- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник
Спортивный праздник
Цель: приобщение детей к занятиям физкультурой и спортом.
Задачи: развивать у детей быстроту, ловкость, умение ориентироваться в пространстве. Совершенствовать их двигательные навыки в условиях эмоционального общения со сверстниками. Воспитывать доброжелательность, выдержку и целеустремленность.
Оборудование и материал: ленты, шары надувные, веревка, свисток, 2 плавательных круга, 2 обруча, картинки ягодок и цветов, шоколадные медали для награждения.
Ход праздника:
Дети под музыку вбегают в музыкальный зал и становятся врассыпную.
Ведущий:
Мы живем в стране большой
Щедрой и богатой
И не жалко ей ничего
Для вас ребята
Стадионы строят новые
Чтобы вы росли здоровыми,
Чтобы каждый стал сильней
И смелее и добрей!
1-ый ребенок:
Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето!
В лес зеленый побежим
На полянке полежим!
2-ой ребенок:
Если хочешь стать умелым
Ловким, быстрым, смелым
Физкультурой заниматься
И водою обливаться
3-ий ребенок
Не когда не унывай
В цель всегда ты попадай
Вот здоровья в чем секрет
Будь здоров! Физкульт
Дети:
Привет!
Ведущий:
А сейчас мы проведем разминку.
Появляется Незнайка.
Н. Здравствуйте, дети! А что это у вас сзади?
Дети: Хвостики!
Н. Как у мартышек, что ли?
Д. Нет, как у папугайчиков!
Н. Страсть, как люблю ловить попугайчиков!
Игра с лентами «Попугайчики» (ленты прикреплены у детей сзади, Незнайка догоняет детей и собирает ленточки. Выиграет тот, у кого останутся ленточки).
Дети садятся на стулья.
В. Незнайка, а ты любишь разгадывать загадки?
Н. Подумаешь, загадки. Да я стихи пишу!
В. Неужели!?
Н. Ужели, ужели! На ходу сочиняю. Вот иду по улице, а они с меня так и сыплются!
В. Это как?
Н. Подходит к ребенку.
- Мальчик, тебя как зовут? (Вася, Артем…)
- Наш Василий был голодный
Проглотил утюг холодный.
(Если дети не смеются, то их надо подтолкнуть к этому)
- К девочке: Шла Полина через речку
Перепрыгнула через овечку!
В. Незнайка, да ты настоящий талант!
Дети, давайте поапладируем!
Незнайка раскланивается.
Н. Ну ладно, давайте вашу загадку! Но только одну, а то я устал что-то!
Загадка про мяч.
Незнайка пытается отгадать загадку, путает ответы. Наконец отгадывает.
В. Ребята, а воздушные шары похожи на мяч? Так давайте поиграем с разноцветными воздушными шариками.
Игра с воздушными шарами (дети перебрасывают шарики через натянутую веревку, побеждает та команда, которая выбьет все шары со своей стороны).
Дети садятся на стулья.
Н. Уф, жарко! Сейчас бы искупаться!
В. Незнайка, а ты плавать умеешь?
Н. Да у меня первый разряд по плаванью! Я недавно море переплыл!
В. Ух, ты! А нас научишь?
Н. Конечно научу! А спасательные колеса у вас есть?
В. Конечно есть! Вот они!
Эстафета «Спасательные колеса»
Дети делятся на две команды, первый надевает спасательный круг и оббегат вокруг стула, затем передает круг другому ребенку. Побеждает та команда, которая быстрее закончит эстафету.
Н. Ой, наплавались, наигрались! Сяду я отдохну немного.
В. А мы пока сделаем дыхательную гимнастику, Незнайка, будешь нам помогать?
Дыхательная гимнастика под музыку.
Н. А что это у вас куда не глянешь везде асфальт?
В. Наш детский сад недавно открылся. Мы еще не успели обжиться! Вот сегодня планировали засадить клумбу цветами и разбить небольшой огородик.
Эстафета «Ягодки – цветочки»
По залу разложены бумажные цветы и ягоды и два круга. Дети делятся на две команды. Одна команда собирает в круг ягоды, другая цветы. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.
Н. Красота! Скоро здесь можно будет кузнечиков ловить! Кстати, а вы знаете мою любимую песню?
Поют песню «В траве сидел кузнечик»
Н. Хорошая песня, но печальная. А давайте лучше потанцуем! Маэстро, музыку!
Дети танцуют под веселую музыку.
В. Незнайка, тебе понравилось на нашем празднике?
Н. Еще как понравилось! Так понравилось, что прямо остался бы у вас жить, но не могу. Мои друзья ну никак без меня не смогут. Так, что пора мне с вами прощаться. Но дети были такие молодцы, что я не могу просто взять и уйти!
В. Конечно, наши дети очень старались и за это их просто необходимо наградить!
Н. Так давайте вручим им всем медали! Они их заслужили!
Награждение детей шоколадными медалями.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259712-sportivnyj-prazdnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Основная образовательная программа основного общего образования: требования и особенности проектирования»
- «Понятие буллинга, профилактика травли в образовательных организациях»
- «ЕГЭ по русскому языку с учётом изменений КИМ ГИА 2025: содержание экзамена и методика подготовки обучающихся»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.