- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного вечера «Прощание с начальной школой»
МБОУ «Гончаровская СОШ»
Сценарий выпускного вечера «Прощание с начальной школой».
Выход по музыку « Школа двери распахни»
Собрались мы на праздник последний.
Он немножко, конечно, печальный.
Мы прощаемся нынче со школой
С нашей милою школой начальной!
Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
ПЕСНЯ « ТЫ ЗВЕЗДА»
ДОРОГИЕ РЕБЯТА! УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! ГОСТИ! СЕГОДНЯ МЫ ВСЕ НЕМНОЖКО ВОЛНУЕМСЯ. ЧЕТЫРЕ ГОДА МЫ ВМЕСТЕ С ВАМИ ПОДНИМАЛИСЬ ПЕРВЫМИ, САМЫМИ ТРУДНЫМИ СТУПЕНЬКАМИ ЛЕСТНИЦЫ ЗНАНИЙ. УЧИЛИСЬ ЧИТАТЬ, ПИСАТЬ, СЧИТАТЬ, УЧИЛИСЬ ДРУЖИТЬ, УЧИЛИСЬ ЖИТЬ ПО ПРАВИЛАМ НАШЕГО РОДНОГО ШКОЛЬНОГО ДОМА. Я ХОЧУ ПОЗДРАВИТЬ НАШИХ ВЫПУСКНИКОВ, ВРУЧИТЬ ПАМЯТНЫЕ ДИПЛОМЫ И ГРАМОТЫ.
ДАВАЙТЕ ЖЕ ВСПОМНИМ КАК ПРИШЛИ В 1 КЛАСС
3.Словно в армию, меня,
провожала вся родня
Дед, конечно, впереди.
Он вздохнул: «Не подведи!»
Папа выпрямился гордо,
Галстук завязать помог,
А потом добавил тихо:
«Будь внимательным, сынок!»
Мама скромненько всплакнула
И слезу платком смахнула:
«Дорогой, учись отлично
И веди себя прилично»
Бабушка моя совсем говорить не стала,
Обняла, перекрестила и расцеловала.
Сердце вдруг разволновалось,
Как на линии огня:
Пока буду грызть науки,
Пропадет моя родня
А ТЕПЕРЬ, УВАЖАЕМЫЕ ГОСТИ И РОДИТЕЛИ,
СТАТИСТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ УСЛЫШАТЬ, НЕ ХОТЕЛИ?
Ведущий 2. Четыре класса мы прошли –
Всё подсчитали. Всё учли! Лера + Вероника
Мальчики. Учителя хотят видеть нас такими
Мамы хотят видеть нас такими
Бабушки хотят видеть нас такими
Папы хотят видеть нас такими
Девочки – одноклассницы
Но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что мы закончили 4 класс.
4 .Мы покидаем этот класс,
Хоть грустно расставаться,
Четыре года мы сюда ходили день за днем.
Мы были шумными подчас,
Приходится признаться.
И на уроках мы не раз галдим, шумим, орем:
Ольга Викторовна , ВСЕ: Как делать, подскажите!
Ольга Викторовна, ВСЕ: Еще раз повторите!
Ольга Викторовна, ВСЕ: Когда же перемена?
Ольга Викторовна, кричим одновременно!
5.Наш класс – родной, любимый класс –
Ведь он не опустеет.
И с новым школьным сентябрем
Вновь шумно будет тут.
Ольга Викторовна о нас ведь пожалеет,
Ведь непоседы – первачки шумят, галдят, орут:
6.Пусть на другом мы этаже
Учиться будем где-то,
И пусть других учителей полюбим мы – как знать?
Но если трудно будет нам, придем к вам за советом,
И нам опять, как первачкам, захочется сказать:
7. Увы, пришла пора прощаться
С начальной школой и для нас.
Хотя и трудно расставаться,
Передаём другим наш класс.
8. Как мы, по школе будут бегать
И вещи в классе забывать.
Что остаётся всем нам делать?
Лишь приходить и помогать!
9. Придут беззубые ребята,
Те первоклашки – малыши,
Что будут грызть гранит науки,
И ручки, и карандаши
10. Мы стали старше, будто в одночасье…
Остался позади четвертый класс.
И будем мы учиться в пятом классе,
Пусть рядом с Вами, но уже без Вас.
11. Вы нам в дорогу скажете: «Счастливо!»
И наберёте новый первый класс…
И будете все также терпеливо
Учить других, как Вы учили нас.
12. И будут нас учить другим предметам,
И мы войдем в другую колею…
Но вспоминать мы будем с чувством светлым
Учительницу первую свою
ПЕСНЯ « МОЙ ДОБРЫЙ УЧИТЕЛЬ»
Слово родительскому комитету класса
13. Вместе с нами в 5 класс
Наши мамы переходят.
Всё, чему учили нас
Мамы лучше всех проходят.
14. Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы, Всё готовы простить и понять.
15. Папочки, наши любимые,
Бабушки, мамы, родимые,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет
16. И Вам спасибо говорим.
Четыре года всех учили,
Отучили наконец,
Мамы нас сюда водили,
- - А меня водил отец.
В дождь и ледяную стужу,
По сугробам и по лужам,
Все года, что мы росли
С нами на учёбу шли..
17. Телевизор не смотрели,
В интернете не сидели .
Над тетрадями страдали,
Всё уроки делали.
18. Вот бы им за это дали,
Чтобы снять их нервный стресс,
Золотые всем медали…
Есть у нас медали? Есть!
ВРУЧЕНИЕ
Грамоты родителям от учителя.
ПЕСНЯ « ПУСТЬ ОСЕНЬ ПРОЙДЁТ ЗОЛОТАЯ»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262286-scenarij-vypusknogo-vechera-proschanie-s-nach
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.