Урок литературы. Роль эпизода в повести А. С. Пушкина «Метель»

Урок литературы в 6 классе.

Тема урока: Роль эпизода в повести А.С. Пушкина «Метель».

Цели урока:

раскрыть роль эпизода – метели в повести;

показать, что иногда всего один лишь эпизод играет огромную роль в жизни человека;

дать почувствовать учащимся своеобразие, «воздушность» и выразительность повести;

развивать устную речь учащихся;

воспитывать интерес к творчеству великого А.С. Пушкина.

Средства обучения: фрагмент художественного фильма по повести «Метель»; вальс Свиридова из кинофильма «Метель».

Вопрос, записанный на доске:

Какую роль сыграла метель в жизни каждого из героев?

1. Учитель читает стихотворение «Бесы» наизусть.

2. Вдруг метелица кругом;
Снег валит клоками;
Черный вран, свистя крылом, 
Вьется над санями;
Вещий стон гласит печаль!
Кони торопливы
Чутко смотрят в темну даль,
Воздымая гривы...

3. Звучит вальс Свиридова.

Учитель: Ребята, о чем это музыкальное произведение? Что изображает эта музыка? Как она связана с нашим уроком? Как вы думаете, какова тема нашего урока?

4. Метель – разбушевавшаяся стихия. Эта повесть о том, как живая жизнь побеждает книжное представление о жизни; повесть о следовании духу судьбы.

Каково начало повести?

- Расскажите об истории романтической любви Марии Гавриловны и бедного армейского прапорщика.

- Как дальше развивались события?

- Вещий сон – чтение учащихся. Препятствие браку с Владимиром. И вот решающая ночь перед побегом.

5. Составление киносценария.

Кадр 1. Ночь. Сильная метель. Ветер.

Озвучение: воет ветер, стучат ставни и т.д.

6. Просмотр фрагмента из кинофильма «Метель».

- Удалось ли нам в своем киносценарии передать атмосферу той ночи побега Маши?

- Как данный фрагмент связан с темой нашего урока?

- Как вы думаете, актуальны ли проблемы, поднятые Пушкиным, в наши дни?

- Какой жизненный опыт, урок вы извлекли для себя из сегодняшнего занятия?

7. Творческая работа.

Написание синквейна (по выбору уч-ся) «Маша», «Метель», «Бурмин».

8. Итог урока: Так какую же роль сыграла метель в жизни каждого из героев?

Домашнее задание: В финале своей повести Пушкин оставляет своих героев в саду, и дальнейшая их судьба нам не известна. А что же было дальше, после объяснения? Представьте и опишите, что произошло после объяснения Бурмина и Маши (сочинение).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263435-urok-literatury-rol-jepizoda-v-povesti-as-pus