Разработка урока по литературе в 5 классе по теме «Малые жанры фольклора»

Урок литературы в 5 классе

по теме «Малые жанры фольклора»

Цели:

1.Вспомнить жанры детского фольклора.

2.Развивать память, внимание, творческие способности уч-ся.

3. Пробудить интерес к книге.

Ход урока.

Сегодня наш урок будет необычным, мы с вами отправимся в путешествие в страну «Детского фольклора». Сегодня вам нужно пройти таинственный лабиринт от станции к станции, набирая как можно больше очков. Победит тот, у кого будет очков больше.

Станция «Невпопад».

На этой станции предлагается повторить скороговорки, записанные на листке, запомнить их и повторить вслух.

Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках.

У Ивашки рубашка, у рубашки кармашки.

Кошка Крошка на окошке кашку кушала по крошке.

Звенит звонок, звонок зовет, и Зоя в класс к себе идет.

Станция «Музыкальная шкатулка».

Ученику необходимо вспомнить и исполнить колыбельную песню.

Станция «Поэтическая»

Вам нужно сочинить загадку по словам.

Белый, а не… 2. …., а не будильник,

Тает, а не… ….., а не радио.

(снег) (телефон)

Станция «Физкультминутки»

Каждый день по утрам делаем зарядку (ходьба на месте).

Очень нравится нам делать по порядку:

Весело шагать (ходьба), руки поднимать (руки вверх),

Приседать и вставать (приседание (4-6раз),

Прыгать и скакать (10прыжков).

Станция «Заклинательные песни».

Вам предлагаются заклички- обращение к солнцу, радуге, дождю, и тд., которые вы должны выразительно прокричать, потому что заклички выкрикивали, забираясь на самое высокое место, чтобы их услышали.

Дождик, дождик, поливай- Солнышко-ведрышко,

Будет хлеба каравай. Выйди из-за облышка,

Дождик, дождик, припусти- сядь на пенек,

Дай гороху подрасти. Погуляй весь денек.

Будет славный урожай: синички-сестрички,

Будет белая пшеница, Чечетки- тетки,

Будет рожь и чечевица, кулички- мужички,

В огороде лук, бобы, Скворцы, молодцы,

В лесу ягоды, грибы, Из-за моря к нам летите,

А саду зеленый хмель. Весну красную несите!

Лей-ка, дождик, целый день! С шелковой травой,

С жемчужной росой,

С теплым солнышком,

С пшеничным зернышком.

Станция «Считалочек».

Вам нужно вспомнить считалки, выиграет тот, кто вспомнит больше.

Станция « Чудесные превращения».

Я зачитываю вам загадки, а вы должны нарисовать отгадки.

Красное коромысло над рекой повисло. (радуга)

Ног не, а хожу,

Рта нет, скажу:

Когда всем спать,

А когда вставать. (часы)

На ночь два окошка сами закрываются,

А с восходом солнца сами открываются. (глаза)

Ну-ка, кто из вас ответит:

не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

и не пекарь, а печет? (солнце)

Станция «Чистоговорки»

Кто лучше всех произнесет.

Ра-ра-ра –весь мусор уберем сутра.

Ро-ро-ро- весь мусор соберем в ведро.

РРРе-ре-ре –метем усердно во дворе.

Ри-ри-ри –двор убрали- раз, два, три.

Ры-ры-ры –не заметили жары.

2.Са-са-са – в лесу бегает лиса.

Со-со-со – у Вовы колесо.

Ос-ос-ос –на поляне много ос.

Су-су-су –было холодно в лесу.

Усь-усь-усь – на лугу пасется гусь.

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264282-razrabotka-uroka-po-literature-v-5-klasse-po-