Прощание со 2 классом

Прощание со 2 классом 2017

Ветром лет календарь пролистало, 

Стала детская дружба прочней.

Наше время еще не настало,

Но мы сделались на год взрослей.

В третий класс, в третий класс

Приглашает школа нас.

До свидания, второй,

Мы прощаемся с тобой!

Мы прощаемся и пляшем,  

Мы не плачем, а поём,

Потому что неудачи

Оставляем во втором!

Из года в год,   

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом

День за днем

Так незаметно мы растем

2 года были мы в пути.  

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

(хором) Пора идти нам в 3 класс.

Перепрыгиваем из одного класса в другой.

Песня «Если б не было школ»

Сценки из школьной жизни

Объясни-ка, Люда, что это за чудо?

Ты уроки не учила, а пятерку получила?

Задали во вторник трудную работу.

Я себе не доверяла и у Светки все списала.

И у нас со Светкой отличные отметки.

Объясни-ка, Люда, что это за чудо?

Ты вчера урок учила. Как же двойку получила?

Просто неудача! Задали задачу.

Я себе не доверяла и у Зойки все списала.

Вот откуда двойка! Виновата Зойка!

Взрослеем, умнеем, рекорд поставили.

Каждый горд – есть рекорд!

Задачи решил – никого не смешил.

На уроке чтения - нашлось терпение.

Читал, слушал – весь урок не кушал.

На русском писал так, что ручку сломал.

Домой пошел – дом быстро нашел,

Нос по дороге не расквасил.

Молодец, второклассник!

Счастливая потеря.

Однажды я из школы

С портфелем возвращался.

Портфель мой по дороге

Вдруг взял и потерялся.

Я очень был обрадован

Такой большой удаче:

Держи покрепче я портфель-

Всё вышло бы иначе.

Как вовремя я от него

Вдруг взял и оторвался.

Иначе б точно вместе с ним

Вдруг взял и потерялся!

СЦЕНКА «УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА»

УЧИТЕЛЬ. Поставь ударение в слове «девочка».

ШАПОКЛЯК. Я не могу – девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!

Хи-хи-хи!

УЧИТЕЛЬ. Придумай предложение с этим словом (на карточке слово УХА)

ШАПОКЛЯК. (читает по буквам, а потом говорит) У Маши на голове два уха.

УЧИТЕЛЬ. Какие вы знаете знаки препинания?

ШАПОКЛЯК. Восклицательный знак, успокоительный знак (показывает кулак),

точка с хвостиком (показывает на хвост Лариски).

УЧИТЕЛЬ. Не совсем правильно. Ребята поправьте Шапокляк.

(Ответы детей) А сейчас измените, пожалуйста, глагол «идти».

ШАПОКЛЯК. (Медленно) Я иду, ты идёшь…

УЧИТЕЛЬ. Побыстрее, пожалуйста!

ШАПОКЛЯК. Он бежит, мы бежим, вы бежите (быстро перебирает ногами).

Ох, устала я, ребята.

Мне учится трудновато.

А вы, конечно продолжайте,

Тайны знаний открывайте!

Сценка 2

Учитель:я проверила ваши тетради. Саша, я же просила, пиши разборчивее!

Ученик:Да, может, вы меня попросите писать без ошибок?!

Сценка 3

Учитель:Егор, признайся честно, кто писал тебе сочинение?

Ученик: Честное слово, я не знаю, я рано лёг спать!

Сценка 4

Учитель:сегодня мы будем писать диктант. Даша, я уверена, что не увижу тебя списывающей!

Ученица:И я тоже на это надеюсь!

Сценка 5

Учитель: А теперь грамматическое задание. Составьте предложении с предлогом НА.

Ученик: КОРОВА ЗАЛЕЗЛА НА ДЕРЕВО.

Учитель: зачем?????

Ученик: Чтобы был предлог НА!!!!

Исправил оценку

Мама смотрит дневник сына и видит: учитель поставил двойку, а сын зачеркнул ее и поставил рядом пятерку. Мама:

- Петя, что это??

Петя:

- Мама, все хорошо! Нам учитель сказал, что если мы захотим, то можем исправить плохую оценку!

Как правильно?

На уроке Ваня спрашивает своего соседа по парте:

- Как правильно говорить: творОг или твОрог?

Сосед отвечает:

- Запомни: ударение на «О»!

Ваня, помолчав:

- Вот уж спасибо, объяснил, так объяснил!

Невыполненные обещания

Учительница говорит Петрову:

- Вовочка, ты же мне обещал исправить двойку по математике!

- Да, Мария Васильевна.

- Ты свое обещание не выполнил! А я ведь обещала тебе вызвать родителей, если двойка не будет исправлена!

- Да, Мария Васильевна. Но так как я не выполнил свое обещание, вы тоже можете свое не выполнять!

Как посчитать конфеты

Учитель: К доске идет…Ваня Петров.

Петров выходит к доске.

Учитель: Давай решим задачу. Папа сегодня купил 1 килограмм конфет, а мама – 2 килограмма. Сколько конфет купили родители?

Петров выбегает из класса.

Учитель: Ваня, ты куда?

Петров: Домой, конфеты есть!

Какого рода слово «яйцо»?

Учитель: Иванов, какого рода слово «яйцо»?

Иванов: Пока еще никакого.

Учитель: Почему??

Иванов: Но ведь неизвестно, кто вылупится из яйца – петух или курица!

Мы стали на год взрослее «Отчетный концерт, из номеров подготовленных ребятами»

Танец «Мы маленькие дети»

Акробатический номер «Делай как я»

Танец «Непоседы»

Фокусы

Спортивные достижения (спарринг, юный футболист, рисование с закрытыми глазами «Баскетбольный мяч»)

Песня «Летние каникулы»

Игры с шарами

«Ракета».

Каждому участнику конкурса выдают по ненадутому шарику. Дети становятся в одну линию и надувают шарики. По сигналу ведущего, дети выпускают шарики, и они летят, выпуская воздух и тарахтя. Победитель тот, чей шарик улетел дальше всего.

2. «Эстафета».

Дети делятся на две команды, каждой команде выдается по воздушному шару. Шар зажимается между ногами, головами, спинами, коленами, щиколотками участника стартов и ребенку следует прыгать с ним до условной черты и обратно,

«Собери шары одного цвета».

«Сороконожка».

Разделите детей на команды (в команде может быть от 2-х до бесконечности). Дети становятся друг за другом, шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А теперь – пошли! Нужно так пройти 5-7 метров до стула, взять «земляничку» (маленький красный шарик берет первый игрок), обойти стул и вернуться к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!

«Жадина».

На полу валяется много шаров без ниточек. Нужно удержать как можно больше шаров на себе: под майку, приколоть заколками, держать «хвостик» зубами, зажать шарики руками и ногами. Очень смешно, кстати. Не забудьте сфотографировать победителя. «Мухи и котлеты». Снова много шариков на полу. Разделите шары и всех гостей линией (прочертите мелом) на две равные части. Назначьте шары какого-то цвета «вредными мухами», от которых вам нужно избавиться. По команде члены команд начинают перекидывать «мух» через линию. Побеждает та команда, на чьей половине останется меньше всего вредных насекомых.

Урожай

Созрели арбузы… В смысле, много шариков на полу. Каждой команде даете огромный открытый мусорный мешок (лучше голубой, он не так дурно пахнет и симпатичнее выглядит). Побеждает команда, которая собрала больше арбузов, естественно.

Мухи и котлеты

Снова много шариков на полу. Разделите шары и всех гостей линией (прочертите мелом) на две равные части. Назначьте шары какого-то цвета «вредными мухами», от которых вам нужно избавиться. По команде члены команд начинают перекидывать «мух» через линию. Побеждает та команда, на чьей половине останется меньше всего вредных насекомых.

Салют

Подведение итогов. Вручение грамот дипломов, подарков.

Чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259590-proschanie-so-2-klassom