- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Агитбригада по экологии «Юные защитники природы» 1 класс
Агитбригада по экологии 1 класс
Целью этого выступления агитбригады является формирование экологической культуры дошкольников.
Задачи:
Привлечь внимание зрителей и участников мероприятия к проблемам окружающей среды.
Развивать познавательную и творческую активность.
Воспитывать чувство товарищества, умение действовать согласованно, сострадание к природе, желание беречь её и сохранять.
Прививать любовь к малой Родине.
Раз, два, три, четыре,
Три, четыре, раз, два.
Кто шагает дружно в ряд?
Экологии отряд.
Пять – шесть, семь – восемь!
В лес зеленый в гости просим
Только добрых мы гостей,
Злых прогоним поскорей!
Наша команда: «Юные защитники природы» (показывают буквы)
Наш девиз: «Красавицу природу охраняем и никогда не обижаем!»
Построившись в шеренгу (показывают картинки):
Там где бываем – природе помогаем.
Здесь – деревья сажаем,
Там – мусор убираем,
Птиц кормим,
Зверей поим!
Нет нам преграды!
Мы – экологическая агитбригада!
Ребята, ребята! Пойдемте скорее! Я нашему отряду работу нашла!
Сценка (под музыку)
Жили у бабуси
Два веселых гуся / "гуси" идут друг за другом к луже изображенной на сцене /
Один серый, другой белый -
Два веселых гуся!
Мыли гуси лапки / "гуси", сидя у "лужи", делают движения "лапками" /
В луже у канавки.
Один серый, другой белый –
В луже у канавки.
Вдруг облезли лапки.
В луже были тряпки, / "гуси" выбрасывают из "лужи" тряпки, показывают слезшие "лапки" /
Был бензин, был керосин…
Лапки мои, лапки!
Вот кричит бабуся:
"Ой! Пропали гуси! / "бабка" кричит, жалеет "гусей" /
Ведь без лапок никуда!
Гуси мои, гуси!
Выходят ребята из сценки
Ребёнок: - Знают все взрослые, знают все дети,
Что вместе с нами живут на планете…
Ребёнок: - Лев и журавль, попугай и лисица,
Ребёнок: - Волк и медведь, стрекоза и куница.
Ребёнок: - Белые рощи, лесные дубравы,
Реки, речушки, деревья и травы!
Ребёнок: - Синее море, лесной ручеёк,
Все доверяют тебе, человек!
Дети поют на мелодию песни: «Мир похож на цветной луг».
Ветер зовёт за собой облака, вдаль, вдаль, вдаль,
Если ты друга не встретил пока, жаль, жаль, жаль.
ПРИПЕВ:
Мир похож на цветной луг,
Если рядом природы друг!
Если будем мы вместе, друзья,
Сохранится наша Земля!
Дети читают стихи и показывают рисунки и картинки
Мы хотим, чтоб песни пели,
- Чтоб весной ручьи звенели,
- Чтобы были голубыми небеса,
- Чтобы речка серебрилась,
- Чтобы бабочка резвилась,
- Чтоб в лесу была на ягодах роса!
- Мы хотим, чтоб солнце грело,
- Чтоб берёзка зеленела,
- Чтоб под ёлкой жил смешной колючий ёж,
- Чтобы белочка скакала,
- Чтобы радуга сверкала,
- Чтобы летом лил грибной весёлый дождь!
Давайте беречь от невзгоды любой
Большой и доверчивый
Шар голубой.
Давайте, ребята,
Назло непогодам
Обнимем планету
Своим хороводом!
Развеем над нею
И тучи, и дым,
В обиду её
Никому не дадим!
Финал: «Мы – дети Солнца» танец-хоровод
Эмблема
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255028-agitbrigada-po-jekologii-junye-zaschitniki-pr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.