- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Солнышко лучистое
Сценарий праздника «Солнышко лучистое».
Автор: Дербасова А.С. МКДОУ Детский сад «Солнышко» СП №2 «Ласточка».
Цель: создание благоприятной психологической обстановки.
Материалы: сундук, макет солнышка, три ключа, два мяча, большой ватман и желтые фломастеры
Ведущий: Утром ранним кто-то странный
Заглянул в мое окно.
На ладони появилось
Ярко-рыжее пятно.
Это солнце заглянуло:
Будто руку, протянуло
Тонкий лучик золотой.
И, как с первым лучшим другом,
Поздоровалось со мной.
Давайте обнимемся и поприветствуем друг друга.
Доброе утро, мои дорогие! Я желаю вам дружно и весело провести этот праздник, увидеть много интересного и удивиться красоте, которая нас окружает.
— Вот и дождались мы теплое лето. Радует всех ребят теплое солнышко. Ребята, а ведь правда летом весело, много игр и развлечений. Кто-то ездит с семьей на море отдыхать, а кто-то в поход пойдет, чтобы нам не скучать мы тоже будем петь и танцевать в игры разные играть.
Дети читают стихотворения.
1)Очень добрым, очень светлым
Золотистым ясным днем
Мы поедем в гости к лету,
В гости к солнышку пойдем.
2)Земляникой и цветами
Встретят нас и лес и луг
Наши песни вместе с нами
Будут птицы петь вокруг.
3)Рано утром яркий лучик
Зазвенит в густой листве
Речка плавать нас научит,
Ветер бегать по траве.
4)Птичий звон, как песня льется,
Ветер гладит плечи нам,
Летом весело живется-
Солнце будет по утрам!
5)Как проснулись- на зарядку
Выбегаем на лужок.
Упражнения по порядку
Ну-ка выполним дружок!
Звучит песня « Если друг не смеется…» (гр. Барбарики).
Дети делают ритмическую гимнастику под песню.
Вдруг звучит музыка и выходит снежное чудище и позевает: - Это кто здесь шумит???
Что за гам? Ну почему мне нет покоя от детей. Я тут, понимаешь, себе местечко пригрел, думал все тихо- лето все занятия закончились, дети по домам разошлись. Ан нет!!! Явились не запылились! Вот я вам сейчас устрою праздничек!! Испорчу вам настроение.
Ведущий: -Не сердись, снежное чудище! Мы с ребятами собрались, чтобы солнышку лету порадоваться и ты давай с нами.
Снежное чудище -А вот и нет. Не буду! Я вам сейчас устрою праздник. (хватает декоративное солнышко и убегает)
Ведущий: — Ну надо же! Похитил наше солнышко. Придется нам спасать солнышко. Ну возвращай наше солнышко.
Снежное чудище: — Еще чего захотели! Посадил я солнышко на три замка. Сам буду любоваться и косточки свои греть.
Ведущий: — Ох, смотри, рассердишь ты ребят. Как подуют они на тебя и улетишь за тридевять земель. Давайте, ребята подуем на него со всей силы.
Дети дуют на Снежного чудища. Он пытается увернуться, спрятаться, убегает от детей.
Снежное чудище:- Ну, хватит дуть! Отдам я вам ваше солнышко. Но вот проблемка, чтобы сундук открыть нужно задания выполнить. Вот вам первое задание. Если справитесь , то откроется первый волшебный замок.
Снежное чудище задает детям загадки.
Загадки.
1. Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет? (Солнце)
2.Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем — не найдем? (Роса)
3.Он зеленый, по - прыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет? (Кузнечик)
4.После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная,
Появится, затем растает? (Радуга)
5.На зеленой хрупкой ножке,
Вырос шарик у дорожки.
Ветерок прошуршал,
И развеял этот шар? (Одуванчик)
6. Самый маленький жучок
В черных крапинках бочок.
(Божья коровка.)
7. Кто смыл сор и грязь с тропинки,
Напоил листы, травинки,
Отгадал загадку ежик,
Он фырчит: ... Пролился ...
(Дождик)
8. Стоят в поле сестрички,
Желтый глазок, белые реснички.
(Ромашка.)
Снежное чудище: «Вот вы молодцы ребята! Отдам я вам один ключик».
Второе задание: Игра - эстафета "Кенгуру"
Играют 2 команды. Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку.
Ведущий: «Посмотри чудище какие дети ловкие. Может отдашь нам солнышко?»
Снежное чудище: « Так и быть отдам вам второй ключик, а чтобы получить солнышко вам придется выполнить еще одно задание, нарисовать солнышко».
Третье задание: детям выдается большой ватман и желтые фломастеры и они рисуют большое солнце.
Снежное чудище: « вот посмотри на них и рисовать они умеют, отдам вам третий ключик».
Чудище отдает детям сундук и помогает открыть замки и отдает солнышко.
Ведущий: « Спасибо тебе снежное чудище что вернул нам солнышко, и вам ребята спасибо что весело поиграли, желаю вам отличного настроения!!!»
Звучит веселая музыка и дети радуются солнышку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260872-solnyshko-luchistoe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.