- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей «Если ребёнок дерётся»
466
0
Тихонова Алена Петровна,
МБДОУ «Детский сад № 25 «Ромашка» г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра,
воспитатель.
Памятка для родителей «Если ребёнок дерётся»
Гораздо более типичным такое поведение является для мальчиков. Детей нужно учить действовать по-разному в разных обстоятельствах: в одном случае следует защитить себя, в другом – уйти от драки.
Дети видят агрессивное поведение в семье, на улице, в телепередачах, мультфильмах, компьютерных играх и переносят некоторые действия в свои игры.
Ограничьте время просмотра боевиков и сериалов, если не можете исключить их полностью. Избегайте агрессивных компьютерных игр и мультипликационных фильмов.
Дайте ребёнку возможность естественного выхода энергии – не запрещайте прыгать, бегать, кататься на велосипеде, играть в футбол и т.п.
Чаще общайтесь со своим ребёнком: хвалите, обнимайте, говорите о своей любви к нему.
Сделайте дома подобие боксёрской груши.
Никогда не бейте ребёнка в ответ!
Помогите дошкольнику осознать своё поведение. Когда ребёнок спокоен, давайте ему знать, что его поведение улучшается.
Учите ребёнка договариваться, выражать свои чувства и эмоции словами.
Помните! Только личным примером Вы научите ребёнка противостоять агрессии, помогать тем, кто слабее.
Используемая литература и интернет-источники:
1. Свирская Л.В. Работа с семьей: необязательные инструкции.– Изд.2-е, дополненное. – М.: Фирма ЛИНКА-ПРЕСС, 2008.
2. https://infourok.ru/pamyatka-dlya-roditeley-esli-rebyonok-deryotsya-1957801.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264646-pamjatka-dlja-roditelej-esli-rebjonok-derjots
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.