- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Электронный образовательный ресурс для учащихся «Бессмертные страницы 18 века»
Бессмертные страницы 18 века
Была та смутная пора,
Когда Россия молодая,
В бореньях силы напрягая,
Мужала с гением Петра.
А. С. Пушкин
В 18 веке в России происходило много важных событий: преобразовательная деятельность Петра 1, приобретение Россией берегов Балтийского моря, достижения в области науки, просвещения, открытие высших учебных заведений, с одной стороны и полное закрепощение крестьян, с другой стороны. Всё происходившее в общественной и политической жизни поставило Россию вровень с европейскими странами и нашло своё отражение в русской литературе. Но писатели не могли не видеть тяжёлое положение крепостных крестьян, которое было губительным и для помещиков, получивших практически неограниченную власть над крепостными.
Русская литература XVIII в. восприняла опыт европейской литературы, «переработала» его, но при этом сохранила лучшие традиции древнерусской литературы: гражданственность, интерес к человеческой личности, сатирическую направленность. Распространение же французской культуры в России привело к тому, что сюда из Франции потянулись люди в поисках лёгкого заработка. Будучи у себя на родине кучерами или парикмахерами, они в России становились воспитателями дворянских детей. Это очень талантливо и комично отразил Д.И. Фонвизин в своей комедии «Недоросль», которая была написана в 1782 году, когда в России господствовали идеи просвещенной монархии. Он сохранил при этом все требования классицизма: деление героев на положительных и отрицательных, правило трёх единств: места, времени и действия, а также любовный треугольник. При этом показал губительность крепостничества для дворян, высмеял никчемность учителей-французов, непонимание дворянами необходимости достойного воспитания своих чад. Но Фонвизин верил, что в России того времени можно было честно заработать деньги, как это получилось у Стародума. Приостановить жестокость помещиков по отношению к крестьянам тоже, по его мнению, возможно: государственный чиновник Правдин делает это в имении г-жи Простаковой. В итоге – порок наказан, а добродетель торжествует.
В 18 веке литература приобретает влияние на общество. Первым произведением, получившим широкую популярность у читателя, стала повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза». Она принадлежало к новому для России направлению – сентиментализму. По словам В.Г. Белинского, Карамзин сумел "заохотить" русскую публику к чтению русских книг." Герои не делились на положительных и отрицательных, как было принято в классицизме: они были просто люди, с чувствами и заботами, которые так близки и понятны каждому человеку. Эраст обрисован в соответствии с воспитавшей его социальной средой: это тип русского аристократа. Образ главной героини идеализирован. Но автор говорит: «И крестьянки любить умеют…». В отличие от классицизма в повести Карамзина добродетель не торжествует. Читатель встретился с горькой правдой жизни.
Литература 18-го века сохраняет большое влияние и на современного читателя: она указывает на отрицательные примеры, учит ценить опыт поколений, показывает человека с разных точек зрения. На её страницах затронуты вопросы, которые во все времена не оставляют людей равнодушными: проблемы воспитания, любовь, суровые законы общества, отношения сословий. Это вызывает у читателей размышления, а сами произведения делает бессмертными.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262971-jelektronnyj-obrazovatelnyj-resurs-dlja-uchas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.