- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренажер для подготовки к итоговой аттестации НОО
Выбериправильныйвариант:
1. (Is it / It is) windy today?61. They (won’t / aren’t) buy the computer.
2. I (am not / don’t) cold.62. She (speak / speaks) Russian.
3. He can (see / to see) you.63. When (do / are) they visit us?
4. She won’t be (come / late) tomorrow.64. (How many / How old) pets has she got?
5. When (does / is) she come?65. We (are / is) lazy.
6. I (will / will be) ten next year.66. I (am not / is not) hot.
7. What (he will / will he) buy tomorrow?67. I like (read / to read) books.
8. They (don’t / aren’t) go to the park.68. (Is it / It is) sunny today?
9. She (be / will be) late.69. They (will / will be) angry.
10. She (is / will) ski tomorrow.70. Sam can (make / to make) dolls.
11. When (does / will) she come? – Next Sunday.71. (How many / How old) is his mother?
12. They want to be (a policeman / policemen).72. He (will / will be) busy.
13. There are (a chair / chairs) there.73. Alice can (read / reads) English books.
14. How many cassettes (he will / will he) take?74. Do you like apples? – Yes, I (do / can).
15. She can (speak / to speak) English.75. He (isn’t / doesn’t) go to the garden.
16. The boy has got two funny (mouses / mice).76. When (does / is) she visit his sister?
17. He won’t be (early / come early) tomorrow.77. I (am not / don’t) happy.
18. I (am / will be) six next December.78. (Is it / It is) cloudy today?
19. She (doesn’t / won’t) visit her friends tomorrow.79. He (swim / swims) every summer.
20. Tom (will / is) visit his grandmother.80. It (isn’t / won’t) be windy.
21. He won’t be (happy to see / see) him.81. We (will run / run) tomorrow.
22. Can Ann ride a bike? – Yes, (she / Ann) can.82. What (is there / are there) on the wall?
23. I (jump always / always jump) in spring.83. It is (the / an) oldest book.
24. What (they will / will they) have for lunch?84. I haven’t got (a / the) brother.
25. There (is no / isn’t) a carpet in the room.85. It isn’t (cold / colder) today.
26. The book is (worse / the worst) than the film.86. Do you like this (cats / sheep)?
27. What (are / are there) in the bag?87. She (isn’t / doesn’t) little.
28. The picture is the (more beautiful / most beautiful).88. The farmer buys a (horse / horses).
29. Our school is better (then / than) their school.89. It is (a / the) longest river in the country.
30. (They are / There are) a lot of toys in the shop.90. I like (to run / run) in the park.
31. We (usually dance / dance usually) at school.91. Does Nick (read / reads) a book?
32. He is (better / the best) teacher in our school.92. She hasn’t got (a / the) pet.
33. (They are / There are) good students.93. (Do / Does) she like crocodiles?
34. The bird is funny but the cat is (funnier / funniest).94. I am lazy but Oleg is (laziest / lazier).
35. (There are / They are) thirty days in April.95. Kate can’t (give / to give) me a ball.
36. There (is no / isn’t) a flower in the room.96. It is (the / a) longest day of the year.
37. Alan (is / am) at the zoo on Sundays.97. I haven’t got (the / a) a dog.
38. (Do you always / Do always you) drink milk?98. He doesn’t (wash / washes) his car.
39. I am busy than my brother is (busier / busiest).99. I go to the forest (---- / the) every week.
40. He (usually dances / dances usually) at home.100. Do you (visits / visit) your friends?
41. She will ski in the park (---- / the next winter).101. What (is there / there is) on the table?
42. They are the (funny / funniest) animals.102. Tom (doesn’t / don’t) go to London.
43. Ann (makes / make) a new doll.103. Sam (write / writes) a letter.
44. Where (he will / will he) be next Monday?104. It is the (uglier / ugliest) toy.
45. My tree is better (then / than) their tree.105. He (haven’t / hasn’t) got a parrot.
46. (What / When) will he read a book?106. We (ride / can to ride) our bikes.
47. (My / I) friend is in Moscow.107. We (haven’t / hasn’t) got a ball.
48. The (boys / boies) are in the street.108. We (like / likes) apples.
49. The street is the (widest / wide) in the city.109. (They are / There are) nice girls.
50. (We / Our) teacher is at school.110. Ann (has / is) got a cat.
51. It is the (most wonderful / more wonderful) flower.111. The lamp is (on / under) the table.
52. The carpet is (on / under) the sofa.112. He is the (good / best) son.
53. She is little. She (can / can’t) go to school.113. The foxes (is / are) red.
54. The (friend / friends) live in the city.114. The boy (play / plays) football.
55. The book is (more interesting / most interesting).115. I (don’t / doesn’t) buy drink.
56. He (will read / read) a book next summer.116. I buy a doll (every week / next week).
57. They are the (happy / happiest) boys.117. It will be cold (today / tomorrow).
58. Ann (will swim / swim) next summer.118. He (will play / plays) next Sunday.
59. The boy (usually plays / plays usually) football.119. The cat is (under / in) the box.
60. We (runs / run) in the street.120. I eat five (tomatos / tomatoes).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260298-trenazher-dlja-podgotovki-k-itogovoj-attestac
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.