- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по информатике по теме: «Программное управление работой компьютера»
Тест по теме: «Программное управление работой компьютера»
Задание № 1
Вопрос:
Определить, что будет выведено на печать при выполнении следующей программы, написанной на языке программирования Паскаль:
Program A;
Var X: integer;
Begin
X := 2;
X := X*X;
X := X*X*X;
Writeln(X);
End.
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 64
2) 8
3) 16
4) 6
5) 24
Задание № 2
Вопрос:
Определить значение переменной Х, которое будет получено в результате выполнения фрагмента программы, написанной на языке программирования Паскаль:
A := 2;
B := A * A / 4 / 2;
X := 1
IfA>= B
Then X := 2
Else X := A + B - X;
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 1
2) 2
3) 3
4) 1,5
5) 0,5
Задание № 3
Вопрос:
Определить значение переменной Z после выполнения фрагмента алгоритма, если введены значения 1 и 7:
Z := 0
вводX,Y
еслиX > 0
то
еслиY > 0
тоZ := 1
иначеZ := 2
кв
кв
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 0
2) 1
3) 2
4) -1
5) 7
Задание № 4
Вопрос:
Дан фрагмент программы, написанной на языке программирования Паскаль. Выберитеверноеутверждение.
A := 11;
While A > 10 do
Begin
A := A + 1;
B := A * 2;
End;
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) тело цикла не выполнится ни разу
2) тело цикла выполнится 1 раз
3) тело цикла будет выполняться бесконечно много раз
4) тело цикла выполнится 9 раз
5) тело цикла выполнится 10 раз
Задание № 5
Вопрос:
Определить значение целочисленной переменной S после выполнения фрагмента алгоритма:
S := 128;
дляI := 1 до 4 повторять
нц
S := S - (I + 2);
кц;
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 110
2) 121
3) 108
4) 103
5) 128
Задание № 6
Вопрос:
Определить значения S и I после выполнения фрагмента алгоритма:
S := 0
I := -3
покаI < 2 повторять
нц
если I < 0
то A := I * I
иначе A := I - 1
кв
S := S + A
I := I + 1
кц
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) S = 0, I = -3
2) S = 13, I = 2
3) S = 14, I = 2
4) S = 10, I = 2
5) S = 13, I = 1
Задание № 7
Вопрос:
Выбрать последовательность операторов присваивания, меняющую местами значения двух величин X и Y:
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) X := Y Y := X
2) X := A X := Y A :=Y
3) X := Y
4) A := X X := Y Y := A
5) X := A Y := X A := Y
Задание № 8
Вопрос:
Определить значение переменной X, которое будет получено в результате выполнения фрагмента программы, написанной на языке программирования Паскаль:
A := 3;
B := 2;
A := B;
X := 2;
If A >= B
ThenX := B - 1;
Else X := A + 1;
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5
Задание № 9
Вопрос:
Определить значение переменной Z после выполнения фрагмента алгоритма, если введены значения 1 и -1:
ВводX,Y;
еслиX > 0
то еслиY > 0
тоZ := 1
иначеZ := 2
кв
кв
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 0
2) 1
3) 2
4) -1
5) -3
Задание № 10
Вопрос:
Дан фрагмент программы, написанной на языке программирования Паскаль. Определить, сколько раз выполнится тело цикла.
S := 0;
I := 1;
WhileI > 1 do
Begin
S := S + 1 / I;
I := I - 1;
End;
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 0
2) 1
3) 2
4) 3
5)
Задание № 11
Вопрос:
Определить значение целочисленной переменной S после выполнения фрагмента алгоритма:
S := 128;
дляI := 1 до 4 повторять
нц
S := S - (I * 2);
кц;
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 110
2) 121
3) 108
4) 103
5) 128
Задание № 12
Вопрос:
Выберите фрагмент программы на алгоритмическом языке, соответствующий блок-схеме:
Изображение:
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Если Y1 то если Y2 то S1 кв иначе S2 кв
2) Если Y1 то если Y2 то S1 кв кв S2
3) Если Y1 то если Y2 то S1 иначе S2 кв кв
4) Если Y1 то S1 иначе если Y2 то S1 кв кв
5) Если Y1 то повторять нц S2 если Y2 то S1 кв кц
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261370-kontrolnaja-rabota-po-informatike-po-teme-pro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Технология ТРИЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Современный урок в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания географии
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.