Прощание с начальной школой

Праздник прощания с начальной школой.

Цель:создание ситуации осмысления результатов четырёхлетней жизни классного коллектива; способствование проявлению у учащихся и их родителей искреннего чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение четырёх лет.

Задачи:Создать психологически комфортную атмосферу для самораскрытия личности.

Воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни сценическому искусству.

Оборудование:компьютер, проектор, буквари, подарки, грамоты, презентация, шары.

До начала праздника родители и гости занимают места в зале. Выпускники за кулисами. 
Звучит песня «Чему учат в школе». Под эту музыку выпускники и учитель входят в зал. 

На сцену выходят учитель и ученики.
1.Всем! Всем! Всем!

И тем, кто подходит, и тем, кто здесь!

Мы объявляем важную весть!

Сегодня отсутствуют нытики,

И те, кто ищет предлоги для критики,

Сегодня запрещается грустить,

Всех грустных будем выводить!

2.Сегодня день необыкновенный!

Сегодня день чудесный!

Сегодня выпускной!

3.С огромной радостью встречаем

И праздник наш мы начинаем!

Немало будет праздников у вас:

Весна и Осень, день рожденья, ёлка!

А этот самый лучший – выпускной,

В душе останется надолго!

4.Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня мы праздник весёлый встречаем,
И каждый событию этому рад.

Представляем наш 4 класс! (читают по очереди)

Все мы шустрые, спортивные,
Смелые, активные
Сообразительные, любознательные-
В общем, привлекательные!
Все умелые, красивые,
Лукавые, счастливые…

Так говорят о нас другие.
А так мы говорим о себе сами:
4 класс – это (все хором). 
большой дружный коллектив;
любители поговорить с соседом;
самый шумный класс на перемене;
головная боль нашей Надежды Николаевны; 
возьмемся за дело- делу несдобровать;
веселая куча ребят;
средний возраст 11 лет, а общий - за двести;
любимый день недели – воскресенье;
Общее настроение веселое.

Дети исполняют песню «Четыре года быстро как в кино…»

Четыре года, быстро, как в кино, промчались.

Мы вам в этом признаёмся...

Мы переходим в среднее звено,

А с младшим мы сегодня расстаёмся.

Припев:

И последний звонок, упоительно,

Объявил окончанье пути.

Пролетел год четвёртый стремительно,

В пятый класс нам пора перейти.

И последний листок расписания,

Скоро вычеркнет солнечный май,

Говорим мы сейчас `До свидания`

Школе нашей начальной `Прощай`

И первый наш учитель не грусти.

Когда пустым свой кабинет приметишь,

Ты нас за наши шалости прости,

Мы полюбили вас как ваши дети!

Припев.

Придут другие к нам учителя,

Дневник заполнят новые предметы,

И возле нашей школы тополя

Напомнят нам о дружбе песней этой.

Припев.

Учитель: Вот они – ненаглядные наши выпускники:13 добрых молодцев, и 11 прекрасных девочек. Четыре года мы вместе с вами поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам родного школьного дома. За время учёбы в школе вам предстоит написать целую книгу, а за четыре года мы набрали материал на хороший журнал с названием «Начальная школа».

Откроем первую страницу нашего журнала «Первый раз в первый класс».

Давайте вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс, каким он был, этот день

Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвучал в первый раз…

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Учитель: История нас с вами ведёт в дославный 2013 год.

Сценка-стихотворение.

Волнуются мама, и папа, и я, 
Весь вечер волнуется наша семья. 
Давно всё готово – и форма, и бант. 
И чудо-цветы украшают сервант. 
А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» – 
И снова на форме прогладила складки. 
А папа забылся совсем от волненья – 
Коту, вместо каши, он бухнул варенья. 
Я тоже волнуюсь, и даже дрожу, 
За мамой и папой весь вечер хожу: 
«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать. 
На часиков шесть или лучше на пять». 
Мне мама сказала: «Наивной не будь – 
Я думаю, как бы сегодня заснуть! 
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз. 
Всё завтра меняется в жизни у нас».

Девочки исполняют песню «Первый раз в первый класс»

Позади осталось лето – беззаботная пора.

Платье новое надето – в школу я спешу с утра.

Десять раз проверив ранец, снова бант перевяжу

И на всякий случай маму крепко за руку держу.

Припев. Первый раз в первый класс

Мы пойдем с тобой сейчас.

Это самый главный праздник

И для мамы, и для нас.

Каблучками по асфальту мы стучим наперебой.

«Не спеши, - сказала мама, - не угнаться за тобой».

Вот знакомый перекресток, а за ним и школьный двор.

«Проходи», - зеленым глазом подмигнул мне светофор.

Припев. Первый раз в первый класс

Провожают мамы нас.

Что же катится слезинка

Из ее красивых глаз?

Вот девчонки, вот мальчишки, встанем парами сейчас.

Эта тетя – наш учитель, мы все вместе - первый класс.

Оглянусь, увижу маму, помашу рукой разок,

Запоет над всеми нами самый первый наш звонок.

Припев. Первый раз в первый класс

Мы пойдем с тобой сейчас.

Это самый главный праздник

И для мамы, и для нас.

Ученик.

Повзрослели мы немного,

И прошли уже года. 
Но первый школьный год, наверно,

Будем помнить мы всегда. 

Учитель: Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учёбы. Ах, как трудно было. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и научились. Я сохранила ваши первые тетради и, просматривая их сегодня, вы увидите, какими были первые строчки, написанные вами, и думаю, улыбнётесь и порадуетесь тому, какой шаг в своей жизни вы с той поры сделали.

Торжественное вручение первых тетрадей хранителям - родителям.

Ученик: 
Так вот где моя тетрадь, которую
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки!
Ну и толстуха буква А!
Ну просто как лягушка!
У Я свернулась голова,
У Е пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!
Учитель. А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, петь песни. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций. 

Дети исполняют песню «Мир без войны»

Учитель. Более тысячи уроков проучились ребята с тех пор, как первый школьный звонок позвал их в путь. А какие уроки были любимыми и особенно запомнились?

Откроем вторую страницу нашего журнала «Школьные предметы»

1 урок – русский язык

1.Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Как много слов на свете есть!
Так много, что вовек не счесть!
Слова нам разные нужны,
Чтоб мысли выражать свои.
Прекрасен русский наш язык,
Запас словарный в нем велик.
Конечно, тайны языка
Не все открыли мы пока.

2. Я иду по ковру, ты идешь по коврёшь, мы идем по коврём. Ой, что это я? Так же неправильно. Кто бы не шел, все равно будет по ковру. Другое дело, если ковра нет. Или на том ковру, то есть ковре лежит злая собака. Тогда лучше вовсе не ходить на ковре….., нет теперь уже не ковёр. Ох, и беда же с этим ковром или коврам. В общем, с коврами, особенно если ты плохо знаком с падежами. Их всего-то шесть, но каждый отвечает на свои вопросы. Как же это все запомнить? Очень просто – нужно выучить веселое стихотворение.

3. Шла весной по льду свинья.
Ей попалась полынья. (И.п.)
Плюх! Торчит из полыни
Только хвостик от свиньи. (Р.п.)
Мы скорее к полынье,
Мы помочь хотим свинье. (Д.п.)
Сами чуть не в полынью,
Но спасем-таки свинью. (В.п.)
Недовольны мы свиньей? (Т.п.)
Вспоминайте о свинье,
Чтоб не плавать в полынье. (П.п.)

Учитель: Вот так мы учились грамотно писать на уроках русского языка.

“Классные сценки” из школьной жизни:

Сценка. Андрей и Егор.

Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе? 
Сын: Мы искали орфограммы в словах 
Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить! 
Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо, тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли! 

Сценка. Анна и Витя.
Учитель: - Витя, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.
Ученик: - Так ведь у нас одна собака на двоих.

Сценка.

Аня. Я сегодня получила 5

Лия.А я получила «3».

Аня. Не может быть. У тебя же одни пятёрки.

Лия. Да, но в этот раз я не смогла определить род у слова «яйцо». То ли женский. То ли мужской.

Аня. Так это же очень легко..

Лия. А откуда же мы узнаем: кто из него вылупиться: петушок или курочка?

2урок - математика

Математика – предмет очень сложный, спору нет. 
Все задачи и примеры любим мы решать без меры. 
Математика у нас – это просто высший класс! 
Я примеры напишу, цифры столбиком сложу, 
Всё помножу, поделю, треугольник начерчу. 
Что за наслаждение - это уравнение! 
Математика моя – самая любимая!

“Классные сценки” из школьной жизни:

1-я сценка. (Юля)
Алина, решаем задачу. Мама купила 1 кг шоколадных конфет и 300 г ирисок. Сколько?..Ты куда?!
Домой, а то все съедят!
2-я сценка.
Учитель: Егор, сколько будет: четыре разделить на два?
Ученик: А что делить, учитель?
Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.
Ученик: А между кем?
Учитель: Ну, пусть, между тобой и Женей.
Ученик: Тогда три мне и одно Жене.
Учитель: Почему это?
Ученик: Потому, что Женя одно яблоко мне должен.
Учитель: А сливу он тебе не должен?
Ученик: Нет, сливу не должен.
Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?
Ученик: Четыре. И все Жене.
Учитель: Почему четыре?
Ученик: Потому что я сливы не люблю.
Учитель: Опять неправильно.
Ученик: А сколько правильно?
Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!

Сценка «Перед контрольной»

Сказал я Полине: «Послушай, Петрова,

Сегодня ты выглядишь классно и клёво!

Потрясная чёлка и хвостик прикольный!

Не дашь мне задачку списать на контрольной?»

Полина рукой у виска повертела,

Но всё же сказала: « А мне что за дело?

Пожалуйста, списывай – я не заплачу!»

И сунула мне на контрольной задачу.

Полезно бывает в какой-то момент

Девчонке изящный сказать комплимент!

Мальчики исполняют песню «Кулакова, дай списать»

3 урок – литературное чтение

В каждом доме, в каждой хате,
В городах и на селе,
Любознательный читатель
Держит книгу на столе.

Открываешь книгу ты,
Шелестят ее листы.
На листах – за рядом ряд
Буквы черные стоят.

Книга все тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит.
Край родной она покажет,
И любить она научит.

Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат – вас.

Игра, кто быстрее прочитает букварь (нужно дуть на листы)

4 урок - Окружающий мир.

Учили нас любить свой край
И наблюдать природу.
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес и воду.
Обо всем мы говорили:
О грибах, и о цветах,
О березке и осине, о полях, и о лугах.

Учитель: Вопросы для выпускников.

Европа — это часть света или материк? (Часть света.)

Назовите самый большой по площади океан. (Тихий.)

Какое животное древние греки называли «речной лошадью»? (Гиппопотам.)

Есть ли у комаров зубы? (Да, их 22.)

Учитель.Хорошо, ребята, что вы понимаете, что обучение в школе главное, и, что желательно учиться так, чтобы получать как можно больше пятёрок.

Дети исполняют песню «Нарядные пятерки» 
Учитель.

Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены. 

А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать. 
Ученик 1. Наша перемена такая большая,
Что превращения всякие бывают…
Ученик 2. Там где был Андрей и Славка,
Скачут ниндзя – черепашки.
Ученик 3. Из-за шкафа кто-то вылез,
Оказалось – Брюс Уиллис.
Ученик 4. Покручу-ка локон светлый,
Буду я как Идэн Кэпвелл.
Ученик 5. Шаг – остановка, ещё – остановка,
В класс Терминатор прошествовал ловко.
Ученик 6. По макушке дневником ловлю щелчок,
Совершаю тут же квантовый скачок.
Ученик 7. Кто в коридоре промчался, как рокер?
То на заданье отправился Уокер.
Ученик 8. Вышли дежурные, смотрятся браво,
Чем не стажёры в «Полиции нравов!»
Ученик 9. Где режиссёры? Чего они ждут?
Ведь пропадёт без нас Голливуд!

Игра для всех «Перемена».

Девочки в нужное время изображают звук звонка «Динь – динь».

Мальчики– звук открывающейся двери «Скрип, скрип»

Мамы – топают ногами в нужном месте моего рассказа.

Папы – звук льющейся воды «Буль, буль»

Присутствующие в зале взрослые - звук разбивающегося стакана – «Дзынь»

И все вместе, дружно – «Спасибо!»

Будьте внимательны – не ошибитесь, когда нужно будет сказать свою фразу.

«Прозвенел звонок с урока. Открылась дверь. Послышался топот. Это ученики нашей школы № 2 бегут в столовую. Там они наливают чай. Но вдруг один стакан разбился. А вот и звонок на урок. Учитель открыл дверь, вошел в класс на урок. А что забыли сказать ученики поварам?»

Учитель: Мы вспомнили лишь некоторые школьные науки. Много школьных предметов вас ждёт впереди. «Нам от самого порога жизнь раскинула пути, выбирай свою дорогу и по ней смелей иди". Но какой бы жизненный путь не выбрали наши ученики, они всегда будут помнить, что самая главная в жизни профессия - быть Человеком. 

Мальчики исполняют песню «Быть человеком»

Учитель. А вот для кого, вы знаете, дети,
Дороже, чем вы, никого нет на свете.
Услышать сегодня вы их не хотите ли?
Конечно же, это - ваши родители!
Учитель. На вашем школьном пути вас сопровождали верные друзья и помощники - ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!
Разделить сегодняшнюю радость пришли ваши родители. Мы предоставляем им слово.

Напутственное слово родителей.
Учитель: Уважаемые родители, позвольте мне вручить вам благодарственные письма за ваше внимание к жизни школы, за активное участие в жизни класса.
Вручение благодарственных писем.
Родители – родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.

Учитель: А сейчас проведём экзамен для выпускников
- Самая неприятная для двоечника вещь в портфеле. (Дневник)
- Самый главный человек в школе. (Ученик) 
- Помощь ученику, которую оказывают шепотом. (Подсказка)
- Инструмент, применяемый родителями для воспитания непослушных детей. (Ремень)
- Почему директор ходит в школу? (По земле)
- На какой улице находится наша школа?
- В каком году вы пришли в 1-й класс? 

Учитель. Экзамен сдан. Дорогие гости! Я предлагаю еще раз полюбоваться на наших выпускников и вручить им медали.
Шуточное награждение медалями:
Медаль за умение очень тихо сидеть на уроках – 
Медаль за неугомонность и веселость – 
Медаль за громкие выкрики на уроках – 
Медаль за особое умение заниматься на уроках другими важными делами - 
Медаль за умение быстро находить (иногда неправильные) ответы – 
Медаль за веселость и беззаботность – 
Медаль за умение создать непредвиденную ситуацию – 
Медаль за любовь к порядку – 
Медаль за смелость и спортивность – 

Медаль лучшей исполнительнице песен-

Медаль лучшему исполнителю песен-

Вручение дипломов выпускника начальной школы.

Ученик. Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
Четыре года были мы в пути,
Куда приказано идти?
Все 24 дружно враз
Пойдём, друзья, мы в 5 класс.
Клятва пятиклассника.

Учитель. Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:
«Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2017 года. 
Овладевать науками старательно, дабы выйти из стен школы человеком, подкованным и продолжить своё образование.

Клянусь!

Вести себя благопристойно не только в учебное время, но и в кругу друзей своих, ибо истинный ученик - образец человека высококультурного.

Клянусь!

Принимать активное участие в мероприятиях школы и класса, посещать кружки разные, дабы развиваться всесторонне.

Клянусь!

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Вчера , и сегодня, и завтра, и после,

Покуда живется 
До синего неба, до самого солнца,

До цели заветной,

Всегда неизменно, куда – неизвестно, покуда плывется – плывите, плывите! Растите, растите!
А я вам желаю счастливой дороги, попутного ветра! И пусть вас почаще обходят несчастья и бури жалеют,

И пусть ваши крылья все выше взлетают, все ярче белеют!

Все выпускники исполняют песню Песня «Начальная школа»
Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.

Припев:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

Наш класс, озорной и веселый.

Зачеты, уроки, задачи…

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!

Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,–

Ты в сердце останешься нашем!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260018-proschanie-s-nachalnoj-shkoloj