Проект «В гости к родителям!»

Автор: Кокшарова Елена Леонидовна

МБОУ «Нердвинская средняя общеобразовательная школа»

Учитель начальных классов

Проект «В гости к родителям!»

Тип проекта: социально-творческий.

Продукт: презентация по итогам экскурсии, альбом сочинений «Профессии наших родителей».

Продолжительность: 4 недели (июнь 2017 г., во время летней оздоровительной кампании).

Цель проекта: создание условий для реальных совместных практических действий, содействующих развитию детей, их успешной социализации и самореализации путем вовлечения их в творческую, познавательную и проектную деятельность.

Задачи проекта:

- познакомиться с профессиями своих родителей и односельчан.

- провести экскурсию на место работы родителей;

- подготовить концерт для родителей;

- подготовить презентацию по итогам экскурсии;

- оформить альбом сочинений «Профессии наших родителей».

Этапы работы над проектом:

Погружение в проект

Организационный этап

Осуществление деятельности

Обработка и оформление полученных результатов

Презентация и обсуждение полученных результатов.

Погружение в проект. На данном этапе было проведено анкетирование учащихся. Ребятам было предложено ответить на два вопроса:

   1. Можешь ли ты назвать профессию твоих родителей?

   2. Можешь ли ты назвать в чем заключается работа твоих родителей?

Результаты анкетирования. Анкетирование показало, что 73% учащихся могут назвать профессии своих родителей, но 65% учащихся не могут сказать, в чем заключается их работа. Таким образом, возникла необходимость решения данной проблемы: узнать особенности работы своих родителей.

Партнеры проекта:

- Администрация Нердвинского сельского поселения.

- ООО Агрофирма «Победа».

- Нердвинская участковая больница.

- Нердвинская сельская библиотека им. Павленкова.

Организационный этап. Для решения возникшей проблемы, совместно был разработан план мероприятий:

1. Провести экскурсии в организации, где работают наши родители и односельчане.

2. Узнать у родителей, в чем заключается их работа.

3. Подготовить концерт для родителей, чтобы выступить в их организации.

3. Оформить полученные результаты.

Реализация проекта. На данном этапе мы с ребятами подготовили концерт. Договорились с организациями о дате и времени посещения, о том, чтобы они подготовили для нас экскурсию по своей организации и рассказали о профессиях своего предприятия. Дети проводили интервью с родителями. В конце каждой встречи было фото на память – это стало традицией во время экскурсий во все организации.

Обработка и оформление полученных результатов. На данном этапе ребята писали сочинения, готовили презентации, готовили.

Презентация и обсуждение полученных результатов. В лагере был проведен час общения, на котором ребята представили результаты своей работы. После представления работ ребята делились впечатлениями, выражали свое мнение о полученных результатах. Был собран альбом лучших сочинений «Профессии наших родителей».

Выводы:

Было реальное сближение детей и родителей во время реализации проекта «В гости к родителям!»: родители гордились, видя, как выступает их ребёнок или даже сосед по дому. А дети с гордостью говорили: «Здесь работает моя мама!» (или бабушка, или папа).

Узнавая профессии своих родителей, место их работы дети получают первое впечатление о мире профессий, первый социальный опыт в данной области и начинают ориентироваться в данном социальном вопросе.

Детям важно знать профессии своих родителей, так как видя их отношение к работе, дети так же будут относиться и к своей будущей работе.

Позитивные моменты реализации проекта «В гости к родителям!»:

- Создание среды социально-творческого общения между участниками проекта.

- Поиск и апробация новых форм работы с детьми и родителями в условиях летней оздоровительной кампании (лагерь дневного пребывания).

- Формирование навыков проектной и творческой деятельности.

- Практическая направленность проекта.

- Социализация учащихся.

- Ранняя профессиональная ориентация для последующего профильного обучения.

- Использование средств положительной мотивации для предоставления родителям и учащимся возможности активного проявления себя в различных видах совместной деятельности.

- Конструктивное взаимодействие школы и социума.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264454-proekt-v-gosti-k-roditeljam