- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вопросы для подготовки к ЕГЭ по химии по теме «Химическая связь»
1.Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых присутствует ионная химическая связь. 1) Ca(ClO2)2 2) HClO3 3) NH4Cl 4) HClO4 5) Cl2O7 Запишите в поле ответа номера выбранных соединений
2. Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых присутствует ионная связь. 1) хлороводород 2) хлорид натрия 3) оксид серы(IV) 4) аммиак 5) оксид натрия Запишите в поле ответа номера выбранных соединений
3. Из предложенного перечня выберите два вещества, между молекулами которых образуются водородные связи. 1) CH3COOH 2) HF 3) CH3CHO 4) H2 5) CH3NO2 Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
4. Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых имеются только ковалентные связи. 1) SOCl2 2) KSCN 3) NH4Cl 4) C6H5NO2 5) Mg(NO3)2 Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
5. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые имеют ионную связь. 1) оксид серы(IV) 2) хлорид кальция 3) водород 4) пероксид водорода 5) оксид калия Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
6. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые имеют молекулярную кристаллическую решетку в твердом состоянии. 1) кремний 2) хлорид аммония 3) кварц 4) углекислый газ 5) бензол Запишите в поле ответа номера выбранных веществ
7. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые имеют атомную кристаллическую решетку в твердом состоянии. 1) алмаз 2) гидроксид натрия 3) железо 4) углекислый газ 5) графит Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
8. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые имеют ионное строение. 1) хлорид кальция 2) лед 3) алюминий 4) кварц 5) известняк Запишите в поле ответа номера выбранных веществ
9. Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых имеются π-связи. 1) H2O 2) SO2 3) NH3 4) C2H4 5) F2 Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
10. Из предложенного перечня выберите два свойства, которые нехарактерны для веществ с металлической кристаллической решеткой. 1) хрупкость 2) пластичность 3) высокая электропроводность 4) высокая теплопроводность 5) хорошая растворимость в воде Запишите в поле ответа номера выбранных свойств.
11. Из предложенного перечня выберите два вещества, химическая связь в которых образована за счет общих электронных пар. 1) CaBr2 2) MgCl2 3) S2Cl2 4) CCl4 5) Na2O Запишите в поле ответа номера выбранных веществ
12. Из предложенного перечня выберите два вещества, между молекулами которых образуются водородные связи. 1) уксусная кислота 2) метан 3) водород 4) диметиловый эфир 5) вода Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
13. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые имеют молекулярное строение. 1) хлор 2) оксид кремния(IV) 3) хлорид натрия 4) глюкоза 5) алюминий Запишите в поле ответа номера выбранных веществ
14. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые содержат наиболее полярную химическую связь. 1) HF 2) HCl 3) HBr 4) HI 5) H2 Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
15. Из предложенного перечня выберите два атома между которыми образуется ковалентная полярная связь. 1) O 2) S 3) Na 4) K 5) Ca Запишите в поле ответа номера выбранных атомов
16. Из предложенного перечня выберите два соединения в которых одна из ковалентных связей образована по донорно-акцепторному механизму. 1) CO 2) CH4 3) HF 4) NH4Cl 5) H2O Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.
Ответы:
Вопрос | Ответ |
1 | 14 |
2 | 25 |
3 | 12 |
4 | 14 |
5 | 25 |
6 | 45 |
7 | 15 |
8 | 15 |
9 | 24 |
10 | 15 |
11 | 34 |
12 | 15 |
13 | 14 |
14 | 12 |
15 | 12 |
16 | 14 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259929-voprosy-dlja-podgotovki-k-egje-po-himii-po-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Музыкальное искусство»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.