Сценарий физкультурно-познавательного развлечения «В поисках красной книги»

Сценарий физкультурно-познавательного развлечения

«В поисках красной книги»

Задачи:

Укрепление здоровья детей, развитие у них двигательной культуры;

Упражнение воспитанников в лазании, ползании, прыжках, метании;

Развитие равновесия, умения ориентироваться в пространстве;

Закрепление знаний о природе, особенности поведения животных в теплое время года;

Побуждение к проявлению творчества, смекалки;

Воспитание силы воли, умения преодолевать препятствия, желания оказывать помощь;

Ход развлечения

(Дети входят в спортивный зал, строятся в шеренгу. За ними входит лесничий)

Лесн: Ой, ребятушки, горе какое!

Не видать мне теперь уж покоя!

Красную книгу я потерял,

До конца не дочитал.

Всем зверям придется худо,

Охранять кого я буду?

Вед: Не горюй, лесничий, мы с ребятами тебе поможем. Правда ребята?

Дети: Да!

Лесн: Ой, спасибо, братцы! Вот только, чтобы мне помочь, вам надо в мои владения отправиться.

Вед: В лесу редко мы бываем

И путей-дорог не знаем.

Как понять, куда идти,

Чтоб не сбиться нам с пути?

Лесн: Вы в лесу зверька найдите,

У него совет спросите!

А о каком зверьке идет речь вы узнаете когда разгадаете ребус

Дети разгадывают ребус (Белка)

Лесн: Правильно! А в лес вас ветер принесет.

Мы на месте закружились в одуванчика пушинки превратилась.

На поляну приземлились.

(Дети кружатся на месте. «превращаются» в пушинок. В зал вбегает белка)

Вед: Здравствуй белочка! Помоги, пожалуйста, нам с ребятами для вашего лесничего Красную книгу отыскать.

Бел: Помощь вам я окажу,

Где искать ее скажу,

Но и вы мне помогите

Запасы на зиму соберите.

(Дети поднимают кубики с нужными картинками - грибами, шишками, желудями, орехами и забрасывают белке в дупло, упражнение «метание в цель».)

Бел: Вот спасибо вам за дело,

А теперь скажу вам смело:

Карту надо вам собрать

И по ней книгу искать.

Дам кусочек карты я.

Если поможете друзья

Осмотрите весь овраг-

Может спрятался там враг?

(Дети залезают на «деревья» и высматривают куницу. Лазание по гимнастической стенке с переходом с пролета на пролет)

Бел: Помогли вы мне друзья,

Теперь дам вам карту я.

А теперь туда идите.

Зайчикам вы помогите.

Как же к зайцам нам попасть

И в болоте не пропасть?

Мы по кочкам пройдём

Болото быстро перейдём.

(Дети переходят через «болото», перешагивая с кочки на кочку. Ходьба по степам, упражнение на равновесие)

Выбегает заяц: Зайка по лесу скачу.

Корм в лесу себе ищу!

Вот карта посмотрите,

Отдам если за мной все повторите.

Дети под слова ведущего повторяют движение за зайцем:

Вдруг у зайки на макушке

Поднялись, как стрелы ушки.

Шорох тихий раздается.

Кто то по лесу крадется.

Зайка путает следы.

Убегает от беды.

Прыгнул в бок-назад вернулся

И под кустиком свернулся.

Словно беленький клубок,

Чтоб найти никто не смог.

Вед: Ребята, где обитает заяц? Чем питается и как от хищников спасается?

Дети отвечают, заяц отдает кусок карты, с изображением берлоги медведя.

Лесн: Ребята, а как же нам пройти через берлогу? Осень сидит ли там медведь?

Дети: Осенью медведь не сидит в берлоге, он ходит по лесу в поисках пищи, чтобы накопить жир на зиму он ест все подряд.

Лесн: Правильно. Значит мы можем смело идти вперед.

(Дети пролезают через берлогу «ползание на четвереньках», находят последний кусок карты, собирают карту, отслеживают свой дальнейший путь-к избе Бабы-яги)

Лесн: Вот ребята молодцы!

Все кусочки отыскали

Карту целую собрали

Нам теперь идти легко.

До избы недалеко.

(Подходят к избе: Избушка-избушка, повернись к лесу задом- к нам передом!)

Изба поворачивается, появляется сонная Баба-яга)

Б-яга: Вы зачем сюда пришли?

Как вообще меня нашли?

Лесн: Баба-яга. Отдай нам пожалуйста Красную книгу. Без неё придется худо всему лесу, всем зверям, птицам, растениям.

А вы бабушку повеселите, косточки растрясти помогите. Может и отдам я вам книжку вашу.

(Игра картинки-символы)

(игра займи место)

Баба-яга: Ох поиграли мы на славу. Жаль книгу отдавать придется…

Почитать хотела книжку вечерком.

Про зверей лесных все разузнать ладком.

(Ребята приглашают Бабу-ягу в детский сад посмотреть фильм про Красную книгу и побеседовать)

Лесн:

Мы на месте закружились вновь в пушинки превратились.

В «Земляничке» приземлились.

(Просмотр фильма)

Баба-яга: Спасибо вам ребята, повеселили, уму разуму научили, угощу ка я вас яблочками с моей любимой яблоньки, колдует над корзинкой, открывает, преподносит детям яблоки)

Лесн: Ну что ж ребята нам пора, собирайся Яга, в лесу нам надо уже быть да за порядком там следить! Прощаются и уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257275-scenarij-fizkulturno-poznavatelnogo-razvleche