Сценарий праздника «День Победы» для старшей группы

Сценарий праздника, посвященного 9 мая.

«Я помню, я горжусь!»

Под музыку «День Победы» дети входят в зал и садятся на стулья.

Этюд «Начало войны» Старшая группа.

1 Вед: Было лето 1941 года. Июнь месяц. Граждане нашей страны радовались теплым денькам, решали повседневные дела, отдыхали. Ничто не предвещало беды.

Звучит запись голоса Левитана об объявлении войны, затем «Война священная».

2 Вед: Так война пришла на нашу землю. Рано утром 22 июня войска Гитлера перешли границу СССР. Фашистские главари хотели поработить наш народ, захватить природные богатства нашей страны, разграбить и уничтожить её культурные ценности.

1 вед: Смертельная угроза нависла над нашей Родиной. Ваши прадедушки и прабабушки пошли на фронт. Остальные помогали армии в тылу, обеспечивая её едой, одеждой и боеприпасами. На заводах к станкам вставали подростки, заменив старших. Старики и женщины работали в колхозах и на фермах. Все, от мала до велика, помогали нашим солдатам-защитникам Отечества биться с врагом.

1 ребенок:

Вставай, народ, услышав клич земли!
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно, смело рвались они в бой,
Сражаться за родных, за нас с тобой!
Хотели отомстить врагу скорей,
За стариков, за женщин за детей!

2 Вед: Много сражений произошло на просторах нашей Родины. Но только в 1944 году удалось изгнать захватчиков. А 9 мая 1945 года вся наша страна с ликованием отметила День Победы!

1 вед: Наш сегодняшний праздник – это знак благодарности всем тем, кто защитил нашу страну от фашистских захватчиков. Это признание в любви нашей великой Родине - России!

2 ребенок: (дети старшей группы)

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, –

Что может быть сердцу милей?

3 ребенок:

 Кто был тебе равен по силе?

Терпел пораженья любой!

Россия, Россия, Россия, –

Мы в горе и счастье – с тобой!

4 ребенок:

 Россия! Как Синюю птицу,

Тебя бережём мы и чтим,

А если нарушат границу,

Мы грудью тебя защитим!

 5 ребенок:

И если бы нас вдруг спросили:

"А чем дорога вам страна?"

– Да тем, что для всех нас Россия,

Как мама родная, – одна!

Звучит песня «Как наша Россия прекрасна!» (старшая группа)

Дети садятся на стульчики.

1 Вед: В последние годы, незадолго до праздника Победы, мы с вами видим на улицах, на одежде людей, на машинах оранжево-черные ленточки. Как вы думаете, ребята, что они означают?

(Ведущий объясняет, что такая двухцветная лента называется георгиевской. Она относится к ордену Святого Георгия, который традиционно являлся высшей военной наградой в России. Цвета ленты – черный и оранжевый – означают «дым и пламя» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя).

2 Вед: сегодня мы с вами, как солдаты, тоже прикололи к одежде георгиевские ленты.

Но солдатом, чтобы стать, нужно многое узнать!

И сейчас, ребята, мы выясним, готовы ли вы быть солдатами? Хорошо ли вы знаете, что такое Великая Отечественная Война? А для этого проведем небольшую викторину «Тяжело в учении – легко в бою!»  Вы разделитесь на две команды – команда старшей группы и подготовительной. Каждой команде будет задано по пять вопросов. Готовы? Тогда начинаем!

1 вопрос:

Для старшей: Как называется война, победу в которой мы празднуем 9 Мая? (Великая Отечественная война.)

Для подготовительной: Сколько лет она продолжалась? (Война продолжалась 4 года.)

2 вопрос:

Для старшей: Как называлась наша страна в то время? (Союз Советских Социалистических Республик СССР)

Для подготовительной: Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия.)

3 вопрос:

– В войне принимали участие разные виды войск (авиация, флот, пехота), использовалось разное вооружение (самолеты, корабли, танки, зенитные орудия), военные различных специальностей (летчики, моряки, танкисты, снайперы). Бои велись и на суше, и на воде, и в воздухе. Знаете ли вы, где воевали:

Для старшей: военный флот? (На море, на воде.)

Для подготовительной: авиация? (В небе, в воздухе.)

4 вопрос:

Для старшей: За какие заслуги некоторые города после войны получили звание город-герой? (Так называли город, жители которого проявили храбрость, мужество и отвагу во время войны.)

Для подготовительной: Какой город во время этой войны находился в блокаде 900 дней (почти два с половиной года)? (Ленинград – теперь он называется Санкт-Петербург.)

5 вопрос:

Для старшей: Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны.)

Для подготовительной: Как можно узнать ветерана? (Это пожилой человек, в форме, с наградами).

1 Вед: Молодцы, ребята! А какими еще качествами должен обладать солдат? (ответы детей)

Во время войны очень важно было, чтобы у солдат не заканчивались снаряды. Их нужно было
вовремя доставить на поле боя. Осторожно и незаметно нужно было пробраться через лес, болото, минное поле. Поиграем в игру «Доставь снаряды».

Играют команды старшей и подготовительной групп. Дети берут из корзины каждый по одному шарику для сухого бассейна, пролезают в обручи, обегают кегли, прыгают по островкам, кладут «снаряд» в корзину. Обратно возвращаются таким же путем и передают эстафету.

играют

2 Вед: В минуты затишья между боями, солдаты отдыхали. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню, вспомнить родных и близких, написать им письмо. Солдаты никогда не унывали, ведь дома их ждали любимые и родные матери, жены, сестры.

6 ребенок: (дети подготовительной группы)

Моя прабабушка не воевала, она в тылу солдатам помогала,

У нас в тылу работали заводы, там собирали танки, самолёты,

Снаряды делали и пули отливали, одежду, сапоги изготовляли,

Для самолётов бомбы, ружья для солдат, орудья и конечно, провиант.

7 ребенок:

Без мужественных тружеников тыла,

Страна бы наша никогда не победила!

Частушки девочек

1 девочка:

Милый мой фашистов бьёт, и мне тоже хочется

Дайте, дайте пулемёт, буду пулемётчица.

2 девочка:

Запишуся в партизаны, я и там не пропаду,

Я девчонка молодая в санитарки попаду!

3 девочка:

Девочки-девчоночки, где наши милёночки,

А наши милёночки, в окопах, у винтовочки!

4 девочка:

Из колодца вода льётся, вода - чистый леденец.

Наша армия дерется, значит Гитлеру конец!

Девочки садятся на стульчики.

1 Вед: Молодцы наши ребята и девчонки! Все-все про Великую Отечественную войну знают. И в солдаты годятся, и в труженики тыла. А теперь хочу спросить у ребят из средних групп: годитесь ли вы в защитники Родины? (дети:да!)

1 Вед: А вот сейчас и вас проверим! Слушайте мои загадки!

Подрасту и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою … (страну).

Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь … (пограничником).

Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном … (корабле).

Самолет парит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат – военный … (летчик).

Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется … (танкистом).

Любой профессии военной
Учиться нужно непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было … (войны).

Хвалит детей за ответы.

1 Вед: Вот и наступил долгожданный мир! Ежегодно в памятный день 9 мая над столицей России и городами – героями небо расцвечивает праздничный салют в честь великой победы над фашизмом!

2 Вед: Солнце в трубу золотую трубит:
"Слава герою-бойцу!
Враг побеждён, уничтожен, разбит,
Слава герою-бойцу!"

«Славься, День Победы!» (подготовительная группа)

1 Вед: Но не все солдаты вернулись с войны… Каждой весной люди бережно высаживают цветы на их могилах.

2 вед: Каждый цветок – это души солдат, тех, что в братских могилах лежат.
Растите цветы на планете Земля, во имя мира, любви и добра!

8 ребенок: (старшая группа)

Поклонимся великим тем годам
Тем самым командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым,
Всем тем, кого нам позабыть нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья!

1 вед: В память обо всех, не вернувшихся с Великой Отечественной войны, объявляется минута молчания. Прошу всех встать.

Минута молчания

9 ребенок: (подготовительная группа)

День Победы – праздник всей страны,
духовой оркестр играет марши.
День Победы – праздник седины,
наших прадедов, дедов и кто помладше.

10 ребенок:

Даже тех, кто не видал войны –
ведь ее крылом задет был каждый,
Поздравляем с Днем Победы мы!
Этот день для всей России важен!

Подготовительная группа исполняет танец «Тучи в голубом»

11 ребенок: (старшая группа)

Всенародный праздник – День Победы
Долго будет нам напоминать
О войне. Потерях. Страшных бедах,
Что пришлось народу испытать.

12 ребенок:
О работе до изнеможенья,
О боях за пядь родной земли,
О кровопролитных тех сраженьях,
Что к победе в мае привели!

13 ребенок:
Той войны огонь остался в прошлом.
В этот день приносим мы цветы
Тем, кого вернуть уж невозможно,
Перед кем в долгу и я, и ты.

14 ребенок:
Среди нас все меньше ветеранов…
Их - людей с нелегкою судьбой,
Защищавших будущее рьяно, -
Берегите! Мир им и покой!

15 ребенок:
Пусть живут и здравствуют подольше.
Счастья им, улыбок и добра!
Пусть в их жизни света будет больше,
Пусть в их честь салют гремит. Ура!

16 ребенок:
В этот день я слез своих не прячу –
В День Победы  я их не стыжусь.
Радость вперемежку с грустью значат,

ВСЕ:Что Я  ПОМНЮ и что  Я ГОРЖУСЬ!

2 Вед: Вот и подошел к концу наш грустный, но светлый праздник! Ребята, мы надеемся, что вы никогда не забудете подвига нашего народа во имя мира на земле! Что вы всегда будете любить и защищать нашу Родину!

Под музыку «День Победы» дети выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253569-scenarij-prazdnika-den-pobedy-dlja-starshej-g