёздами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный телескоп!
У ракеты есть водитель, невесомости любитель.
По-английски «астронавт», а по-русски космонавт.
В космосе сквозь толщу лет ледяной летит объект.
Хвост его – полоска света, а зовут объекткомета!
Очень дружно мы живём, в космос скучных не берём!
Исполняется общий танец.
Ведущий. А теперь игра «Невесомость».
Дети свободно располагаются по залу, делают «ласточку» (встают на одну ногу, вторую выпрямляют и отводят назад, прямые руки разводят в стороны) и стоят, как можно дольше. Дети, вставшие на вторую ногу, садятся на места. Выигрывает ребёнок, простоявший на одной ноге дольше всех.
Ведущий. Ребята, а вы все планеты знаете? Как они называются? (ответы детей)
По порядку все планеты назовёт любой из нас:
Раз – Меркурий, два – Венера, три – Земля, четыре – Марс,
Пять – Юпитер, шесть – Сатурн, семь – Уран, затем – Нептун.
Давайте будем дружить друг с другом,
Как птица с небом, как поле с плугом!
Как ветер с морем, трава с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
Исполняется общий танец.
Вот и подошло к концу наше развлечение, но мы ещё многое сможем узнать о Вселенной. Всё ещё впереди!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253243-junye-kosmonavty-razvlechenie-dlja-detej-star
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.