Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.07.2017

Итоговый тест по математике для 3 класса

Фёдорова Ольга Олеговна
учитель начальных классов
Итоговый тест по математике для 3 класса — это ключевая проверка знаний за весь учебный год. Задания охватывают основные темы начальной школы: решение задач и уравнений, действия с числами в пределах тысячи, основы геометрии и работы с величинами. Тест помогает системно оценить, насколько ученик усвоил программу, выявить сильные стороны и возможные пробелы перед переходом в 4 класс. Материал полностью соответствует ФГОС НОО и предназначен для учителей, репетиторов и родителей для объективной диагностики готовности ребенка. Используйте этот итоговый контроль для эффективного завершения курса математики в третьем классе.

Содержимое разработки

Итоговый тест по математике для 3 класса

1.Обведите номер ряда, в котором числа расположены в порядке возрастания.

1)357, 645, 654, 729, 928, 935, 953;

2)935; 953; 928; 729; 654; 645; 357;

3)935; 953; 928; 729; 654; 645; 357.

2.Обведите номер числа, состоящего только из сотен и отдельных десятков.

1)596;                                     3)630;

2)604;                                     4)85.

3.Обведите номер числа, которое состоит из 5 сотен и 3 единиц.

1)530;                                       3)305;

2)503;                                       4)350.

4.Вычислите и обведите номер правильного ответа.

460+180

1)568;                                           3)630;

2)480;                                           4)640.

5.Вычислите и обведите номер правильного ответа.

630-240

1)470;                                               3)399;

2)410;                                                4)390.

6.Обведите номер верной записи, не вычисляя.

1)917-269>917-268

2)917-269=917-268

3)917-269<917-268

4)сравнить, не вычисляя, нельзя.

7.Обведите номер чисел, которые надо вставить вместо пропусков.

(…+…) х 6=24+48

1)4и7                                              3)4и8

2)8и3                                              4)4и9

8.Обведите номера числовых выражений, значение которых 21.

1)90:6                                     4)70-49                                       7)7х3

2)84:4                                     5)38-25                                       8)100-78

3)6х4                                      6)12+7                                         9)6+15

9.Обведите номера примеров, в которых частное равно 8, а остаток деления – 3.

1)33:4                                      3)66:8                                            5)44:5

2)52:6                                      4)59:7                                            6)91:11

10.Обведите номер правильного ответа.

Если произведение чисел 14 и 6 увеличить на 8, то получится:

1)92                                                                                      3)16 2)28 4)76

11.Обведите номер правильного ответа.

Если 1/3 часть числа равна 18, то само число равно:

1)6                                                                                            3)21 2)15 4)54

12.Обведите номер правильного ответа.

1/5 часа – это…

1)20 минут;                                  3)15 минут

2)25 минут                                   4)12 минут

13.Обведите номер правильного ответа.

От мотка провода длиной 96 метров отрезали ¼ часть. Сколько метров провода отрезали?

1)92м                                               3)24м

2)16м                                               4)4м

14.Переведите в сантиметры указанные величины, обведите номер правильной цепочки ответов:

4м, 32дм, 5дм6см

1)40см, 320см, 56см

2)400см, 320см, 56см

3)400см, 320см, 506см

15.Обведите номер уравнения, которое соответствует данному высказыванию.

На какое число надо разделить 100, чтобы получить 20?

1)100 х Х =20

2)Х:100=20

3)100:Х=20

16.Обведите номер примера, который решён правильно.

1) 345                             2) 345                3) 345                         4) 345

  +287                               +287                  +287                            +287

--------                             --------                 --------                        --------

     622                                 632                     532                              522

17.Обведите номер примера, который решён правильно.

1)836                                2)836                   3)836                          4)836

 -158                                   -158                    -158                            -158

-------                                 --------               ---------                        ---------

   688                                     678                     778                              788

18.Решите задачу, обведите номер правильного ответа.

В 15 коробках 90 карандашей. Сколько карандашей в 7 таких коробках?

1)24к.                                   3)42к.

2)36к.                                   4)48к.

19.Решите задачу, обведите номер правильного ответа.

Узнайте длину стороны квадрата, если его периметр 52 см.

1)208см                                 3)26см

2)104см                                 4)13см

20.Решите задачу, обведите номер правильного ответа.

В зале стояло 210стульев. 50 из них отнесли в столовую, а остальные поставили в ряды по 20 стульев. Сколько рядов стульев получилось?

21.Выберите и обведите номера вариантов правильного решения задачи.

В саду посадили 5 рядов малины, по 8 кустов в каждом ряду, и столько же рядов крыжовника по 6 кустов в каждом ряду. Сколько всего кустов малины и крыжовника посадили?

1)(5+8)х6=78(к.)

2)8х5+6х5=70(к.)

3)(6+5)х8=88(к.)

4)(8+6)х5=70(к.)

22.Запишите решение задачи по действиям с пояснением и ответ.

Школьники сделали для детского сада игрушки. Третий класс сделал 36 игрушек, второй – в 2 раза меньше, а первый – на 8 игрушек больше, чем второй. Сколько игрушек сделал первый класс?

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки