- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостійна робота по темі «Основні поняття економіки»
П. І. ___________________________________ клас_____________
Контрольна робота № 1
з економіки по темі: « Основні поняття економіки»
I-й рівень
1. Економіка-це…
А) сукупність економічних відносин між людьми у сфері виробництва, розподілу обміну і споживання продукції, що утворюють певну економічну систему;
Б) сфера розумової діяльності людини, функцією якої є пізнання та систематизація об’єктивних знань;
В) творча наука, яка постійно збагачується новими знаннями
2. Економіка взаємопов’язана з такими навчальними предметами:
А) біологією, фізикою, хімією, образотворчим мистецтвом;
Б) математика, право, географія, історія;
В) біологія, музика, українська мова, трудове
3. Товари – це…
А) продукти праці, призначені для продажу;
Б) продукти, які виробляються для споживання;
В) продукти, які переробляються людською діяльністю для власних потреб;
4. Послуга-це…
А) дія або вчинок людини, що дає користь чи допомогу іншій людині;
Б) дія природних ресурсних явищ, що дає користь суспільству;
В) дія людини, що робиться не внаслідок благородності;
5. Праця-це…
А) усі засоби виробництва, що створюються людиною;
Б) здатність людей, до організації виробництва, торговельної, комерційної та іншої економічної діяльності;
В) сукупність умінь, навичок фізичних та інтелектуальних можливостей людини, тобто її робоча сила, яку вона використовує у процесі економічної діяльності;
6. Підприємець – це…
А) новатор який, прагнучи отримати додаткову вигоду використовує винаходи, дбає про установлення виробництва, запроваджує нові нові досягнення за для оптимального поєднання ресурсів;
Б) людина, яка не прагне отримати додаткову вигоду, а лише те, що належить згідно закону і не належить закону і не намагається нічого зробити для виробництва;
II-й рівень
Назвіть основні чинники, які впливають на зміну попиту.Ціна товару, ціни інших товарів, доходи, смаки, вподобання та кількість покупців
Назвіть негативні наслідки панування монополій.Відсутність конкуренції, необґрунтоване завищення цін,нав’язування споживачам додаткових зобов’язань, створення перепон новим виробникам
Учому перевага електронних грошей перед паперовими грошима? _безготівкові розрахунки в торговельних точках, доступність тільки платникові, анонімність платежів, Швидкість і зручність платежів. Гроші переводяться майже миттєво, здійснити оплату можна не виходячи з будинку, якщо у вас є комп’ютер та Інтернет. Не потрібно заповнювати від руки платіжні доручення. переваги проявляються передусім у прискоренні та зручності роз рахунків, в економії витрат, пов’язаних з перевезенням готівки, її обліком та зберіганням.
Використання безготівкових розрахунків зменшує потребу в обороті грошових знаків держави. Крім того, при безготівкових розрахунках грошова маса акумулюється в банках і створюються умови для контролю за їх цільовим використанням
III-й рівень
Поясніть суть закону попиту. Чим вища ціна товару, тим менший обсяг попиту на нього, при зниженні ціни обсяг попиту збільшується.
2. Охарактеризуйте термін «людський капітал».Людський капітал — це сформований або розвинений у результаті інвестицій і накопичений людьми (людиною) певний запас здоров'я, знань, навичок, здібностей, мотивацій, який цілеспрямовано використовується в тій чи іншій сфері суспільного виробництва, сприяє зростанню продуктивності праці й завдяки цьому впливає на зростання до ходів (заробітків) його власника.До складових людського капіталу відносять: - капітал освіти – інтелектуальний капітал; - капітал здоров’я; - капітал культури (споживчий та високодуховний); - капітал соціально-психологічний. Людський капітал в умовах становлення економіки знань є одним із головних чинників економічного зростання. Він підвищує можливості суспільства у виробництві нових товарів і послуг, здатний приносити його власнику протягом певного часу доход. Критерієм виміру людського капіталу є інвестування в людину, всі види вкладень в неї, що сприяють зростанню продуктивності праці та її інтелектуалізації, підвищенню персоніфікованих доходів людини.На жаль, Україна значно поступається рівнем розвитку людського капіталу розвиненим країнам. Це проявляється у низькій якості життя, недостатньому фінансуванні людського розвитку за рахунок усіх джерел, втраті позицій у розвитку людського потенціалу країни.
Контрольна робота №2 з економіки
по темі: « Домашні господарства і підприємства»
I-й рівень
Поняття «домашнє господарство» відображає:
А. Господарство сім'ї найрізноманітнішого складу й будь-яких розмірів; Б.Господарство колективне; В. Господарство населення;
2. Домашнє господарство – це…
А. Один із трьох основних суб’єктів економічної діяльності разом із підприємствами та державою.
Б. Господарство в традиційно-укладному суспільстві, якому властивий низький рівень розвитку ;
В. Частина тваринництва та рослинництва.
3. Домогосподарства є власниками таких ресурсів:
А. Будинки, вода, трава; Б. Земля,праця, капітал; В. Лісових, водних, земельних.
4. Домашні господарства та підприємства, фірми:
А. Взаємодіють; Б. Не взаємодіють; В. Конфігурують.
5. На споживчому ринку домогосподарство є:
А. Продавцем товарів та послуг; Б. Покупцем товарів та послуг; В. Споживачем послуг;
6. Сімейний бюджет - це…
А. Структура доходів і витрат сім' ї за певний період; Б. Доходи без витрат; В. Витрати за певний період з процентом доходу.
II-й рівень
Як поділяють доходи сім'ї ?__постійні, тимчасові, одноразові_
2. Що таке витрати виробництва__Щоб здійснювати будь-яку підприємницьку діяльність, слід зробити певні витрати.Будь-який підприємець (фірма, господарське товариство, фізична особа) повинен здійснювати витрати у вигляді певних ресурсів - трудових, природних, інформаційних. Кожен вид ресурсів має вартісну оцінку. Виражені у грошовій формі витрати ресурсів на здійснення підприємницької діяльності називають витратами виробництва. __ Ви́трати виробни́цтва — витрати різних видів економічних ресурсів (сировини, праці, основних засобів, послуг, грошей), безпосередньо пов'язані з виробництвом економічних благ.Витрати подаються 2 способами:
1. економічні/ неявні/ приховані ( витрати, що можуть бути, якщо ви використали даний варіант виробництва, а не інший).
2. бухгалтерські/ зовнішні/ явні ( витрати на оплату економічних ресурсів, постачальники яких не є власником фірми).
Явні витрати бувають:
1. прямі – пов’язані безпосередньо з випуском продукції (витрати на сировину, матеріали, з/п найманим працівникам);
2. непрямі – ті, що не залежать від обсягу виробництва (орендна плата, страхові платежі, з/п адміністрації тощо).
Також виокремлюють незворотні витрати – витрати, що не відшкодовуються ( наприклад, витрати на страхування у разі ненастання страхової події).
Хто такий підприємець?__ підприємець - це людина, яка організовує власну справу, керує нею і водночас бере на себе відповідальність і ризикує з метою отримання прибутку.Необхідно мати:
- здібності: організаційні, підприємницькі; - знання: економічні, юридичні, з менеджменту, маркетингу та психології;
- індивідуальні риси: відповідальність, цілеспрямованість, ініціативність, наполегли-вість, працездатність, дисциплінованість, працелюбність;
- здоров'я; - досвід, підприємницьку ініціативу.
Слід думати:- стратегічно; - системно;- економічно; - логічно;- просторово; - оперативно.
Необхідно бути:- винахідливим, компетентним, рішучим;- відданим своєму підприємству;- комунікабельним;
- самостійним у прийнятті і реалізації рішень.
Обов'язково знати:- стратегію і тактику теорії управління, ринок споживачів, конкурентів і становище підприємства на ринку, цілі і завдання підприємства, засоби реалізації стратегії та нормалізації діяльності підприємства;- методи управління: економічні, адміністративні, соціально-психологічні; фінансами, технологією, ринком, обсягом продукції, якістю тощо;- об'єкт управління: організаційну структуру, структуру товару, структуру основних фондів і обігових коштів, структуру персоналу і способи мотивації до праці, головних постачальників і споживачів товару;- систему, до якої входить об'єкт управління: компанію, асоціацію, акціонерне товариство, концерн, спільне підприємство, виробниче об'єднання тощо;- систему відносин об'єкту управління зі: споживачами товару (замовниками), конкурентами на ринку постачальників сировини, енергетичних ресурсів, банками, підприємствами, фірмами, інспекціями (податковою, охорони праці, екологічною, санітарною, пожежною, митною, профспілковою), громадськими організаціями регіону.
Безумовно дотримуватися:- законів, рішень уряду, органів місцевої влади тощо.
Треба вміти:- визначати стратегію розвитку підприємства;- ставити реальні цілі і завдання, ризикувати;- аналізувати, планувати, передбачати, приймати рішення;- керувати персоналом, фінансами, виробництвом, якістю;- йти на компроміс.
III-й рівень
Продовжте речення вставляючи слово.
Першими підприємцями в історії людства були купці та ремісники……… .
Торговельні організації налагоджують взаємодію попиту й пропозиції………. .
Корпорація – це найефективніша форма залучення грошового капіталу……..
IV-й рівень
Охарактеризуйте підприємства за їхньою формою власності та розмірамиПідприє́мство — самостійний суб'єкт господарювання, створений компетентним органом державної влади або органом місцевого самоврядування, або іншими суб'єктами для задоволення суспільних та особистих потреб шляхом систематичного здійснення виробничої, науково-дослідної, торгівельної, іншої господарської діяльності в порядку, передбаченому Господарським кодексом України та іншими законами. Форми власності: державна, колективна, суспільна, приватна, комунальна. Розміри підприємств: малі (15-200 працівників), середнє (200-1000), велике (більше 1000)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/258080-samostijna-robota-po-temi-osnovni-ponjattja-e
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование процесса физического воспитания в школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Консультативная деятельность педагога-психолога»
- «Особенности духовно-нравственного развития и воспитания на всех уровнях общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.