Екінші кіші тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Білім беру саласы: «Коммуникация» , «Таным» , «Шығармашылық». Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің түрі: қазақ тілі. Тақырыбы: «Гүлдер әлеміне саяхат». Мақсаты: балаларды негізгі тө

Әрекет  кезеңдері

Тәрбиешінің  іс - әрекеті

Балалардың  іс - әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Шаттық шеңбері:

Сәлем саған Алтын Күн!

Сәлем саған Көк аспан!

Сәлем саған Жер ана!

Сәлем саған досы!

- Сәлеметсіздер ме!

Шаттық шеңберге тұрады, қайталайды:

Сәлем саған Алтын Күн!

Сәлем саған Көк аспан!

Сәлем саған Жер ана!

Сәлем саған досым!

Ұйымдастырушылық– ізденістік

- Балалар бүгін бізде ерекше сабақ. Бүгін біз гүлдер әлеміне саяхат жасаймыз.

-Саяхатқа немен шығуға болады?

Саяхатқа біз поездбен шығамыз.

-Жарайсыңдар, балалар!

-Ендеше, саяхатқа бүгін біз поездбен шығамыз.

- Жолға шығамыз ба?

-Балалар біз гүлдер әлеміне келдік.

Балалардың алдынан гүл ханшайымы шығады.

Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Сәлеметсіз бе, гүл ханшайымы!

-Мен «Гүл ханшайымымын». Мен гүлден жаралғанмын.
-Балалар сендер менің гүлдерімді көруге келдіңдер ме?
-Сендер менің тапсырмамды орындасаңдар ғана мен гүлдерімді көрсетемін.
-Балалар, сендер гүлдер туралы тақпақтар білесіңдер ме?

-Ендеше, айтыңдар.

-Жарайсыңдар, енді мен өзімнің гүлдерімен таныстырамын.

-Поездға отырып, көктем орманға барайық.

-Керемет, қардың астынан шығатын сары бәйшешек гүлі, кәне менімен бірге айтыңдар.

-Енді, поездға отырып, шабындыққа барайық.

-Шабындықта қандай гүлдер өсіп тұр?

-Дұрыс, қызғалдақ, оның түсі қызыл.

-Балалар, біргі айтайық.

-Балалар, енді біз тағы да орманға барамыз, поездға отырайық.

-Керемет, қандай әдемі гүлдер, балалар, бүл гүлдің атын білесіңдер ме?

-Дұрыс, айтасыңдар. Бұл көк васелек гүлі.

Кәне, бірге айтайық.

-Балалар, біз гүлдердің түсін, аттарын айттық, бірақ олардың жапырақтары туралы айтуға ұмытып кеттік. Олардың жапырақтарының түсі жасыл. Кәне, бірге айтайық жасыл жапырақ.

-Жарайсыңдар!Ал енді, балалар, мен сендерге ойын дайынп қойдым. Ойынның аты «Гүлді жина»

- Гүл ханшайымы, сізге рахмет. Енді біз балалармен сіздің гүлдеріңіздің суреттерін бояп, сізге силағымыз келеді.

- Рахмет!

-Гүл ханшайымы, бізбен бірге бір ойын ойнайсың ба?

-Жарайды, ойнаймын.

-Ойынның аты «Бәйге»

Ғажайып сәт:

Жарайсыңдар, жақсы көп еңбек жасадыңдар. Менің сиқырлы қорапшам бар, оның ішінде сендерге арнап сыйлық дайындап әкелдім.

 (силықтарды таратады).

Енді мен гүл әлеміне оралуым керек, сау болыңдар!

Машинамен, ұшақпен, поездбен.

Иә! 

Сәлеметсіз бе, гүл ханшайымы!

Иә, біз сізге келдік. 

Иә, білеміз.

 Арсений:

Гүлім, гүлім, өсе бер,
Әдемі боп, асыл боп.
Күндей жайнап кете бер,
Қызыл, сары, жасыл боп.

Виктория:

Гүлдер, гүлдер, көп гүлдер, 
Қызыл гүлдер, көк гүлдер. 
Жайнар кезім келді деп, 
Қанаттарың желбіреп.

Виталий:

Гүлдер, гүлдер, көп гүлдер,
Қызыл гүлдер, көк гүлдер.
Өсе берші нұрланып,
Өсе берші ырғалып.

Балалар гүл ханшайымымен поездға отырады.

Сары бәйшешек.

Балалар гүл ханшайымымен поездға

-Қызғалдақ гүлі.

Қызыл қызғалдақ.

Балалар гүл ханшайымымен поездға отырады.

Васелек гүлі.

Көк васелек.

Жасыл жапырақ.

Иә, білеміз.

Иә, силаймыз.

Балалар гүлдердің суреттерін бояп, гүл ханшайымына береді.

 Балалар қайталайды.

Балалар ойынды ойнайды.

- Рахмет!

-Сау болыңыз!

Рефлексиялық -түзетушілік

-Балалар,қайда саяхат жасадық?

-Немен таныстық?

-Балалар, бүгінгі сабақ бағалайық. Ұнаса күннің үстіне гүл жапсырамыз, ұнамаса бұлтқа тамшылар жапсырамыз.

-Жарайсыңдар, рахмет!

-Ал, енді қонақтармен қоштасайық та, оларға гүлдерді сыйлайық.

-Сау болыңыздар!

-Гүлдер әдеміне.

- Гүлдермен және олардың түстерімен.

Балалар орындайды.

-Сау болыңыздар!