- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Прощай начальная школа»
Много интересных заготовок. Надеюсь, что кому то из учителей пригодится
Сценарий выпускного вечера. Праздник окончания начальной школы
Сегодня праздник детворы,
Кто год за годом (эх, и сложно!)
Снимал учения плоды!
2-й ведущий.
Писать учился, слог за слогом
Читал и складывал слова.
Кто с математикой сдружился,
Кто любит жизнь — гип-гип, ура!
1-й ведущий.
Еще минута — и появятся
Слегка взволнованы и смущены,
Герои вечера принцессы праздника,
Им здесь в сердцах звезду зажгли.
(Пауза.)
Под ваши оглушительные аплодисменты выпускники 4 «Г» класса ГБОУ гимназии. Под музыку к песне «Школьные годы» на сцену выходит четвертый класс (входят по алфавиту)
Вот они наши замечательные выпускники!...
Послушайте некоторые статистические данные о нашем классе:
Ученики (по очереди)
- Наш класс населяют 27 человек. Из них абсолютное большинство – дети.
- Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.
- Средний возраст- 10 лет, а общий -300 лет 7 месяцев и 14 дней.
- Общий рост – 49 метров 13 см.
- Общий вес 556 кг 300 граммов.
- Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.
- И поправился на 4 кг.
- Любители поговорить с соседом.
- Ссоримся и тут же миримся.
- Гордится болтливой половиной класса, то есть мальчиками
- Знак Зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2011 года.
- Любимый день недели – воскресенье!
- Любимое время года – лето!
- Любимая школа – гимназия!
2. А общее настроение – веселое – хором
Год 2004 - 2005. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы.
Ученик:
Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Ученик:
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в школьный класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.
Ученик:
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Ученик:
Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.
Ученик:
Вот и кончился наш год учебный
Не зовите вы нас четвероклашками
Стали туфли малы нам и кеды
И короткими стали рубашки.
Ученик:
Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда
В сентябре мы снова встречаемся
Будет средняя школа тогда.
Год 2015.
Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей – не счесть!.
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть
Ученик. Это было очень давно. Так давно, что просто не верится, что мы были когда-то путаниками и неумейками. Трудным был первый класс- первая ступенька на лесенке знаний. Но мы достойно справились с первой серьезной победой
Ведущий 2: Ох, если бы тогда 1 сентября 2011 года мы знали, куда нас заманили родители…
На мотив песни гр. «Блестящие» «За четыре моря…»
Выходят девочки с букетами и портфелями.
Помнишь, ты мне сказку обещал?
Дал цветы, портфель помог нести
Долго ты, я помню как сейчас
Убеждал, что там детям хорошо:
Припев
Класс такой прикольный,
А учитель – душка,
Что учиться – круто,
Обещал мне всё на свете
Говорил, что стану я
Лучшей ученицей
Оказалось – просто
Ты бросал слова на ветер
2 куп.
Сразу же поверила тебе
Согласилась в первый класс пойти
Думала, что ждет меня курорт
Удалось меня в школу заманить
Пр.
Класс такой прикольный,
И учитель – душка,
И учиться – круто,
Обещал мне всё на свете
Говорил, что стану я
Лучшей ученицей
Оказалось – просто
Ты бросал слова на ветер
Пр. 2
Но теперь я знаю
Был во многом прав ты
Школы лучше нету:
Клёвый класс, учитель – супер!
Чтобы здесь учиться
Мы на всё согласны
В табель двойки ставьте,
На второй нас год оставьте!!!
Ведущий 1: Да уж, разное бывало! А помнишь, как контрольных боялись?
Ведущий 2: А как тетради и учебники забывали?
Ведущий 1: Или домашнее задание забывали сделать?
Ведущий 2: Ух, страшно было!
Ведущий 1: Давай, расскажем, как у нас проходили уроки!
Звенит звонок.
Математика.
15. Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.
16. Помогут вычесть и сложить,
И уравнение решить.
С их помощью определяем меры
И можем записать примеры.
17. На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Формулы, модель, сравнение
И где «ловушка» в уравнении.
На сцену выходит один ученик и обращается к чтецам:
18. Да, математика важна,
И в жизни будет нам нужна!
Но я мечтаю, скажем прямо,
Не провести ль урок …… рекламы?
Выходят другие дети. Чтецы, пожав плечами, уходят.
19. Вместо памперсов и чая
Ждёт реклама вас другая.
Нами принято решение
Дать рекламу…… умножения!
20. От моды отставать не будем –
Пускай о ней узнают люди!
Науку совместим с рекламой.
Вот удивятся наши мамы!
Дети под музыку в стиле «рэп» показывают рекламу умножения.
21. Отвлекитесь на минуту,
Наш послушайте рассказ:
Умноженье – это круто!
Мы докажем вам сейчас!
22. Если к двум мы сто прибавим,
Получается сто два.
Если два на сто умножим:
«Двести!» - выдаст голова.
23. Знаем, вы не захотите
Двести не сто поменять.
Даже если очень долго
Мы вам будем предлагать.
24. Так что круто поступайте –
Вы не будете жалеть!
Умножайте, умножайте,
Больше будете иметь!
Звучит музыка. Звонок.
Русский язык и чтение.
25. Литература – прекрасный урок!
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
26. А кто русский уважает,
Тот грамотностью всех поражает.
Выходят 2 ученика. Сценка «Сочинение».
Сёма развернул тетрадь.
Что ж, - сказал, - начну писать.
Сочинение такое –
«Я у бабушки в гостях».
Напишу одной ногою,
Для меня это – пустяк!
Отдыхай, моя тетрадка ,
От ошибок в этот раз:
Я писать намерен кратко,
Избегая лишних фраз!
И красиво вывел Сёма:
«Я пришёл – её нет дома!»
Под музыку уходят.
Звенит звонок.
Английский язык.
29. Мы английский изучали,
Научились все читать.
И в процессе наших встреч
Совершенствовали English – речь.
30. Англичане любят
Есть на ужин пудинг,
Потому что пудинг –
Очень вкусный блюдинг.
31. Тот, кто любит пудинг
И часто ходит в гостинг,
Не бывает худинг,
А бывает толстинг.
Под музыку уходят. Звенит звонок.
32. Улучшали мы фигуру
На весёлой физкультуре.
Я теперь совсем здоров,
Мне не нужно докторов!
34. - В нашем восхождении нас сопровождали друзья и помощники – наши родители.
35. – Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза, когда порой мы приносили плохую отметку в дневнике!
36. – Какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось. Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!
– Но вы не подумайте, что мы всё время только учились решать задачи, читать и писать, зубрили даты по истории.
– У нас было много весёлых праздников, конкурсы. Мы ходили в библиотеку, на концерты, в театры, на выставки. Веселиться мы тоже умеем!
Частушки.
1. Мы, ребята 10 – летки. Ёлочки – сосёночки,
Вам частушки пропоём. Колкие, зелёные,
Мы в своей любимой школе Все ребята ведь у нас
Замечательно живём. В школу-то влюблённые.
2. В самый лучший – лучший класс
Я пошла учиться.
Чтоб потом хоть президент
Смог на мне жениться.
3. В нашем классе в самом деле
Нам учиться нравится.
Помогают педагоги
Нам с программой справиться.
4. Любим мы решать задачи
Кто быстрей и кто вперёд.
А задачи-то какие –
Сам профессор не поймёт.
5. Мы родителей все любим
И хотим им нравиться.
А они всё недовольны.
Вот бы им исправиться.
6. – Первый день была я в школе! -
Хвалится Лариса.
Что понравилось тебе?
Платье директрисы!
8. Дрессированных мартышек
Увидала Оля.
И теперь она мальчишек
Дрессирует в школе.
9. Наши девочки наряды
Все меняют каждый день.
Позавидовать им могут
И Юдашкин, и Карден.
10. Все науки одолеем,
Всё у нас получится.
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
11. С вами мы учились в школе
Четыре годочка.
Быстро время пролетело.
И на этом точка.
Сценка "Ваня и Баба яга"
Ваня: Я лентяй. Учиться лень. Отдыхаю целый день.
Телевизор на диване я могу смотреть часами.
Не хочу я буквы знать! Книжки не хочу читать!
Если кто-то скажет вдруг: "Почитай-ка Ваня вслух!"-
Покраснею, побледнею, ведь читать я не умею!
Чем учебники читать, лучше просто погулять.
Кто тут смелый, кто герой? Пацаны, айда со мной!
Баба Яга: Что со мною приключилось, вам поведаю сейчас.
Вам такое и не снилось, начинаю свой рассказ.
Сижу я дома, пью чаек с болотною водицей.
Вдруг мои гуси: "Га-га-га!" чегой-то там творится?
Гляжу они мне принесли мальчонку лет так десяти.
Ну, здравствуй, милый, проходи.
Устал с дороги - то, поди?
Ваня: Здравствуйте, бабушка. А вы кто?
Баба Яга: Эх, ты! Меня, да не узнал! Видать ты сказок не читал.
Ваня: Ух, ты, да я ведь в сказке?! Значит. Ты- Баба Яга? А чё меня-то притащили?
Баба Яга : Не дети, просто наказанье! Совсем не видно воспитания .Сперва скажи ,как звать тебя? Чего орать-то на меня.
Иван: Ну, Иван меня зовут. И что это меняет?
Баба Яга: Садись, послушай-ка меня .Всех Вань из сказок съела я.
Ну что тут делать? Как мне быть? Пришлось тебя вот утащить.
Ваня: Так вы собираетесь меня слопать?
Баба Яга: Нас праздник скоро, Ваня ждет: ко мне лесной народ придет. Должна ведь я гостей принять, а чем же мне их угощать?
Ваня: Понял, понял, вы будете веселиться, а я на закуску пойду?
Баба Яга : Ты, видать, отличник, Ваня, сразу все уразумел. Сам Кощей еще ни разу вас, отличников не ел.
Ваня: Бабуля ,бабушка, спокойно. Давайте я вас сперва угощу. Вот вам "Твикс"- две сладкие палочки.
Баба Яга: Милый мой, какие палки? Я ведь их не разгрызу. Я ж все зубы потеряла, обитаючи в лесу.
Ваня : А это мы поправим. Вот вам запасные зубы. А с "Бленд-а-медом" будет не страшен никакой кариес.
Баба Яга: Кто такой? Почто не знаю? Не лесной видать народ. Видно , в сказках заграничных этот Кариес живет?
Ваня: Послушайте, бабушка, есть детей нельзя!
Баба Яга: Ты мне, Ваня , не перечь! Полезай скорее в печь!
Ваня: Ну что ж, не хотите по-хорошему, как хотите. Потом пожалеете!
Баба Яга : Не стращай, милок, меня, все равно я съем тебя.
(Баба Яга отворачивается встает со стула. Ваня подкладывает жевачку )
Ваня: Бабуль, угостила бы чайком перед смертью.
Баба Яга: Что ж садись и угощайся, будь потолще, поправляйся.
Вот жучки моченые, лягушечки печеные,
Мухоморы жареные, тараканы пареные,
Змейки очень хороши. Угощайся от души!
Ваня: Да, после такой еды никакое лекарство не поможет.
После этого даже печь не страшна
(Баба Яга пытается встать).
Баба Яга : Ты чего же натворил? Чем меня ты прилепил?
Ваня: "Бубль -Гум" - самые большие пузыри и самая большая клейкость.
Баба Яга: Хулиган, бандит, злодей! Ну, гляди придет Кощей!
Ваня: (Затыкает ей рот) Иногда лучше жевать, чем говорить. Я же пробовал по хорошему, не захотела! Вот и сиди теперь здесь, жди своего Кощея, а я пошел восвояси, лучше пойду учиться. Ребята, возьмете меня с собой?
Ученик.Весёлый и праздничный вечер.
И класс наш до боли родной.
Сегодня последняя встреча,
Ведь бал ваш уже выпускной.
Хоть повода нет для печали,
Но мы расстаёмся, увы.
Частичку души вам отдали.
С ней будете счастливы вы.
Кто вас вызывал на уроке
И ставил оценки в дневник.
Пусть прошлое станет далёким,
Но вспомните вы хоть на миг:
Прощальный сегодняшний вечер
И школьных друзей голоса…
Пусть в школе ещё будут встречи,
И пусть вас хранят небеса!
А теперь мы споём песню, которой хотим попрощаться с начальной школой.
Песня «Круто! Ты попал..»
Мы – четвероклассники,
Уходим в пятый класс,
Гордым словом «пятиклассник»
Называть все будут нас.
До свидания, класс четвёртый,
Мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой,
И с окошком, и с доской.
Припев: Круто! Ты попал в пятый класс!
Ты – звезда, ты – звезда!
Давай же, в пятый иди!
Круто, ты попал в пятый класс!
Ты - звезда, ты – звезда!
Вперёд смелее гляди!
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
А учительница наша
Снова в первый класс пойдёт.
Нам она сказала: «Круто!
Пятиклашки, вам везёт!»
Ведущий 1
Опять звенит для нас звонок
(звенит звонок, все ученики выходят на сцену),
Но это уж не на урок.
Настал прощальный, трогательный час.
Мы в класс вошли торжественно,
Нам всем должно быть весело,
Но грусть зачем-то прячется в глазах.
Ведущий 2
В удушье городов в наш беспокойный век
Почувствовать дыхание природы
Способен лишь счастливый человек,
Влюбленный в состояние свободы.
Ведущий 1
Счастливый человек деньгами не богат,
Он в них кумира видеть не умеет.
Сокровища души – его бесценный клад,
Который никогда не оскудеет.
Ведущий 2
Счастливый человек умеет отдавать
И оттого становится богаче.
Счастливый человек не станет унывать,
Решая даже сложные задачи.
Ведущий 1
Счастливый человек не смотрит на часы,
Он время ощущает по-другому,
Предчувствуя момент, когда ковер росы
Касается прохладной крыши дома.
Ведущий 2
Счастливый человек лишь добрые дела
Творит, отвергнув мелочные страсти.
Счастливый человек не может сделать зла,
И потому мы всем желаем счастья!
Учитель: Мы выпускаем 27 самых ярких, самых умных звёзд. Просто не верится, что пролетело уже 4 года, что не так давно все вы были такими неумейками. Теперь вы многому научились, повзрослели.
Сегодня мне и грустно и радостно. Грустно потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно мне потому, что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Вы будете учиться теперь в 5 классе, но в нашей же школе. Я расстаюсь с вами, но не ухожу от вас. Я буду всегда рада видеть вас, и если нужно будет, то всегда помогу. Самым большим событием для меня будет тот день, когда вы, будучи выпускниками школы , вспомните обо мне и пригласите на свой последний звонок. А знания, которые вы получили в начальной школе, не забыли ни в 5, ни в 10 классе. Успехов вам! Счастливого пути в 5 класс!
Я их учила все четыре года
Читать, писать, учила их дружить.
Теперь вам всем прибавится заботы,
Пора их в пятый класс переводить.
Любите их, как я их всех любила.
И знаю я, что это все не вновь,
Ведь испокон веков на свете было,
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие,
И трудно им на месте усидеть,
Веселые, шальные, озорные,
И верю я, что так и будет впредь.
Поверьте, в жизни всякое бывает,
Не стоит сразу суд свой выносить.
Им может просто вашей дружбы не хватает?
Их может надо просто полюбить?
Я знаю, трудная у вас работа,
Но постарайтесь вы детей понять,
Вы окружите их своей заботой,
Тогда они вам станут доверять.
У : А сейчас счастливого пути в пятый класс!
Также вручаются грамоты и дипломы:
- за отличную учёбу,
- за успехи в учёбе,
- за примерное поведение,
- за активное участие в жизни класса,
- за стремление к знаниям,
- за умение дружить
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265316-scenarij-prazdnika-proschaj-nachalnaja-shkola
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.