- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка урока технологии для начальных классов: практические задания
322
0
Методическая разработка
Учителя технологии ГБОУ СОШ № 313 г. Санкт-Петербурга
Леоновой Елены Станиславовны
«Организация и методика проведения занятий по разделу «Обработка тканей», изготовление швейного изделия.
Первая часть
При изучении школьниками этого раздела задача учителя состоит в том, чтобы дать учащимся представление о технологических процессах. Вооружить их знаниями и умениями выполнения технологических операций, при изготовлении швейных изделий, а также по уходу за ними. Сформировать представление об основных профессиях швейной промышленности: швея, закройщица, художник-модельер и т.д. Так же учитель должен сформировать и развивать умения учащихся самостоятельно принимать решения, творчески подходить к выполнению работы ( при соблюдении технологической дисциплины). Производить экономические расчеты, находить оптимальный путь достижения поставленной цели, работать с технологической документацией, осуществлять простейшие наладку и ремонт швейного оборудования
Решение образовательных, воспитательных и развивающих задач трудового обучения осуществляется в процессе изготовления типовых швейных изделий ( поясной и плечевой групп) с помощью типовых соединений ( различных машинных швов)
Краткие рекомендации приведенные во второй части методической содержат информацию по решению названных задач. Эта информация может быть дополнена в зависимости от интересов учащихся, содержания их практической деятельности, возможностей педагога и школы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255997-statja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.