Календарно-тематическое планирование к рабочей программе по английскому языку в 9 классе

№

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Характеристика

деятельности

учащихся

Виды

контроля, измерители

Планируемый

результат

Дата проведения

план

факт

1 четверть Раздел.1 Праздники - 13 часов

1

Вводный урок

1

Вводный урок

Вводная беседа.

Предупредительный.

Знание учащимися структуры учебника и его особенностей.

4.09

2

Введение новых лексических единиц по теме «Праздники».

1

Урок изучения нового материала.

Прогнозирование содержания текста;

поисковое и изучающее чтение – статья о необычных праздниках в разных странах мира. Высказывания на основе прочитанного. Диалог-расспрос.

Текущий,

устный опрос

Умение использовать новую лексику в речи. Освоение навыков поискового и изучающего чтения.

6.09

3

Развитие навыков

восприятия речи на слух.

1

Комбинированный.

Аудирование с выборочным извлечением

заданной информации. Диалог – обмен мнениями о приметах и предрассудках в России.

Текущий контроль, устный опрос

Умение воспринимать текст на слух с выборочным извлечением информации. Умение вести диалог – обмен мнениями.

8.09

4

Развитие грамматических навыков по теме «Формы настоящего времени»

1

Урок изучения нового материала.

Изучающее чтение – текст-письмо с использованием активного грамматического материала. Письмо личного характера. Предложения с использованием заданных грамматических структур.

Текущий контроль, устный опрос.

Умение правильно использовать формы настоящего времени.

11.09

5

Развитие навыков восприятия речи на слух..

1

Комбинированный.

Монолог-описание праздника.

Предложения с использованием придаточных предложений. Аудирование с выборочным извлечением заданной информации.

Текущий контроль, устный опрос.

Умение кратко высказываться о событиях, воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию.

13.09

6

Развитие умения описывать событие с опорой на план.

1

Урок обучения письму

Аудирование текста с выборочным извлечением заданной информации.

Поисковое чтение.

Текущий контроль, письменная работа

Знание правил описания.

Умение описать событие с опорой на план.

15.09

7

Активизация лексико-грамматического материала.

1

Урок применения знаний на практике.

Изучающее чтение – текст-описание праздника. Высказывания на основе

прочитанного.

Монолог-описание праздника.

Текущий контроль, устный опрос

Знание лексико-грамматического материала модуля.

18.09

8

Развитие навыков поискового чтения.

1

Комбинированный.

Поисковое и изучающее чтение.

Сообщения на основе прочитанного.

Текущий, устный опрос

Освоение навыков поискового и изучающего чтения. Умение составить сообщение на основе прочитанного.

20.09

9

Развитие навыков изучающего чтения.

1

Комбинированный.

Изучающее чтение – статья о Татьянином Дне – Дне студентов в России.

Обсуждение текста с переносом на личный опыт.

Текущий, устный опрос

Умение рассказать об истории возникновения праздника. Знание исторического материала.

22.09

10

Развитие навыков поискового и изучающего

чтения.

1

Комбинированный.

Ознакомительное чтение стихотворения, текста; прогнозирование содержания текста. Поисковое и изучающее чтение. Подбор заголовков к частям текста.

Текущий, устный опрос

Освоение навыков поискового и изучающего чтения. Умение высказываться по теме и выделять главное в тексте.

25.09

11

Обобщение лексико –грамматического материала.

1

Урок проверки и коррекции знаний и умений

рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту.

Текущий. Фронтальный устный и письменный опрос..

Самоконтроль и самокоррекция по материалу и освоению речевых умений. Знание лексико-грам. материала модуля.

27.09

12

Контроль сформированности лексико-грамматических навыков по теме «Праздники»

1

Урок контроля и проверки знаний и умений.

Применение на практике полученных знаний.

Тематический. фронтальный письменный опрос.

умение применять на практике полученные знания.

29.09

13

Анализ контрольной работы

1

Урок повторения и систематизации знаний

Повторение, систематизация и обобщение знаний по грамматическому материалу модуля.

Текущий.

Фронтальный устный и письменный опрос.

Умение находить и исправлять допущенные ошибки, объяснять с опорой на правила.

2.11

Раздел 2 Образ жизни - 14 часов

14

Введение новой лексики по теме «Образ жизни»

1

Урок изучения нового материала.

Прогнозирование содержания текста по иллюстрациям и заголовку. Поисковое и изучающее чтение – статья о международных космических станциях

(МКС/ISS). Выписки из текста.

Текущий контроль, письменные ответы

Умение использовать лексику по теме. Освоение навыков поискового и изучающего чтения.

4.10

15

Развитие навыков

аудирования с извлечением

заданной информации.

1

Комбинированный.

Прогнозирование содержания текста, поисковое и изучающее чтение, чтение вслух – диалог мамы и дочери. Аудирование с выборочным извлечением

заданной информации. Комбинированный диалог по заданной ситуации.

Текущий контроль, устный опрос

Умение воспринимать материал на слух и выделять нужную информацию.

6.10

16

Развитие грамматических навыков: неличные формы глагола

1

Урок изучения нового материала.

Поисковое чтение – текст о бытовых насекомых, тест о взаимоотношениях в семье с использованием активного грамматического материала.

Текущий.

Письменные ответы.

Умение использовать грамматический материал - инфинитив и ing-формы глагола.

9.10

17

Развитие навыков диалогической речи.

1

Комбинированный.

Тематические микро диалоги этикетного характера по заданной ситуации (взаимоотношения с соседями). Диалог - обмен мнениями по теме «Что такое хорошие соседи».

Текущий контроль, устный опрос

Умение вести диалог этикетного характера (о взаимоотношениях с соседями).

11.10

18

Развитие навыков письменной речи. Письмо личного характера.

1

Урок закрепления навыков и умений

Изучающее чтение правил написания, образец личного письма (о проверке написанного); поисковое чтение.

Обсуждение правил написания письма.

Письмо личного характера.

Текущий контроль, письменные ответы

Умение написать письмо личного характера. Знание правил оформления письма.

13.10

19

Словообразование.

Отработка лексического и грамматического материала.

1

Урок применения знаний на практике.

Изучающее чтение – текст с Infinitive/-ing формами. Микро высказывания по заданной теме с использованием активного лексического и грамматического материала.

Текущий, устный опрос

Знание правил образования существительных. Умение правильно использовать предлоги и слова, близкие по значению.

16.10

20

Развитие навыков поискового чтения.

1

Комбинированный.

Прогнозирование содержания текста по заголовку и иллюстрации; поисковое и изучающее чтение.

Высказывания на основе прочитанного.

Заметка о знаменитом здании в России (по плану).

Текущий, устный опрос

Умение делать сообщение по прочитанному тексту.

18.10

21

Развитие навыков изучающего чтения.

1

Комбинированный.

Изучающее чтение – статья-описание старых северных русских деревень. Обсуждение текста с переносом на личный опыт.

Сочинение о жизни своих бабушек и дедушек в прошлом.

Текущий, устный опрос

Умение высказываться по теме с опорой на личный опыт.

20.10

22

Развитие навыков поискового и изучающего

чтения по проблемам экологии.

1

Комбинированный.

Составление краткого пересказа текста. Краткий пересказ текста с использованием выписок по плану. Выписки из текста для краткого пересказа.

Текущий, устный опрос и письменные ответы

Освоение навыков поискового и изучающего чтения. Умение выразить свое мнение по данной проблеме в письменной форме с элементами рассуждения.

23.10

23

Проектная работа по теме «Животные нашего региона»

1

Комбинированный

Систематизация знаний, поиск информации и оформление проекта.

Тематический,

устная презентация материала

Умение отбирать нужную информацию, готовить устную презентацию.

25.10

24

Обобщение лексического материала. Проверочная работа.

1

Урок повторения.

Рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту.

Текущий письменный фронтальный опрос.

Знание лексического материала.

27.10

25

обобщения пройденного грамматического материала.

1

Урок обобщения и закрепления пройденного материала

Повторение, систематизация и обобщение знаний по грам. и лексическому материалу четверти.

Текущий, устный опрос

Умение правильно использовать изученный материал.

30.10

26

Контроль сформированности лексико-грамматических навыков по теме «Образ жизни»

1

Урок контроля и проверки знаний и умений.

Применение на практике полученных знаний.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Умение применять на практике полученные знания.

1.11

27

Анализ контрольной работы

1

Урок повторения.

Повторение, систематизация и обобщение знаний по грамматическому материалу.

Текущий, письменный опрос.

Умение находить и исправлять допущенные ошибки.

3.11

2 четверть Раздел 3. Очевидное – невероятное - 13 часов

28

Введение лексических единиц по теме «Очевидное-невероятное».

1

Урок изучения нового материала.

Прогнозирование содержания текста.

Поисковое и изучающее чтение – статья о загадочных существах.

Микро высказывания (описание чудовищ). Высказывания на основе прочитанного.

Текущий, устный опрос

Умение использовать новую лексику в устной и письменной речи. Освоение навыков поискового и изучающего чтения.

13.11

29

Развитие навыков

восприятия речи на слух

1

Комбинированный.

.Аудирование с пониманием основного содержания.

Комбинированный диалог по заданной ситуации.

Текущий контроль, устный опрос

Умение воспринимать информацию на слух

с пониманием основного содержания. Умение обмениваться информацией в диалогической речи.

15.11

30

Развитие грамматических навыков: Формы прошедшего времени

1

Урок изучения нового материала.

Высказывания по заданной теме с использованием активного грамматического материала (used to/would)

Текущий, устный опрос

Знание грамматического материала урока. Умение применять его в речи.

17.11

31

Развитие навыков монологической речи.

1

Комбинированный.

Поисковое и изучающее чтение – статья об оптических иллюзиях, (описание картины). Монологические высказывания на основе прочитанного (описание картины).

Текущий контроль, устный опрос

Умение подготовить монологическое высказывание на основе прочитанного. Освоение навыков поискового и изучающего чтения.

20.11

32

Развитие навыков письменной речи.

1

Урок закрепления навыков.

Прогнозирование содержания текста, поисковое чтение о структуре рассказа. Обсуждение порядка написания рассказа (на основе прочитанного задания).

Текущий контроль, устный опрос

Умение делать записи по прослушанному тексту для ответа на вопросы. Знание правил написания рассказа.

22.11

33

Контроль сформированности навыков письменной речи.

1

Урок контроля знаний и умений.

Рассказ на предложенную тему.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Знание правил написания рассказа.

Умение писать рассказ по предложенной теме.

24.11

34

Развитие навыков изучающего чтения по страноведению.

1

Комбинированный

Изучающее чтение – текст с использованием новых лексических единиц.

Текущий, устный опрос

Освоение навыков изучающего чтения. Умение высказываться по теме, используя новую лексику.

27.11

35

Материалы о России. Развитие навыков изучающего чтения.

1

Комбинированный

Изучающее чтение – тексты о народных поверьях.

Текущий, устный опрос

Освоение навыков изучающего чтения. Умение высказываться по теме.

29.11

36

Проектная работа по теме «Исторические здания нашей страны»

1

Комбинированный

Систематизация знаний, поиск информации и оформление проекта.

Тематический,

устная презентация материала

Умение отбирать нужную информацию, готовить устную презентацию.

1.12

37

Развитие навыков поискового чтения. Отработка лексики.

1

Комбинированный

Ознакомительное чтение, прогнозирование содержания, работа с идиомами

Текущий, устный опрос

Освоение навыков поискового чтения. Умение высказываться по теме.

4.12

38

Обобщение лексико-грамматического материала.

1

Урок применениязнаний на практике

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту .

Текущий.

Фронтальный устный и письменный опрос.

Самоконтроль и самокоррекция по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту. Знание лексико-грамматического материала модуля.

6.12

39

Контроль сформированности лекс.-грам. навыков по теме «Очевидное – невероятное»

1

Урок контроля и проверки знаний и умений.

Применение полученных знаний на практике.

Тематический, фронтальный письменный опрос.

Умение правильно использовать лексико-грамматический материал модуля.

8.12

40

Анализ контрольной работы.

1

Урок повторения, систематизации и обобщения знаний.

Повторение, систематизация и обобщение знаний по грамматическому материалу четверти.

Текущий контроль, письменные и устные ответы

Умение находить и исправлять допущенные ошибки.

11.12

Раздел 4. Современные технологии - 13 часов

41

Введение новой лексики по теме «Роботы». Развитие навыков изучающего чтения.

1

Урок изучения нового материала.

Прогнозирование содержания текста. Изучающее чтение – статья о роботах и робототехнике.

Комбинированный диалог по заданной ситуации .

Текущий контроль, устный опрос

Освоение навыков изучающего чтения. Умение высказываться по теме.

13.12

42

Развитие навыков восприятия речи на слух

1

Комбинированный.

Прогнозирование содержания текста, поисковое и изучающее чтение – диалог об устранении неполадок с компьютером.

Чтение вслух. Диалог об устранении неполадок с компьютером.

Текущий контроль, устный опрос

Умение воспринимать информацию на слух с пониманием основного содержания. Умение вести диалог об устранении неполадок с компьютером.

15.12

43

Развитие грамматических навыков. Способы выражения будущего времени

1

Урок изучения нового материала.

Изучающее чтение личного письма об участии в конкурсе юных изобретателей. Высказывание с использованием активного грамматического материала.

Текущий контроль, устный опрос

Знание грамматического материала - способов выражения будущего времени.

18.12

44

Развитие навыков диалогической речи .

1

Комбинированный.

Микро диалоги с лексикой по теме с переносом на личный опыт. Комбинированный диалог по заданной ситуации (ролевая игра).

Текущий контроль, устный опрос

Знание лексики по теме. Умение вести диалог – обмен идеями.

20.12

45

Развитие навыков письменной речи:

Выражение своего мнения в сочинении.

1

Урок изучения нового материала.

Ознакомительное и изучающее чтение – как писать opinion essay. Обсуждение порядка написания opinion essay. Письменное высказывание с изложением разных позиций (opinion essay).

Текущий контроль, письменные ответы

Умение излагать в письменной форме разные позиции (по плану).

22.12

46

Активизация лексико-грамматического материала модуля.

1

Урок применения знаний на практике

Предложения, основанные на личном опыте учащихся с использованием активного грамматического материала.

Текущий контроль, устный опрос

Знание способов образования существительных. Умение правильно использовать фразовый глагол.

25.12

47

Развитие навыков поискового чтения.

1

Комбинированный

Прогнозирование содержания текста по заголовку и иллюстрации; поисковое и изучающее чтение.

Текущий, устный опрос

Знание лексического материала. Умение высказываться по теме.

27.12

48

Проектная работа «Моя любимая ТВ программа»

1

Урок применения знаний.

Систематизация знаний, поиск информации и оформление проекта.

Тематический,

устная презентация материала

Умение отбирать нужную информацию, готовить устную презентацию.

29.12

3 четверть

49

Развитие навыков изучающего чтения.

1

Комбинированный

Изучающее чтение – статья о достижениях в робототехнике.

Текущий, устный опрос

Освоение навыков изучающего чтения. Умение высказываться по теме.

12.01

50

Развитие навыков восприятия иноязычной речи на слух.

1

Комбинированный

чтение – статья экологического содержания.

Восприятие текста на слух с выделением нужной информации.

Текущий, устный опрос

Освоение навыков поискового и изучающего чтения. Умение выразить свое мнение по теме

15.01

51

Обобщение лексико-грамматического материала.

1

Урок применения знаний на практике

рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту.

Текущий.

Фронтальный устный и письменный опрос.

Знание лексико-грамматического. материала модуля.

17.01

52

Контроль сформированности лексико -грамматических .навыков по теме «Современные технологии»

1

Урок проверки знаний и умений.

Применение полученных знаний на практике.

Тематический.

фронтальный письменный опрос.

Умение правильно использовать лексико-грамматический материал модуля.

19.01

53

Анализ контрольной работы.

1

Урок повторения, систематизации и обобщения.

Повторение, систематизация и обобщение знаний по грамматическому материалу четверти.

Текущий контроль, письменные и устные ответы

Умение находить и исправлять допущенные ошибки.

22.01

Раздел 5. Литература и искусство - 13 часов

54

Введение новой лексики. Развитие навыков изучающего и поискового чтения.

1

Урок изучения нового материала.

Прогнозирование содержания текста по заголовкам и иллюстрациям. Поисковое и изучающее чтение – статья об искусстве.

Высказывания на основе прочитанного; ролевая игра: интервью художника (на основе текста).

Текущий, устный опрос

Знание лексического материала. Освоение навыков изучающего и поискового чтения.

24.01

55

Развитие навыков восприятия речи на слух.

1

Комбинированный.

Прогнозирование содержания текста, поисковое чтение – диалог о музыкальных вкусах. Аудирование с пониманием основного содержания. Комбинированный диалог на основе прочитанного (ролевая игра). Отработка ритмико-интонационных навыков и логического ударения.

Текущий, устный опрос

Умение воспринимать на слух лексический материал. Умение вести диалог о музыкальных вкусах.

26.01

56

Развитие грамматических навыков: Степени сравнения прилагательных

1

Урок изучения нового материала.

Изучающее чтение – тест-викторина о классической музыке. Описание друга. Викторина о современных певцах и исполнителях.

Текущий, устный опрос

Знание грамматического материала - степени

сравнения прилагательных и наречий.

29.01

57

Развитие навыков монологической речи

1

Комбинированный.

Высказывания на основе

прочитанного с переносом на личный опыт. Монолог-описание любимых фильмов. Краткий письменный

пересказ текста.

Текущий, устный опрос

Умение описать любимый фильм. Знание лексического материала.

31.01

58

Развитие навыков письменной речи.

1

Урок обучения умениям и навыкам

Статья о написании отзыва на книгу/фильм/ спектакль; электронное письмо – отзыв о прочитанной книге. Обсуждение структуры и порядка написания электронного письма–отзыва о прочитанной книге.

Текущий, письменные ответы

Умение писать электронное письмо и дать отзыв о прочитанной книге.

2.02

59

Активизация лексико-грамматического материала модуля.

1

Урок применения знаний на практике

Изучающее чтение – текст о посещении концерта с использованием разных

временных форм глаголов.

Текущий, устный опрос

Умение правильно использовать лексико-грамматический материал модуля.

5.02

60

Контроль сформированности навыков чтения с извлечением информации.

1

Урок контроля знаний и умений.

Прогнозирование содержания текста; поисковое и изучающее чтение. Письменное высказывание на основе прочитанного. Сочинение об известном русском писателе (по плану).

Тематический.

Письменный фронтальный опрос.

Освоение навыков поискового и изучающего чтения. Умение делать сообщение по прочитанному тексту.

7.02

61

Проектная работа по теме «Знаменитый писатель нашей страны»

1

Урок применения знаний на практике

Систематизация знаний, поиск информации и оформление проекта.

Тематический,

устная презентация материала

Умение отбирать нужную информацию, готовить устную презентацию. Меж предметные связи.

9.02

62

Развитие навыков изучающего чтения.

1

Комбинированный.

Изучающее чтение – статья о Третьяковской галерее.

Обсуждение текста с переносом на личный опыт.

Сочинение об одном из художественных музеев России.

Текущий, устный опрос

Знание своей истории и культуры в области изобразительного искусства.

Умение высказаться по теме.

12.02

63

Развитие навыков поискового чтения.

1

Комбинированный.

Прогнозирование содержания текста, ознакомительное, поисковое и изучающее чтение отрывка из пьесы В. Шекспира. Развитие умений чтения вслух по ролям. Аудирование с пониманием основного содержания. Обсуждение прочитанного, выражение личного аргументированного отношения к прочитанному. Краткий письменный пересказ текста (пьесы).

Текущий.

Фронтальный устный опрос.

Освоение навыков ознакомительного, поискового и изучающего чтения. Умение читать вслух по ролям. Умение высказываться по теме.

14.02

64

Обобщение лексико-грамматического материала.

1

Урок применения знаний на практике

Рефлексия по материалу и освоению речевых умений- подготовка к тесту.

Текущий фронтальный устный и письменный опрос.

Знание лексико-грам. материала модуля.

16.02

65

Контроль сформированности лексико-грамматических навыков по теме «Литература и искусство»

1

Урок контроля и проверки знаний и умений.

Применение полученных знаний на практике.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Умение правильно использовать лексико-грамматический материал модуля.

19.02

66

Анализ контрольной работы.

1

Урок повторения, систематизации и обобщения

Повторение, систематизация и обобщение знаний по грамматическому материалу четверти.

Текущий контроль, письменные и устные ответы

Умение находить и исправлять допущенные ошибки на основе правил.

21.02

Раздел 6. Город и горожане - 12 часов

67

Введение новой лексики.

Развитие навыков ознакомительного и изучающего чтения.

1

Урок изучения нового материала.

Ознакомительное и изучающее чтение – статья о помощи бездомным животным. Подбор заголовков к абзацам/частям текста. Высказывания с новой лексикой о личном опыте.

Текущий, устный опрос

Знание введенной лексики. Освоение навыков ознакомительного и изучающего чтения.

23.02

68

Развитие навыков восприятия информации на слух.

1

Комбинированный.

Аудирование с выборочным извлечением заданной информации.

Комбинированный диалог по ситуации «Как пройти?» (ролевая игра).

Текущий, устный опрос

Умение воспринимать информацию на слух с выборочным извлечением. Умение вести диалог-расспрос по ситуации «Как пройти?».

26.02

69

Введение грамматического материала по теме «Страдательный залог».

1

Урок изучения нового материала.

Изучающее чтение – тест-викторина о памятниках архитектуры и уличных знаках.

Текущий, устный опрос

Знание грамматического материала (страдательный залог).

28.02

70

Развитие навыков высказывания с новой лексикой на основе личного опыта.

1

Комбинированный.

Высказывания с новой лексикой на основе личного опыта. Комбинированный диалог по ситуациям «В городе» (ролевая игра). Диалог-расспрос (ролевая игра).

Текущий, устный опрос

Умение высказываться, используя новую лексику на основе личного опыта.

2.03

71

Развитие навыков письменной речи – электронное письмо с описанием места посещения.

1

Урок обучения умениям и навыкам

Текст о структуре электронного письма другу о впечатлениях от поездки. Электронное письмо другу о впечатлениях от поездки.

Текущий.

письменные ответы

Умение описать другу впечатления от поездки. Освоение ознакомительного, поискового и изучающего чтения.

5.03

72

Контроль сформированности навыков устной речи.

1

Урок контроля знаний и умений.

Практическое задание. Тестирование.

Текущий, фронтальный устный опрос

Знание лексико-грамматического материала модуля.

7.03

73

Развитие навыков поискового чтения.

1

Комбинированный.

Аргументированные высказывания на основе прочитанного.

Буклет об одном из российских городов (работа в группе).

Текущий, устный опрос

Освоение навыков изучающего и поискового чтения. Умение делать аргументированные

высказывания на основе

прочитанного.

9.03

74

Развитие навыков изучающего чтения.

1

Комбинированный.

Изучающее чтение – статья о московском Кремле. Обсуждение текста с переносом на личный опыт.(Сочинение об истории московского Кремля.)

Текущий, устный опрос

Освоение навыков изучающего чтения. Умение высказываться по теме с переносом на личный опыт.

12.03

75

Развитие навыков поискового чтения.

1

Поисковое и изучающее чтение – статья об экологически безопасных видах транспорта. Полилог (ролевая игра): разработка проекта закона об уменьшении количества транспорта в родном городе.

Текущий, устный опрос

Освоение навыков поискового и изучающего чтения. Умение выразить личное аргументированное отношение к прочитанному.

14.03

76

Обобщение лексико грамматического материала.

1

Урок применения знаний на практике

Рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту.

Текущий.

Фронтальный устный и письменный опрос.

Знание лексико-грамматического материала модуля.

16.03

77

Контроль сформированности лексико-грамматических навыков по теме «Город и горожане»

1

Урок контроля и проверки знаний и умений.

Применение полученных знаний на практике.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Умение правильно использовать лексико-грамматический материал модуля.

19.03

78

Анализ контрольной работы.

1

Урок повторения знания.

Повторение, систематизация и обобщение знаний по грамматическому материалу четверти.

Текущий контроль, письменные и устные ответы

Умение находить и исправлять допущенные ошибки.

21.03

4 четверть Раздел 7. Проблемы личной безопасности - 12 часов

79

Введение новой лексики.

1

Урок изучения нового материала

Краткий пересказ текста с использованием выписок по плану. Письменное краткое изложение содержания текста

Текущий, устный опрос

Знание новой лексики, умение применять ее в речи.

2.04

80

Развитие навыков восприятия на слух с извлечением заданной информации.

1

Комбинированный

Аудирование с выборочным пониманием заданной информации:. Высказывания на основе прочитанного с переносом на личный опыт (о службах экстренной помощи в России). Логическое ударение в разных предложениях.

Текущий, устный опрос

Умение воспринимать информацию на слух с выборочным пониманием. Умение высказываться на основе прочитанного с переносом на личный опыт.

4.04

81

Введение грамматического материала – условные предложения разных типов.

1

Урок изучения нового материала

Изучающее чтение – опорные мини-тексты. Диалог - расспрос. Предложения (на основе личного опыта) с использованием активного грамматического материала.

Текущий, устный опрос

Знание грамматического материала. Умение использовать его в речи.

6.04

82

Развитие навыков диалогической речи.

1

Комбинированный.

Комбинированный диалог на основе прочитанного; микро диалоги с использованием активного грам. материала (modals).

Текущий, устный опрос

Умение вести диалог по телефону - запись на курсы первой медицинской помощи.

9.04

83

Развитие навыков письменной речи.

Написание аргументированного эссе.

1

Урок обучения умениям и навыкам.

Сочинение-рассуждение «Жестокие виды спорта: за и против».

Текущий,

письменные ответы

Знание правил написания аргументированного эссе.

Умение приводить аргументы.

11.04

84

Активизация лексико-грамматического материала модуля.

1

Урок применения знаний на практике

Изучающее чтение – мини-тексты с активной лексикой. Изучающее чтение – текст о преодолении страха.

Текущий, устный опрос

Знание лексико-грамматического материала модуля.

13.04

85

Развитие навыков поискового чтения.

1

Комбинированный.

Прогнозирование содержания текста, поисковое чтение – статья об опасных животных, обитающих в США. Высказывания на основе прочитанного с опорой на выписки из текста.

Текущий,

письменные ответы

Освоение навыков поискового и изучающего чтения. Умение делать выписки из текста для описания животных.

16.04

86

Развитие навыков изучающего чтения.

1

Комбинированный.

Ознакомление с разными проблемами, с которыми обращаются в Службу доверия.

Текущий, устный опрос

Знание разных путей решения проблем. Умение обращаться за помощью в специальную службу.

18.04

87

Развитие навыков устной речи.

1

Комбинированный.

Поисковое и изучающее чтение.

Составление монологического высказывания по теме.

Работа с лексическим материалом урока.

Восприятие информации на слух.

Обсуждение поговорки.

Текущий, устный опрос

Знание способов самозащиты.

Умение использовать изученную лексику.

20.04

88

Обобщение лексико-грамматического материала.

1

Урок применения знаний на практике.

Рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту.

Текущий.

Фронтальный устный опрос.

Знание лексико-грамматического материала модуля.

23.04

89

Контроль сформированности лексико-грамматических навыков по теме «Проблемы личной безопасности»

1

Урок контроля и проверки знаний и умений.

Применение изученного материала на практике.

Тематический, фронтальный письменный опрос.

Умение правильно использовать лексико-грамматического материала модуля.

25.04

90

Анализ контрольной работы

1

Урок повторения, систематизации, обобщения

Повторение, систематизация и обобщение знаний по грамматическому материалу модуля.

Текущий контроль, письменные и устные ответы

Умение находить и исправлять допущенные ошибки.

27.04

Раздел 8. Трудности - 12 часов

91

Введение новой лексики. Поисковое и изучающее чтение.

1

Урок изучения нового материала.

Статья о силе духа и самопреодолении. Диалог - расспрос с использованием активной лексики. Интервью (ролевая игра) на основе прочитанного.

Текущий, устный опрос

Умение использовать новую лексику в речи.

30.04

92

Развитие навыков восприятия информации на слух.

1

Комбинированный.

Аудирование с пониманием основного содержания. Диалог - расспрос по заданной ситуации (по образцу). Логическое ударение.

Текущий, устный опрос

Умение воспринимать информацию на слух с пониманием основного содержания. Умение вести диалог- расспрос по заданной ситуации.

2.05

93

Развитие грамматических навыков: Косвенная речь.

1

Урок изучения нового материала.

Поисковое и изучающее чтение – шутка. Электронное письмо другу о происшествии с другим другом (с использованием косвенной речи).

Текущий, устный опрос

Знание грамматического материала - косвенной речи. Умение использовать его в речи.

4.05

94

Развитие навыков устной речи.

1

Комбинированный.

Статья о способах выживания в дикой природе. Презентация устного сообщения. Выписки из текста для сообщения (по плану).

Текущий, устный опрос

Умение делать устное сообщение на основе прочитанного с опорой на выписки из текста.

7.05

95

Развитие навыков письменной речи.

1

Урок обучения умениям и навыкам

Обсуждение структуры и порядка написания письма-заявления о приеме на работу. Заполнение анкеты для приема на работу/в группу волонтеров.

Текущий, письменные ответы

Знание правил написания письма-заявления о приеме (на работу).

8.05

96

Активизация лексико-грамматического материала модуля.

1

Урок применения знаний на практике

Изучающее чтение – текст о необычном дельфине /черепахах. Диалог о парашютном прыжке. Изложение содержания текста-диалога в косвенной речи.

Текущий, устный опрос

Знание лексико-грамматического материала модуля.

11.05

97

Страноведение.

Поисковое чтение.

1

Комбинированный.

Прогнозирование содержания текста; поисковое иизучающее чтение. Высказывание на основе личных опыта.

Текущий, устный опрос

Освоение навыков поискового и изучающего чтения. Умение

кратко излагать содержание текста.

14.05

98

Контроль сформированности навыков восприятия иноязычной речи на слух.

1

Урок контроля знаний и умений.

Аудирование с извлечением необходимой информации.

Тематический.

Фронтальный письменный опрос.

Умения воспринимать информацию на слух с извлечением необходимой информации.

15.05

99

Материалы о России.

Развитие навыков изучающего чтения.

1

Комбинированный.

Изучающее чтение – текст о трудностях при достижении цели на примере известной спортсменки.

Текущий, устный опрос

Умение высказаться по теме с опорой на собственный опыт.

16.05

100

Обобщение лексико -грамматического материала.

1

Урок применения знаний на практике

Рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту.

Текущий.

Фронтальный устный и письменный опрос.

Знание лексико-грамматического материала модуля.

18.05

101

Итоговая контрольная работа

1

Урок контроля и проверки знаний и умений.

Применение изученного материала на практике.

Итоговый контроль.

Знание изученного материала и умение применять его на практике

21.05

102

Анализ контрольной работы

1

Урок повторения, систематизации и обобщения

Повторение, систематизация и обобщение знаний по изученному материалу .

Текущий контроль, устный опрос

Повторение, систематизация и обобщение знаний по лексико-грамматическому материалуIV четверти.

23.05