- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
It's a hard life
268
0
Class :7 Date:16.11.2016
Theme: It’s a hard life
Aim: To read an article.To study the phrasal verb get.
Result: they can use the verb in their speech. They can talk about their typical day.
Stage | exercise | description | notes | |
Organization | Warming up. | Good afternoon! How are you? Today we are going to read a text. And know about phrasal verb get. | Speak about weather, their moods, etc.. | |
Dividing into four groups | Flowers | Sit down! | ||
Stage 1 | Share the ideas | Look at the picture and say what this text is about? | This text is about Japanese girl.. | |
Stage 2 | Reading | Scan the text and answer these questions! | Work in groups and write down in the sheets. | |
Stage 3 | Word work | Listen repeat and study the words Match the words with the translations | Phrasal verb get | |
Stage 4 | Game | One student show the action – groups should guess the word | crocodile | |
Stage 5 | Ex 3 | Do the exercise in your groups. | Read out the answers. (Give a name) | |
Conclusion | Home task: Ex 24 P1,2,3 | Concluding and Giving marks | Sharing opinions. | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257076-its-a-hard-life
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.