- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План адаптации и развития молодых специалистов в ДОО: система наставничества и поддержки
1558
0
Разработка методиста КГКП «Центр детско-юношеского творчества «Достық»» города Приозерск Литош И.Н.
«Утверждаю»
Директор КГКП «ЦДЮТ «Достық» г.Приозерск»
__________Попченко С.Б.
«___»____________2016г.
План работы
с молодыми специалистами
и вновь прибывшими учителями
на 2016-2017 учебный год
Цель:
· создание условий для самореализации, для приобретения ими практических навыков, необходимых для педагогической деятельности,
· закрепления молодых специалистов в коллективе.
Задачи:
·создание атмосферы поддержки в педагогическом коллективе молодым педагогам;
·оказание помощи в приобретении навыков практической деятельности, в планировании и организации учебной деятельности.
Основные принципы:
Принцип уважения и доверия к человеку.
Принцип целостности.
Принцип сотрудничества.
Принцип индивидуализации
Основные направления работы:
Планирование и организация работы по предмету.
Планирование и организация воспитательной работы.
Работа с документацией.
Работа по самообразованию.
Контроль и руководство за деятельностью молодого специалиста.
Психолого - педагогическая поддержка.
Список наставников и молодых специалистов
Молодой специалист:Анарбаев Мақсатбек Асанханұлы
Наставник:Ахатаева Ардак Рымхановна
Молодой специалист:Бауыржанова Малика Бауыржановна
Наставник:Сейтенова Анаргуль Базарбаевна
Молодой специалист:Кудушева Ляззат Уктамкизи
Наставник:Ильтнер Зауреш Тлеутаевна
Молодой специалист:Жумамуратов Бекасыл Айтмуратұлы
Наставник: Умбеткулов Бейбит Кенжебаевич
Содержание деятельности | Ответственный |
Август | |
Собеседование с молодыми специалистами | Методист, зав.отделения |
Разработка и утверждение плана работы с молодыми специалистами | Методист, зав.отделения |
Сентябрь | |
Организационные мероприятия: -знакомство с традициями центра; - выбор и назначение наставников | Директор центра Методист Зав.отделениями |
Время для общения «Каждый из нас когда то был молодым специалистом» | Руководитель МО, психолог |
Инструктаж о ведении учебной документации (заполнение, ведение и проверка учебных журналов, дневников учащихся(для музыкального отделения)) | Методист Наставник |
Практикум по разработке рабочих программ по виду деятельности, составлению календарно- тематического планирования | Методист |
В течение учебного года | |
Посещение уроков с целью оказания методической помощи молодым специалистам | Методист зав.отделениями наставник |
Участие молодых специалистов в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях. | |
Октябрь | |
Практикум по темам «Разработка поурочных планов», «Разработка внеклассных мероприятий» | Наставник |
Семинар «Виды современного урока», | Методист |
Выбор темы по самообразованию | Наставник |
Обмен мнениями по проблемам, с которыми приходится сталкиваться молодым специалистам | |
Ноябрь | |
Лекция «Возрастные особенности детей» | Психолог |
Изучение методических разработок «Самоанализ урока», «Анализ внеклассного мероприятия» | Методист |
Изучение памяток «Типы уроков. Формы уроков», «Формы проверки ЗУН воспитанников кружка» | Методист |
Посещение уроков опытных учителей. Анализ уроков | Наставник |
Декабрь | |
Обсуждение методической разработки «Факторы, влияющие на качество преподавания» | Наставник |
Диагностика профессиональных качеств педагога | Психолог |
Обмен мнениями по текущим проблемам работы молодых специалистов | Наставник |
Февраль | |
Лекция «Современные образовательные технологии, их использование в учебном процессе» | Методист |
Здоровьесберегающий подход в развитии успешности ученика (теория, характеристика урока, анализ урока с позиции здоровьесбережения) | Методист |
Психологические занятия с элементами тренинга «Конфликтная ситуация. Способы выхода» | Психолог |
Март | |
Занятие с элементами тренинга «Психологическая атмосфера в классе» | Психолог |
Посещение уроков опытных учителей. Анализ уроков. | Методист Наставник |
Практикум «Органзация дифференцированного подхода к учащимся» | Методист |
Апрель | |
Неделя молодого специалиста: Выступления – презентации по теме самообразования | Методист Наставник |
Май | |
Круглый стол «Итоги года» | Методист |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259260-plan-raboty-s-molodymi-specialistami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.