Классный час «Война на Кубани»

Классный час с использованием презентации

Тема:

«Война на Кубани»

Классный руководитель 8 «Б» класса: Емельянцева Н.А.

Цели:

1. Расширение знаний у учащихся о Кубани во время Великой Отечественной войны.

2. Развивать познавательный интерес к истории Кубани.

3. Воспитывать гражданственность и патриотизм у учащихся, любовь к своей малой Родине.

Ход классного часа:

Вступительное слово учителя:

Война-это страшное испытание, в котором проверяется на прочность и любовь к Родине. Люди встают на защиту Отечества, отдавая за него и за будущее своих детей жизни.

Поднялись исполнительные силы, полные беспримерного мужества и самоотверженности. Второе лето войны с фашистской Германией для нашей страны оказалось очень тяжёлым.

Когда забушевало пламя войны, вместе со всем советским народом поднялись на защиту Родины города и станицы, хутора и аулы Краснодарского края. Гнев и ненависть к подлому врагу, неукротимое стремление сделать всё для его разгрома наполнили сердца кубанцев. Как набатный колокол, прозвучал боевой клич.

(Слайд 2):

Ученик1:

Вставай, Кубань! Народным гневом

Бурли, бушуй, мятись, вскипай.

На смертный бой с врагом скликай

Своих сынов отважных, смелых.

Вставай, Кубань! Кубань, вставай!

Смерть вражьей своре озверелой!

Тысяча девятьсот сорок первый год. Против фашистских захватчиков поднялись миллионы советских людей: мужчины, женщины, старики, дети. Для каждого из них защита Родины была общим делом: не случайно называют Отечественной. При этом люди боролись не столько за свои жизни, сколько за продолжение жизни своей страны, за ее независимость и свободу. (Слайд 3)

Ученик 2:

На Кубани военные действия длились в течение одного года. Казалось бы, всего один год, который в нашей современной жизни пролетает незаметно, неощутимо, но не так было для жителей Кубани в то тяжелое время.

В конце июня тысяча девятьсот сорок второго года фашисты начали наступление на Волгу и Северный Кавказ. К началу сентября им удалось захватить большую часть Краснодарского Края, за исключением районов Сочи, Геленджика и Туапсе. Оккупанты полагали, что им без особого труда удастся колонизировать богатую ресурсами Кубань. Они пытались установить на этой территории свой порядок, надеясь на помощь местного населения. Кубанцы героически сопротивлялись захватчикам. (Слайд 4)

В октябре 1941 года наши войска вели тяжелые оборонительные бои с фашистами на подступах к Северному Кавказу в районе города Таганрога. Захватив Таганрог, немцы двинули свои танковые армии далее на восток с целью овладения городом Ростовом-на-Дону. (Слайд 5)

Летчики-кропоткинцы, несмотря на очень сложные погодные условия, наносили бомбовые удары одиночными самолетами и малыми группами по немецким наступающим войскам, их опорным пунктам и огневым позициям.

В боях на Кубани и Дону 41 ближнебомбардировочный полк потерял более половины летного состава. Погибшим летчикам, захороненным на мемориальном кладбище г.Кропоткина, был установлен памятник, а в городском народном музее оформлен специальный стенд, посвященный их памяти.

Ученик 3:

25 июля 1942 года немцы перешли в наступление на Северном Кавказе. Война, как ураган, накатилась на кубанскую землю.

Кубани сыпалась пыль и гарь, поднимаемые взрывами артиллерийских снарядов и бомб. Над головами как осы кружились «мессершмитты», поливая свинцом из пулеметов и пушек и одновременно сбрасывая тысячи листовок, расхваливающих «порядок», который наведут фашисты, захватив Кубань. (Слайд 6)

К концу наступления фашистов на Кубань на фронте, протяженностью 320 км, им противостояло 112 тысяч советских солдат и офицеров с 17 танками.

К концу дня 28 июля войска Южного фронта оказались уже неспособными сдержать натиск превосходящих сил противника и продолжали откатываться на юг. Вечером 4 августа 1942 года фашисты вошли в город Кропоткин и начали устанавливать «новый порядок». Оккупанты полагали, что им удастся без особого труда колонизировать богатую природными ресурсами Кубань. Этого не получилось. Население Кубани, за исключением отдельных отщепенцев, не пошло ни на какие уловки фашистской пропаганды. (Слайд 7)

Советские люди верили, что оккупанты все равно будут изгнаны с нашей земли. В городе начались облавы на коммунистов по известным фашистам адресам и спискам. В первые же дни были схвачены гестаповцами и после жестоких пыток расстреляны более 20 человек.

И все-таки не сумели фашисты своими изуверствами запугать кропоткинцев. В городе начали появляться листовки, в которых печатались сводки с фронтов, разъяснялись цели фашистских оккупантов, рассказывалось об их зверствах. Листовки агитировали молодежь не давать согласия ехать на работу в Германию. Призывали к саботажу любых мероприятий оккупантов. Фашисты бросили все силы сыскной полиции и осведомителей на поиск распространителей листовок. Предатели выдали молодых патриотов: Аню Учуваткину, Виктора Ражневского и Анастасию Зинич. После жестоких пыток в гестапо, на которых они не выдали своих сообщников, их расстреляли. Но и после расстрела через короткое время листовки вновь стали появляться в городе.

Ученик 4:

Партизаны Майкопского соединения непрерывно наносили удары по врагу, нарушали его коммуникации, сковывали действия неприятельских гарнизонов в Майкопе, Туапсинском, Псебайском и Ярославском районах. Более того, враг вынужден был бросить на разгром партизан немалые силы.

К январю 1943 года гитлеровское командование, напуганное событиями под Сталинградом и почувствовав угрозу окружения 1-я танковой Армии, приняло решение об ее отводе с района Моздока-Нальчик-Прохладный.

Освобождение обширной территории Северного Кавказа было крупным успехом Северной группы войск Закавказского фронта.

После изгнания фашистов из Кропоткина, город еще многие месяцы находился в прифронтовой зоне. Однако руководство г. Кропоткина и его жители с первых же дней после освобождения, принялись за восстановление родного города. За шесть месяцев оккупации фашистами нанесен городу материальный ущерб, оцениваемый в 500 млн. рублей. (Слайд 8)

В отсутствие взрослых мужчин, воюющих на фронтах или занятых на оборонных предприятиях, основной строительной силой стали женщины и подростки.

Ученик 5:

Жители города свято хранят память о воинах, отдавших жизнь во имя Победы, увековечив ее более чем в 40 памятниках и отмеченных памятных местах. За четыре года войны город направил на фронт около 10 000 своих бойцов, более шести тысяч из них не вернулись домой. (Слайд 8)

Победа над германским фашизмом одна из самых ярких героических глав в летописи нашего Отечества. Придет время, когда человечество отвергнет войну, но оно вечно будет чтить в памяти тех, кто в годы Великой Отечественной войны отстоял независимость своей Родины. Славные сыны Кубани! Они с честью и славой сражались на фронтах – в Одессе и Севастополе, в Ленинграде и Бресте, в Сталинграде и под Москвой. Кубань гордится тем, что более трехсот двадцати ее родных сынов и дочерей стали в те грозные годы Героями Советского Союза, десятки тысяч кубанцев награждены орденами и медалями. (Слайд 9)

Концерт: Учащиеся исполняют песни военных лет.

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254130-klassnyj-chas-vojna-na-kubani