Семья в жизни школьника

Классный час «Семья и Отечество в моей жизни»

Задачи: способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи; прививать любовь к родине, интерес к истории своего отечества, развивать мышление, речь, воображение; прививать понимание «Семья - ячейка общества», «Школа-наш общий дом», «Класс-маленькая семья».

Оборудование. Компьютер, доска, плакаты, листы бумаги, ручки, цветные карандаши, макет дома, коллаж, фотографии, презентация.

Ход занятия

1.Организационный момент.

2.Вводная часть занятия.

Сегодня наша встреча посвящена самому главному и важному в жизни каждого человека – семье.

Согласно «Толковому словарю» С. И. Ожегова «Семья – это группа живущих вместе близких родственников». Международный день семьи – 15 мая, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1994 году.

3. Беседа «Семья и Отечество в моей жизни»

- А как вы понимаете это слово «семья»?

- Что возникает в вашем воображении, когда вы его произносите?

Лев Николаевич Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя

дома». Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где

тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой.

Такое место – это ваш дом, ваша семья.

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!

Если подвести итог выше сказанному, то можно ответить на вопрос, что такое семья?

- Опишите вашу семью, в которой вы живете, какая она? В каждый пальчик необходимо вписать слова - характеристики. Как вы думаете, почему руки? (умелые руки, рука взаимопомощи, мамины руки, ласковые руки)

- Расскажите о теплых отношениях, сложившихся в ваших семьях (Ответы учащихся оформляются на ладошках).

- Посмотрите на доску. На ней - круг. Эти ладошки я предлагаю вам расположить вокруг этого круга.

- Как вы думаете, почему именно вокруг круга мы будем располагать ваши ладошки? (Потому что в семейном кругу проще вести открытый разговор, это возможность быть вместе, вот так глаза в глаза, рука в руке, семейный круг является гарантией вашей защищенности.)

- Вот такой символ семьи получился у нас: семейный круг объединяет взрослых и детей. Теперь вам необходимо выйти зачитать о своей семье и прикрепить свою ладошку к кругу

- Посмотрите, получилось солнышко. Вот те качества, которые вы написали на пальчиках ладошек - это и есть душа вашей семьи, которая создаёт уют, тепло и радость дома.

-Ребята, можно ли наш класс назвать семьёй?

Учащиеся высказывают свои мнения, делают вывод, что можно.

Государство, страна, Россия какими близкими по значению словами можно заменить? (Родина, Отечество)

Все семьи нашей страны и составляют нашу Родину, Россию, наше Отечество

Когда все семьи будут крепкими, любить и уважать друг друга, заботиться друг о друге, трудиться на благо и процветание семьи и Отечества, наша Родина будет сильной, богатой и процветающей страной.

- Для всех семей большой нашей Родины Великая Отечественная война, закончившаяся 72 год назад, стала большим испытанием на стойкость, силу, любовь, трудолюбие, смелость. Сегодня нам Ветренко София и Головина Дарья расскажут о своих прапрадедах Жуковине С. П. и Быканове В. С. – участниках ВОВ.

Я хочу, пожелать каждой семье мира, добра, любви и счастья. Семья – это опора каждого человека. Пусть каждому в семье будет тепло и уютно, каждый чувствует любовь и заботу своих родных.

4. Викторина «Вопросы о семье».

- Ну а сейчас мы немного поиграем, отвечая на вопросы о семье.

- Как говорят о тех, кто разглашает внутренние семейные неприятности и ссоры? (Выносить сор из избы.)

- Это дорогое всем слово есть практически во всех славянских языках. В сербском и словенском языках оно имеет значение «хороший урожай». В чешском, словацком и польском оно означает «семья». Что это за слово? (Родина.)

- В какой сказке Андерсена нарушено право ребёнка: «Дети имеют право жить со своимиродителями, и никому не позволено их разлучать»? («Снежная Королева)

- В какой сказке К.И. Чуковского именины заканчиваются свадьбой? («Муха-Цокотуха».)

- Геометрический символ брака – это… (Два кольца.)

- Назовите самую семейную геометрическую фигуру. (Круг. Тесный семейный круг, в семейном кругу.)

- Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это? (Моя сестра.)

- Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Юра.)

- Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника? (Мать-и-мачеха.)

- В каком месяце отмечается Международный день семей?(В мае)

Что может быть важнее уютного Дома, где тебя всегда поймут, посочувствуют, поддержат? Думаю, что вы согласитесь со справедливостью этих слов.

5. Игра «Угадай слово»

- Вы говорили, что в семье все любят друг друга, уважают, дружат, часто проводят время вместе, выполняют какую-либо работу вместе.

Вот вам карточки, на которых написаны пословицы.

Ваша задача в группахдобавить недостающее слово, а затем прочитать для всех пословицу.

Человек без семьи, что дерево без плодов.

Дружная семья горы свернет.

В дружной семье и в холод тепло.

На что клад, коли в семье лад.

6. Подведение итогов

Я хочу, пожелать каждой семье мира, добра, любви и счастья. Семья – это опора каждого человека. Пусть каждому в семье будет тепло и уютно, каждый чувствует любовь и заботу своих родных.

7. Рефлексия.

Я прошу вас высказать мнение о сегодняшней нашей встрече: что понравилось, что не понравилось, что больше всего запомнилось.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265131-semja-v-zhizni-shkolnika