- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по английскому языку для 8 класса: Happy English.ru Unit 6
Контрольная работа к учебнику К.Кауфман,М.Кауфман «HappyEnglish.ru 8» по 6 главе.
Автор материала :Криулькина Вера Петровна
Место работы : МБОУ СОШ №17 г.Рязань
Должность : Учитель английского языка.
Test (Unit 6) 8-thform
1.Make one more passive construction.
Alison was sent a letter.
We were told an interesting story.
A new car is promised to Natalie.
She will be offered a new job.
A book was given to him.
This film is shown to pupils.
2.Put the necessary prepositions : to, for , at.
My little brother was laughed .... .
The doctor was sent .... .
This book is often referred .... .
His arrival is objected .... .
The teacher is being listened ..... attentively.
3.Complete the sentences with the correct form of the verb .
Either Nick or Bill know/knows this man.
Both my sister and my brother like/likes music.
Neither my brother nor my parents help/helps me to do the homework.
Both Ann and her sister are/is in the garden.
Either father or mother are/is at home now.
4.Agree with the statements,use So ..... I ; Neither ..... I.
Pete can swim well.
Tom won't come to the party.
He wasn't at school yesterday.
Helen speaks English well.
She is busy today.
5.Translate into English using would like and be worth .
Мы хотели бы пообедать.
Ты хотел бы посмотреть этот фильм?
Эту книгу стоит прочитать.
Его не стоит приглашать.
Используемая литература :
К.Кауфман,М.Кауфман «HappyEnglish.ru 8 workbook 2».:Обнинск,
Титул,2007,60 с
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26453-kontrolnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.