- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренировочный лист. «Фонетический разбор слов»
Фонетический разбор слов. 1 класс.
Тренировочный лист по обучению грамоте/русскому языку.
Выполни фонетический разбор слов по образцу.
Образец
Л ень – 1 сл., 4 б., 3 зв.
[л,э н,]
Ё ж – 1 сл., 2 б., 3 зв.
[й,о ш]
Рыба – 2 сл., 4 б., 4 зв.
[р ы б а]
Слова для разбора:
Море, гриб, малина, конь, тень, пальма, спальня, мальчик, пить, яма, ем, моё, твои.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257643-trenirovochnyj-list-foneticheskij-razbor-slov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.