Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
28.08.2011
Урок литературного чтения в 3 классе по тема: В. Ю. Драгунский «Друг детства»
Урок литературного чтения для 3 класса по рассказу «Друг детства». Материал включает подробный конспект занятия и готовую презентацию, созданные с применением современных цифровых технологий. Цели урока — познакомить школьников с творчеством писателя и содержанием его произведения, развить навыки анализа текста и понимания морально-нравственных тем. Готовый ресурс поможет учителю провести интересное и содержательное занятие в рамках начального общего образования.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Удачно строится учителем словарная работа с многозначным словом. Урок перегружен материалами презентации. Учитывая тот факт, что основным видом деятельности на уроке чтения является сам процесс чтения, а также работа с текстом, становится понятно, что большая часть времени урока уходит на просмотр слайдов (их в презентации 23). Данную презентацию можно использовать на двух уроках на этапе изучения нового и при закреплении материала. Надеемся, что данные рекомендации будут полезны учителям начальных классов.
Хорошо поставлена на уроке словарная работа.
Учащиеся не были перегружены работой, не утомлены. Удержать внимание детей помогло использование ИКТ (Хотя можно было обойтись без некоторых слайдов). Дети материал усвоили. Из конспекта урока видна модель сотрудничества: учитель- ученик, ученик- ученик. Итог урока подведён.