- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Береза-символ России»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Ерзовская средняя школа имени Героя Советского
Союза Гончарова Петра Алексеевича»
403010, Волгоградская область, Городищенский муниципальный район,
р.п. Ерзовка, улица Школьная, 2
т. 8-84468-4-79-55, E-mail: erzovka_sosh@mail.ru
ОКПО 22402704, ОГРН 1023405363376, ИНН/КПП 3403301246/340301001
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Районный конкурс
социально – учебных проектов для учащихся начальной школы:
«Я – исследователь».
Номинация: «Экология и природа».
Тема:
«Берёза – символ России».
Участники проекта:
Малышкина Лилия Андреевна, 1 " А "класс
Понамарёва Арина Артёмовна,1"Б"класс
Симакова Анна Сергеевна,2"А"класс
Чурсин Даниил Андреевич,1 " В"класс
Руководители проекта:
Монастырева О.Е
учителя начальных классов
МБОУ «Ерзовская СШ имени
Героя Советского Союза Гончарова П. А.»
Городищенского муниципального района,
Волгоградской области.
2016 г.
Тема: «Береза – символ России»
«Без берёзы не мыслю России, -
Так светла по-славянски она,
Что, быть может, в столетия иные
От берёзы – вся Русь рождена».
Над проектом работали:
Курнакова Екатерина
Чеснокова Екатерина
Симакова Анастасия.
Цель проекта: Раскрыть происхождение слова береза, показать значение березы как символа России.
Хороша ты любою порою
И, недаром, всем сердцем любя
Богатырского леса красою
Называли повсюду тебя
И не найти её красивей,
На радость нам она цветет,
В ней образ матери России
Неувядаемый живет.
Актуальность проекта:Любовь к Родине начинается с любви к природе». Мы узнали, что именно под этим лозунгом детское экологическое движение России проводит свою работу. Любовь к Родине к родному краю, жизнь в гармонии с законами природы нравственна с точки зрения человека. Надо обязательно знать и соблюдать законы природы, только тогда моральные качества людей будут сочетаться с экологическими знаниями и поведение каждого будет экологически целесообразным. Главный принцип жизни человека: «Не навреди!». Поэтому мы хотим поделиться своими исследованиями в области сохранения березы как символа России.
Продукт проекта: «Книга рисунков, авторских стихов и детских поделок «Берёза – символ России». (Прилагается).
Раскрытие темы: Береза – любимое дерево русского народа, дерево необыкновенной доброты, олицетворяющее русскую душу. Её ещё называют деревом жизни. Наши предки почитали её за то, что по поверьям, она могла исполнять желания. Общение с березой полезно людям с расстроенными нервами, находящимися в состоянии депрессии. Это дерево снижает усталость, способствует восстановлению душевной гармонии. Береза, растущая с домом, отгоняет кошмарные сны.
Ученые уже давно заметили, что люди, живущие вблизи березовых рощ, практически не подвержены простудным заболеваниям.
Но, все-таки - почему береза является символом России? Само слово «береза» является древнерусским. Оно, по некоторым исследованиям, проходит от слова «беречь». В старину березовые поленья не жгли, а берегли. В каждом древнерусском доме был берестяной сарай, в котором хранилось распиленная береза, чтобы по праздникам маленькие дети, которые хорошо себя вели, смогли открыть сарай, выйти туда и посмотреть на главный символ России – березу.
Для всего мира не секрет, что символ нашей державы стала именно березка. Трудно представить наш русский лес, где не было бы этой красавицы. На сегодняшний день это, вероятно, самое распространенное дерево в наших широтах.
Издавна береза считается ещё и символом чистоты и возрождения. Но Древние славяне считали, что в ней могут обитать русалки и даже злые духи. Мы нашли много разных примет, касающихся белоствольной красавицы:
- так когда – то ходил слух, что название дерева произошло от слова «берегиня», а это божество у славян, которое они считали матерью всех, и образ березки духов ассоциировался со здоровьем и плодородием.
- его считали символом женского начала и красоты.
Разбросала косы русые береза,
Раскраснелись щеки с сильного мороза,
По старинке в валенки обую,
И к березе, как по звездам, побегу я.
Это дерево всегда вписывается в русский пейзаж, Его любили многие поэты и воспевали в своих стихах:
Лев Овсянников
Береза белая подруга
Береза белая подруга
Весенних зорь, прозрачных рек,
Скажи, скажи, какая вьюга,
Тебе оставила свой снег?
Ветвями тянешься со мною,
На плечи руки мне кладешь.
И шелестящею листвою
Без слов, без музыки поешь.
О чём поешь, моя береза,
Качаясь тихо, как во сне?
И почему, не знаю, слезы -
Приходят светлые ко мне.
– писал Лев Овсянников, а Маргарита Агашина написала о такой березе, что растет в Волгограде:
Ты тоже родился в России
В краю полевом и степном
У нас в каждой песне береза,
Береза под каждым окном.
На каждой весенней полянке
Их белый живой хоровод.
Но есть в Волгограде березка-
Увидишь, и сердце замрет.
Её привезли издалека,
В края, где шумят ковыли.
Как долго она привыкала
К огню Волгоградской Земли
Как долго она тосковала
По светлым лесам на Руси.
Растет в Волгограде березка –
Об этом её расспроси.
Олег Шестинский
Без берёзы не мыслю России...
Без березы не мыслю России, –
Так светла по-славянски она,
Что, быть может, в столетья иные
От берёзы – вся Русь рождена.
Под берёзами пели, женили.
Выбирали коней на торгах;
Дорогих матерей хоронили
Так, чтоб были берёзы в ногах.
Потому, знать, берёзы весною
Человеческой жизнью живут:
То смеются зелёной листвою,
То серёжками слёзы прольют.
Генрих Ужегов
Белоснежным символом России...
Белоснежным символом России
Вдоль дорог стоят ряды берез,
Днем над ними - купол неба синий,
Ночью - трепетанье ярких звезд.
Легкие березовые тени
С детства на судьбу мою легли,
Как ложится легкий лист осенний
На ладони теплые земли.
И когда в чужом холодном море
Наплывет о Родине печаль
Вижу я ромашки в чистом поле
И лесов березовую даль.
В этот миг мне хочется невольно,
Чтобы ветерок сюда принес
Песню величавости спокойной
Белоствольных ласковых берез.
Татьяна Герасимова
Березоньки ранимые
Берёзоньки, ранимые,
Россиею хранимые,
Стоят и в пояс клонятся
Пшеничным колоскам,
А нива-то волнуется,
И волнами красуется,
Что друг за другом гонятся,
К берёзовым лескам.
Прошли тысячелетия,
Пройдут ещё столетия,
А Вы, родные, будете
Поклоны бить земле.
Вы людям всё прощаете,
Просторы освещаете,
И долго путь России,
Сиять будет во мгле!
Подруженьки, берёзоньки,
Росиночки, какслёзоньки
Роняете задумчиво,
Ах, как душа болит!
Простите нас, коль сможете,
Ведь нету Вас дороже-то,
Храните Русь заветную,
А Русь Вас сохранит!
Простая и трогательная красота березы сообщает ей эстетическую ценность. Стройное, белоствольное светлое дерево, дающее сквозистую тень, украшающее в любое время года любой сельский вид, всегда пользовалось любовью в России.
Ветвями березы украшают церкви и дома на Троицу, листья березы, если их соединить с квасцами, дают натуральную желтую краску для шерсти.
Березовая лучина считалась в старину лучшей для освещения крестьянских изб, - она горит ярко и почти без копоти.
Березовые веники заготавливали для бани и на корм скоту в зимнее время. Береза чаще других пород используется при заготовке дров и хорошего поделочного материала. Но срубается она в возрасте 60 -80 лет, иногда даже в 100-летнем возрасте.
Верхний слой коры березы имеет собственное название берёста или береста, допускаются оба варианта в произношении
Береста издавна применялась в народных промыслах для изготовления корзинок, туесков, ковшей, плетения простейшей обуви – лаптей, служила материалом для письма – берестяные грамоты.
Народы севера и Дальнего Востока использовали бересту для изготовления лодок и сооружения жилищ- чумов, потому, что, благодаря присутствию смолистых веществ береста отличается чрезвычайной прочностью.
При сухой перегонке белой коры березы получают деготь, который применяют в медицине как противовоспалительное и антисептическое средство. В старину им смазывали ступицы колес для уменьшения трения. Традиционно её используют и в других медицинских целях, но:
ПЕСНЯ «Погубили березу» (Слова и музыка Алены Ириной)
Росла красивой, росла высокой,
Её сломили - она подсохла.
Её сломили, зимой по насту
Ручьи будили: «Вставай и здравствуй!»
Будили ветры, будили птицы,
Но мёртвых веток не добудиться.
А пень остался и птиц услышал
И догадался, что жив и дышит,
Тянул, как брагу он всё упорней
Живую влагу в живые корни.
Но сок пьянящий не нужный стеблю
Едва поднявшись течёт на землю. (2раза)
Я припадаю к пеньку губами
Я обнимаю пенёк руками
И пью, как брагу, скрывая слёзы,
Родную влагу, родной берёзы.
Я знаю горе, я горю внемлю
Живи же корень я буду стеблем,
Я продолжение твоё живое
Твоё цветенье с твоей листвою.
И всё, что гибнет во мне и вянет,
Твой сок поднимет, спасёт, распрямит. (2раза)
Перевод песни берёза
Перевод отсутствует. Вы можете добавить его!
Аккорды песни берёза
Аккорды отсутствует. Вы можете добавить их!
Биография Алена Ирина
Биография отсутствует. Вы можете добавить ее!
Альбом песни берёза
Альбом отсутствует. Вы можете добавить их!
Фото
Фото отсутствует. Вы можете добавить их!
Видео песни берёза
Видео отсутствует. Вы можете добавить их!
Не расстраивайтесь ребята! Мы все вместе попробуем вылечить нашу березку!
Правило1.
Нельзя разжигать костры в лесу! Потуши костер!
Правило 2.
Нельзя ломать ветки деревьев и кустарников! Перевяжи веточку!
Правило 3.
Замажь рану глиной! Сбор березового сока истощает дерево, к тому же через раны на коре в живые ткани могут проникнуть болезнетворные микроорганизмы, дерево может заболеть и, в конце концов, погибнуть. После сбора сока рекомендуется повреждения на коре замазать глиной или варом.
Деревья, цветы, травы, птицы,
Не всегда они могут защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни,
Давайте, ребята, везде, где живем,
Деревья посадим, сады разведем!
Нас много, пусть каждый из нас,
Хоть кустик посадит сейчас.
И на сердце опять горячо – горячо,
Что деревья шумят не смолкая!
Край родной помни, помни береза ещё –
Символ Родины ты, дорогая!
Технологическая карта, исследования способов сохранения берёзы. (Экологически целесообразного использования березы).
Продукт, полученный из берёзы | Способ использования | Как сохранить дерево при его использовании | Наша помощь в сохранении березы |
Берёзовая древесина | 1.Используется как дрова для отопления 2.Используется как материал для изготовления мебели. | Следует вырубать сухостой на дрова. Для промышленного производства использовать березу возрастом не менее 60 лет. | Посадили берёзовую аллею Славы, в честь 70-летия Победы в Ерзовском парке. |
Береста | Используется для изготовления предметов быта. | Использовать кору берёзы возрастом не менее 30 лет. | Экологические плакаты по использованию берёзы. |
Деготь | Продукт используется в медицине. | Нет данных по сохранению деревьев. | Урок здоровья в 1-х классах о пользе дегтя. |
Березовые веники | 1. Используют на корм скоту в зимнее время. 2. Парятся в бане – оздоравливающие процедуры. | Не ломать ветки, а срезать с соблюдением правил бережного отношения к объекту эксплуатации. | Делаем экологические знаки, развешиваем в поселке Ерзовка ( 2015 г.) |
Береза, как дерево, украшающее наш быт. | Любование красотой берёзы. Чтение поэтических строк о березе. | Посадить больше берёзовых рощ. | Сажаем деревья на территории школы. |
Выводы:
1.Для русского человека нет дерева роднее, чем береза, потому что именно её со стародавних времен на Руси считают «своим тотемом, родоначальницей и покровительницей».
2. Берёзу называют деревом четырех дел:
Стоит дерево, цветом зелено,
В этом дереве четыре угодья:
Первое – больным на здоровье, то банный веник,
Другое – от тени свет, то лучина
Третье – береста на горшки,
Четвертое – людям колодец, то березовый сок.
3.Главная ценность березы – это её образ, её простая и трогательная красота, которая как нельзя лучше выражает характер русской народной души.
Танец: «Отчего так в России Березы шумят?»
Берёзы
Отчего так в России берёзы шумят,
Отчего белоствольные всё понимают.
У дорог прислонившись, по ветру стоят
И листву так печально кидают.
Я пойду по дороге, простору я рад,
Может, это лишь всё, что я в жизни узнаю.
Отчего так печальные листья летят,
Под рубахою душу лаская.
А на сердце опять горячо-горячо
И опять, и опять без ответа.
А листочек с берёзки упал на плечо,
Он, как я, оторвался от веток.
Посидим на дорожку, родная, с тобой,
Ты пойми, я вернусь, не печалься, не стоит.
И старуха махнёт на прощанье рукой,
И за мною калитку закроет.
Отчего так в России берёзы шумят,
Отчего хорошо так гармошка играет,
Пальцы ветром по кнопочкам в раз пролетят,
А последняя, эх, западает.
А на сердце опять горячо-горячо
И опять, и опять без ответа.
А листочек с берёзки упал на плечо,
Он, как я, оторвался от веток.
А на сердце опять горячо-горячо
И опять, и опять без ответа.
А листочек с берёзки упал на плечо,
Он, как я, оторвался от веток.
Приложение.
1). Книга рисунков, авторских стихов, детских поделок «Берёза – символ России».
2). Авторские стихи.
3). Фотографии поделок.
4). Фотографии рисунков.
5).Фотографии детей.
Литература:
1. «Я познаю мир», «Растения», детская энциклопедия, 1998г.
2.Ибрагимова К.К. Деревья и кустарники вокруг нас / К.К. Ибрагимова. – Казань,ООО «Фолиант», 2008.
3.Шайхутдинова С.А., Идиятуллина А.Ш. Методические рекомендации по проведению мероприятий, посвященных «Белой березе»/ С.А.Шайхутдинова, - Набережные Челны, ГОУ «ДЭБЦ №4», 2005.
4.Суворова В.М. Опыт экологической работы со школьниками./В.М.Суворова. – Волгоград, издательство «Учитель», 2009.
5.Грехова Л.И. В союзе с природой./Л.И.Грехова.- М.:,Илекса, Ставрополь, Сервис школа, 1999.
6. Т.И. Тарабарина. И учеба, и игра: природоведение. – Ярославль: Академия развития, 1998
7. Е.М. Дерим – Оглу. По лесной тропинке. Журнал «Начальная школа», №6 1991 стр. 50-53
8. Интернет – ресурсы.
9. Журнал «Мурзилка» № 6 1998 г
10. А. В. Тихонов. Энциклопедия окружающего мира.- М.: «Просвещение», 1981 г.
11. «Энциклопедия народной медицины», М.: 1987
12. Брем А., Жизнь растений. Новейшая ботаническая энциклопедия - М.: Эксмо,2005.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259312-proektbereza-simvol-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы управления персоналом»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.