- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный праздник ко Дню Победы для детей старшего дошкольного возраста
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Праздник для детей старшего возраста
«День Победы»
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2017
Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств дошкольников через подвижные игры, эстафеты.
Задачи:
-формировать представление о Дне Победы;
-продолжать развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость;
-воспитывать в детях смелость, чувства товарищества, волю в преодолении препятствий.
Оборудование: кубы – 2 шт., обручи – 10 шт., мячи малые – по количеству детей, хопы – 2 шт., кегли – 10 шт., бинт, ориентиры – 3 шт.
Звучит песня «День победы». Дети входят в зал.
Ведущий:Сегодня мы собрались, чтобы вместе со всей страной отметить праздник Победы.
В этот день много лет назад Великая Отечественная война закончилась победой над фашистской Германией. Весь народ поднялся на войну, и конечно, песня всегда помогала солдатам смело идти в бой. Сейчас мы послушаем военный гимн – песню «Священная война».
Звучит песня «Священная война»
Наш народ, от мала до велика, поднялся на защиту Родины. Люди разных национальностей, взрослые и дети воевали с врагами. Война была очень жесткой, принесла много горя и слёз, разлуку и голод. Погибали более 20 миллионов человек. Наша армия воевала смело, солдаты не жалели жизни защищая свою Родину. Мы тоже хотим быть похожими на героев и сейчас проведём соревнование – эстафету.
Эстафета «Чья команда построится быстрее».
Команды двигаются под музыку, по сигналу быстро должны построиться на свои места. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.
Ведущий:дети, отгадайте загадку.
В бой – с целёхонькою пушкой,
Наилучшею подружкой.
Нужен точный глазомер,
Чтобы верный был прицел.
(Артиллерист)
Эстафета «Точно в цель».
Капитаны команд стоят на кубах и держат обручи Участники с расстояния 2м. должны забросить мяч в корзину. Побеждает команда, большее число раз попавшая в корзину.
Загадка
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Всё запомнить, разузнать,
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)
Эстафета «Разведчики».
Первые участники команд скачут на хопах до ориентира. Останавливаются, смотрят в бинокль и возвращаются назад, передавая эстафету следующему участнику.
«Полоса препятствия».
«Через болото по кочкам» (перепрыгивать из обруча в обруч, не оступаясь);
«Проползти по-пластунски»
«Пройти минное поле» - кегли. Обойти ориентиры не задевая их.
Вернуться назад и передать эстафету игроку.
В игру вступают минёры. Они обнаруживают «минное поле», обезвреживают мины.
Эстафета «Обезвредить мины».
По залу рассыпаны цветные пластмассовые мячи.
Первые участники команд бегут до мяча, аккуратно перекладывают его в корзину и возвращаются назад, передавая эстафету следующему участнику.
Ведущий:молодцы, ребята. Обезвредили все мины. А теперь отгадайте ещё одну загадку.
И на фронте и в тылу
День и ночь ведут борьбу:
Жизни раненым спасают,
В строй вернуться помогают.
(Военные врачи)
Эстафета «Медсанбат».
Обнаружилось, что в команде есть раненные.
Задание выполняют санитары – нужно быстро и правильно выполнить перевязку ноги пострадавшего.
Ведущий: санитары прекрасно справились с заданием. Ребята, отгадайте ещё загадку.
Вот стальная птица
В небеса стремится,
А ведёт её пилот.
Что за птица?
(Самолёт)
Ведущий: а давайте поиграем в игру «Самолёты»?
Дети строятся в три колонны и размещаются в разных концах зала. По команде ведущего «К полёту готовься!» дети делают круговые движения руками перед грудью – «заводят моторы». По команде «Летите» поднимают руки в стороны и бегут в разных направлениях по всему залу. По команде «На посадку» самолёты возвращаются «на аэродром». Педагог от мячей, какое звено построилось быстрее.
Ведущий:
Вот праздник подошёл к концу,
И все считают дети,
Что мир отважному бойцу
(Дети все вместе)
Нужней всего на свете!
Под аудиозапись марша «Прадедушка» дети выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255747-den-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.