- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Основы конституционного строя тест
2133
0
ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ.
Высшей ценностью в РФ признаётся:
государство
законы
человек
суверенитет
Россия по форме правления является:
конституционной монархией
демократическим государством
республикой
федерацией
Единственным источником власти в стране является:
государство
народ
законы
парламент
Государство, которое берет на себя обязанность заботиться о благополучии своих граждан и обеспечивать им достойную жизнь, называется:
социальное
светское
гуманитарное
правовое
Верны ли следующие суждения о защите собственности в РФ?
В Российской федерации признаются и защищаются равным образом частная и государственная формы собственности.
В Российской федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.
1) | верно только А |
2) | верно только Б |
3) | верны оба суждения |
4) | оба суждения неверны |
В систему органов государственной власти не входят
суды
местное самоуправление
парламент
президент
В чем выражается принцип светскости Российского государства?
в наличии многопартийности
в разделении церкви и государства
в охране труда и здоровья людей
в принципе разделения властей
8. Найдите в приведенном списке функции государства и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) Выражение интересов страны на международной арене
2) Выдвижение кандидатов на выборах
3) Создание религиозных организаций.
4) Защита безопасности страны
5) Выплата компенсаций акционерам разорившихся предприятий
6) Осуществление законодательной, исполнительной и судебной власти.
9. При характеристике человека как гражданина указывают на его
1) семейное положение
2) профессию
3) партийность
4) права и обязанности
10. Подписывает и обнародует федеральные законы РФ
1) Президент РФ
2) Председатель Правительства РФ
3) Председатель Совета Федерации РФ
4) Председатель Государственной Думы
В1. Запишите слово, пропущенное в схеме:
Россия
?
демократия
правовое государство
республика
В2. Вставьте пропущенное слово:
« Государственная власть в РФ осуществляется на основе разделения властей на ………., исполнительную и судебную.»
Часть С
Вариант 1 | Вариант 2 |
С1. Почему Конституцию РФ называют основным законом государства? С2.Перечислите культурные права граждан РФ. С3. Какие полномочия имеет местное самоуправление в РФ? | С1. Когда и кем была принята Конституция РФ? С2. Перечислите социальные права граждан РФ. С3. Охарактеризуйте территориальное устройство РФ. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26172-osnovy-konstitucionnogo-stroja-test
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.