- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День семьи, любви и верности
Призывный крик ребенка к колыбели,
И мудрой старости докучливые стрелы,
Все начинается с семьи!
Умение прощать,любить и ненавидеть,
Уменье сострадать, и сложность в жизни видеть.
Все начинается с семьи!
«День семьи любви и верности.»
Труслейский детский сад «Теремок»
Воспитатели:
Шепилева В.В.
Вед. Добрый день дорогие друзья! Сегодня в нашем детском саду отмечается « День семьи, любви и верности»
Все начинается с семьи,
Призывный крик ребенка к колыбели,
И мудрой старости докучливые стрелы,
Все начинается с семьи!
Умение прощать,любить и ненавидеть,
Уменье сострадать, и сложность в жизни видеть.
Все начинается с семьи!
Реб. Для семьи счастливой нужно
Жить в любви и очень дружно!
Маме с папой помогать,
И друг друга понимать.
Реб.Любите и цените счастье,
Оно рождается в семье
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле!
Реб.Что может быть семьи дороже, Теплом встречает отчий дом
Здесь ждут всегда тебя с любовью
И провожают в путь с добром.
Реб.Мама,папа, ты и я-
Это вся наша семья,
Очень дружно мы живем,
То играем,то поем.
Мы друг другу уступаем,
И друг друга не ругаем,
А стараемся понять,
И таким,как есть принять.
С Днем семьи всех поздравляем ,
Жить как мы живем ,желаем!
Вед.А символом дня любви и верности стала ромашка А как вы думаете ? Почему? Ромашка цветок Руси. А кроме этого ромашка относится к любви, ведь издавна на ней гадали «Любит-не любит»
Выбегает Ромашка-клоун.
Вед. Здравствуй милашка-ромашка! Мы рады тебя приветствовать на нашем празднике!
Ром. Знакомится с присутствующими. Организует паровоз и подъзжают все вместе и дети и родители к плакатам размещенным на беседке ,где родители рассказывают о своей семье.
Ром. Ребята,а как вы думаете ,кто в семье главный –мама? Папа?Дедушка?Бабушка?
Ром. Я считаю, что в семье главная мама.
Много мам на целом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она
Кто она? Отвечу я-это……
Все: мамочка моя!
Вед.А сейчас я прошу выйти ребят к своим мамам для участия в конкурсе «Наряди маму»
Ромашка. Мамы очень нам нужны. А вот папочки важны!!!!
Отцовские руки,отцовские руки,
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя,
Знакомо тяжелое им и большое!
Вед. Наши папы смелые, ловкие, умелые. И сейчас они это продемонстрируют .
Приглашаю выйти пап для участия в конкурсе 1.«Перетягивание каната»
2.»Приседание с ребенком»
3. «Попади в ромашку»- кто самый ловкий.
4 «.Развесим платочки» у каждой семьи платочки, и они их развешивают на веревку, с прищепками.
Ромашка. Кто самый главный в семье? ……А мне кажется главные дети!
Надувают шарик родители вместе с детьми. Рисование дома на шарике.
И последний конкурс «Собери ромашку» мама подает лепестки ,а папа с ребенком выкладывают ромашку
Вед. А у нашего праздника есть замечательный девиз: «Любить и беречь»
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть его дороже
На этой сказочной земле!
Ведь только в семье мы поддержку найдем
Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!
И на прощание мы дарим вам символический подарок и приглашаем вас на чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265504-den-semi-ljubvi-i-vernosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Организация и анализ методической работы»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.