- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Турнир знатоков ПДД
ТУРНИР ЗНАТОКОВ ПДД.
Цель: проверить знание ПДД учащимися, развивать внимательность.
Тур – 1. Азбука пешехода.
Участникам предлагаются вопросы, связанные с правилами поведения пешеходов на улице.
Где должны переходить проезжую часть пешеходы?
А. в любом месте;
*В. по пешеходным переходам;
С. в любом месте, где нет движущегося транспорта.
Что такое тротуар?
А. дорога для транспорта;
*В. дорога для пешеходов;
С. дорога и для пешеходов и для транспорта.
Где должен двигаться пешеход при отсутствии тротуара?
А. по правому краю дороги, где движутся машины;
В. безразлично;
*С. по левому краю дороги, навстречу движущемуся транспорту.
Что означает мигание зеленого сигнала светофора?
*А. скоро загорится запрещающий сигнал светофора;
В. нарушен контактный провод в светофоре;
С. движение запрещено.
Кому должны подчиняться пешеходы, если сигналы регулировщика противоречат сигналам светофора?
А. только сигналам светофора;
*В. только сигналам регулировщика;
С. движение запрещено.
Тур – 2. Перекресток загадок.
Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике. Например:
Для этого коня еда – бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасется, по дороге он несется.
Что это?
А. трамвай;
В. лошадь;
*С. автомобиль.
Тянется нитка среди полей петляя.
Лесом, перелесками без конца и края.
Ни ее порвать, ни в клубок смотать.
Что это?
А. река;
*В. дорога;
С. клубок.
Две пары ног на мостовой,
И две руки над головой.
Что это?
А. такси;
В. автобус;
*С. троллейбус.
Два брата убегают, а два догоняют.
Что это?
*А. колеса;
В. спортсмены;
С. пальцы.
Наш приятель тут как тут –
Всех домчит он в пять минут.
Эй, садись, не зевай,
Отправляется …..
А. автобус;
В. такси;
*С. трамвай.
Тур – 3. В гостях у Светофора Светофорыча.
Участникам предлагаются вопросы, связанные с историей появления и принципами работы светофора. Например:
Что в переводе с греческого и русского языков означает слово «светофор»?
А. красный, желтый, зеленый;
В. сверкающие огни;
*С. носитель света.
В каком городе России появился первый светофор?
*А. в Москве;
В. в Петербурге;
С. в Нижнем Новгороде.
Каким образом управлялся первый светофор?
*А. вручную;
В. при помощи электричества;
С. при помощи ветра.
Сколько цветов имеет светофор для пешеходов?
А. один – зеленый;
*В. два – красный и зеленый;
С. три – красный, желтый, зеленый.
Что означает зеленый сигнал светофора?
А. предупреждает об опасности;
В. запрещает движение;
*С. разрешает движение.
Тур – 4. Архив ГИБДД.
Участникам предлагают вопросы, связанные с историей возникновения и развития Государственной автомобильной инспекции. Например:
Когда и в каком городе было провозглашено создание рабочей милиции?
А. Петербург, декабрь 1918 г.;
*В. Петербург, 10 ноября 1917 г.;
С. Москва, июнь 1918 г.
Днем рождения ГАИ считается:
А. 3 июля 1917 г.;
*В. 3 июля 1936 г.;
С. 3 июля 1945 г.
Кто был первым руководителем Госавтоинспекции нашей страны?
*А. Рубинштейн;
В. Соколов;
С. Жуков.
В каком возрасте разрешено поступать на службу в милицию?
А. 16 – 40 лет;
В. 18 – 45 лет;
*С. 18 – 35 лет.
В каком году ГАИ было переименовано в ГИБДД?
*А. 15 июля 1998 г.;
В. 15 июля 1997 г.;
С. 15 июля 1996 г.
Тур – 5. Пассажир – отличник.
Участникам предлагается ответить на вопросы, связанные правилами поведения пассажиров. Например:
Высадка и посадка пассажиров в автотранспорт производится:
А. во время движения;
*В. при полной остановке;
С. не имеет значения.
Когда можно направляться через проезжую часть для посадки в трамвай?
*А. только после остановки трамвая;
В. когда трамвай приближается к остановке;
С. за 5 минут до остановки трамвая.
Как нужно обходить стоящий автомобиль, автобус, троллейбус?
*А. нельзя обходить ни спереди, ни сзади, нужно подождать, когда транспорт отойдет от остановки;
В. сзади;
С. спереди.
Разрешается ли водителю мопеда перевозить пассажира на заднем сидении?
А. не разрешается;
*В. разрешается провозить ребенка до 7 лет;
С. разрешается.
Тур – 6. Мой друг – велосипед.
Участникам предлагаются вопросы, связанные с историей появления и правилами езды на велосипеде. Например:
Кто впервые изобразил на бумаге современный велосипед?
А. Шамшуренков;
В. Кулибин;
*С. Леонардо да Винчи.
Как назывался велосипед, у которого переднее колесо было значительно больше заднего?
А. каракатица;
В. стрекоза;
*С. паук.
В каком возрасте разрешена езда на велосипеде по дорогам общего пользования?
А. не ранее 10 лет;
*В. не ранее 14 лет;
С. не ранее 16 лет.
Вытянутая в сторону правая рука при движении на велосипеде означает:
*А. поворот на право;
В. поворот налево;
С. остановка.
Поднятая вверх правая или левая рука означает:
А. поворачиваю налево;
В. поворачиваю направо;
*С. останавливаюсь.
Тур – 7. Медицинский.
Участникам прелагается ответить на вопросы по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим и умению пользоваться медицинскими средствами. Например:
Как правильно применять йод в качестве дезинфицирующего средства?
А. смазать всю рану и кожу вокруг нее;
В. смазать всю поверхность раны;
*С. смазать только края раны и кожу вокруг нее.
Артериальное кровотечение отличается от венозного тем, что:
А. кровь медленно вытекает струйкой и имеет темный цвет;
*В. кровь вытекает фонтанообразно и имеет ярко алый цвет;
С. ничем не отличается.
На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут?
*А. на 1 – 2 часа;
В. на 3 – 4 часа;
С. время не ограничено.
Каковы характерные признаки сотрясение мозга?
А. сонливость, вялость, бледность;
В. возбужденное состояние;
*С. головная боль, тошнота и рвота, потеря сознания.
Что следует предпринять при переломе конечности?
А. потянуть за нее;
*В. зафиксировать место перелома при помощи шины или заменяющего шину предмета;
С. оставить без изменений.
Тур – 8. Нотки – путешественницы.
Участникам прелагаются вопросы, основанные на песнях популярных исполнителей, в которых поется о дороге, транспортных средствах. Например:
О какой профессии поет Татьяна Овсиенко в своей песне?
А. машинист тепловоза;
*В. шофер – дальнобойщик;
С. кондуктор.
Какую модель автомобиля, выпущенную за пределами России, пыталась догнать Любовь Успенская?
А. «Лимузин»;
В.«Фиат»;
*С.»Кабриолет».
Какой популярный певец исполнял песню о зеленом сигнале светофора?
*А. Валерий Леонтьев;
В. Леонид Агутин;
С. Гарик Сукачев.
Какая популярная отечественная группа исполняет песню о дороге с кодовым названием Е – 95?
А. «ДДТ»;
В. «Чайф»;
*С. «Алиса».
В одноименной песне веселые утята отправляются в путь:
А. на машине;
В. на коне;
*С. пешком.
Тур – 9. Автотур.
Участникам прелагаются вопросы, связанные с историей возникновения и развития отечественных и зарубежных автомобилей. Например:
Слово «шофер» а переводе с французского означает:
А. водитель;
*В. кочегар;
С. дворник.
Какой стороны должны придерживаться водители при езде по проезжей части?
А. левой;
*В. правой;
С. любой.
Первый автомобиль с двигателем внутреннего сгорания, работающий на бензиновом топливе, появился в 1885 году. Кто является его конструктором?
А. Ницше;
В. Фрезе;
*С. Бенц.
Первыми выпустили модель машины с активным управлением колеса фирмы:
*А. «Хонда»;
В. «Форд»;
С. «Опель».
Как называлась застекленная карета с откидными спинками сидений:
А. автомобиль;
*В. дормед;
С. велосифер.
Тур – 10. Автомульти.
Участникам предлагается ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства. Например:
На чем Емеля ехал к царю во дворец?
*А. на печке;
В. на карете;
С. на санях.
Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда?
А. мотоцикл;
В. самокат;
*С. велосипед.
Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше?
*А. вареньем;
В. сметаной;
С. машинным маслом.
Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?
А. конфеты;
*В. велосипед;
С. фоторужье.
Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?
А. в вертолет;
В. в машину;
*С. в карету.
Тур – 11. Говорящие знаки.
Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках. Ответы на загадки сопровождаются показом знаков. Например:
Если ты спешишь в пути через улицу пройти,
Так иди где весь народ, там где надпись……
А. движение пешеходов запрещено;
В. автомагистраль;
*С. пешеходный переход.
Знак висит у переезда: беззаботности нет места
Тут шлагбаум не положен. Буду очень осторожен.
*А. переезд без шлагбаума;
В. переезд со шлагбаумом;
С. движение запрещено.
Затихают все моторы, и внимательны шоферы,
Если знаки говорят: «Близко школа! Детский сад!»
*А. дети;
В. светофорное регулирование;
С. больница.
Если нужно вызвать маму, позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом – этот знак к твоим услугам!
А. пешеходный переход;
В. велосипедная дорожка;
*С. телефон.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261050-turnir-znatokov-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.