Викторина «Азбука улиц и дорог»

Викторина «Азбука улиц и дорог»

Цель: продолжать формировать у детей знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.

Ход викторины:

Воспитатель:

- Ребята, у нас очень красивый город, с широкими улицами. По проезжей части движется много легковых и грузовых автомобилей, едут автобусы и маршрутные такси (газели). И никто никому не мешает, потому, что есть четкие правила дорожного движения, которые соблюдают водители и пешеходы.

- Сейчас мы проверим как вы знаете правила дорожного движения. Для этого мы разделимся на две команды (водители, пешеходы), за правильный ответ команда получает фишку. Выигрывает та команда, у которой будет больше правильных ответов.

- Итак, начнем с загадок:

1. Встало с краю улицы 2. Полосатые лошадки

В длинном сапоге Поперек дорог легли-

Чучело трехглазое Все авто остановились

На одной ноге. Если здесь проходим мы.

Где машины движутся, 3. Поезд быстро-быстро мчится

Где сошлись пути, Чтоб несчастью не случиться

Помогает улицу Закрываю переезд-

Людям перейти. Запрещен машинам въезд!

(светофор) (шлагбаум)

4. Я знаток дорожных правил 5. Круглый знак. а в нем окошко,

Я машину здесь поставил, Не спешите с горяча,

На стоянку у ограды- А подумайте немножко,

Отдыхать ей тоже надо. Что здесь, свалка кирпича?

(парковка) (въезд запрещен)

- Молодцы ребята, переходим к следующему заданию «Ответь правильно»

Где должны ходить пешеходы?

Что такое перекресток?

Где и как нужно переходить улицу?

Как обозначается пешеходный переход?

Какие сигналы светофора вы знаете?

Зачем нужны дорожные знаки?

В каких местах устанавливается знак «Дети»?

Кому и зачем нужно уступать место в общественном транспорте?

Для чего нужны ремни безопасности в автомобиле?

Почему маленьким детям нужно ехать в автомобильном кресле?

Где должен находиться пассажир, ожидающий транспортное средство?

Какой транспорт вы знаете?

Расскажите о правилах поведения в общественном транспорте.

А теперь я предлагаю вам немного отдохнуть.

Физминутка:

«Светофор»

Три цвета есть у светофора

Они понятны для шофера:

Красный свет – проезда нет. (дети сидят на корточках)

Желтый – будь готов к пути, (встают)

А зеленый свет – кати. (бегут по кругу)

- В этом задании мы проверим ваши конструктивные способности.

Постройте из палочек светофор, который изображен на доске.

- Молодцы ребята! И в конце нашей викторины хочется прочитать вам стихотворение про светофор и о чем он всегда говорит:

***

Светофор всегда на страже

Пешеходу он укажет

Самый безопасный путь,

Стоит глазом лишь моргнуть.

Глаз зеленый загорелся –

Проходи, свободен путь!

Желтый – подожди немного,

Повнимательнее будь.

Загорелся яркий красный,

Это значит, что опасно

На дорогу выходить

Нужно транспорт пропустить.

Знают все давно вокруг,

Что в любое время года

Он поможет пешеходу.

Просто и без напряженья

Регулирует движенье.

Молодцы ребята! Вы хорошо сегодня поработали, правильно отвечали на вопросы, были активными, внимательными. А теперь пришло время подводить итоги нашей викторины и объявить победителя. Давайте подсчитаем ваши фишки…

(Награда)

Список использованной литературы:

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников» - М.: Мозаика-Синтез, 2014

Т.Ф. Саулина «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения» - М.: Мозаика-Синтез, 2014

Э.Я Степаненкова «Сборник подвижных игр»- М.: Мозаика-Синтез, 2014

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265450-viktorina-azbuka-ulic-i-dorog