- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 8 Марта для детей средней группы «Колобок наоборот»
Сценарий праздника «8 Марта – женский день»
для детей средней группы
2017
Звучит музыка, дети входят в зал, останавливаются в центре. Ведущая:Посмотрите за окошко, Ведущая:Когда весна приходит к нам, Начинается игра «Одень бабушку» Бабушка идет к домику, садится у печки и горюет. 1 реб.: Люблю я бабушку свою, Весь день она хлопочет. Бабуле песенку спою И подарю цветочек. 2 реб.: А я для бабушки родной Слепил из пластилина На травке домик небольшой, Собачку и пингвина. 3 реб.: Я тоже бабушку люблю, И, знаете, ребята, Медаль бабуле подарю. Вот будет она рада! 4 реб.: Мы огромное «спасибо» Скажем бабушкам своим! И сегодня в день весенний, Посвящаем песню им! Песня «Бабушка» муз. Куликовой
Из домика выбегает ребенок-Колобок. Колобок бежит по дорожке под веселую музыку. Ведущая:Вдруг наш шалунишка Дети встают в круг, зовут Зайчика песенкой и танцуют вместе с ним. Машут правой ручкой Зайчику, чтобы он к ним подошел. Зайчик выходит к детям и встает в круг. Дети идут по кругу, взявшись за руки. Зайчик кружится вправо. Заинька, топни ножкой! Дети идут по кругу. Зайчик топает ножкой. Дети останавливаются и топают ногой, руки на поясе. Заинька, попляши! Дети хлопают в ладоши. Зайчик выполняет «качалочку». Все дети выполняют «качалочку». Дети садятся на свои места, а Колобок и Зайчик остаются на середине. А ты с какой начинкой? Зайчик убегает. Колобок катится по дорожке, навстречу ему Волк. Игра «Волк и козлята» Звучит музыка Волка, и Козлята убегают на свои места, а Волк их ловит. Игра проводится 1—2 раза. Дети садятся на стулья. Волк убегает. Колобок катится, навстречу ему выходит Медведь. Танец «Веселый танец» муз. Шутенко
Медведь уходит. Колобок катится по дорожке. Лиса садится на стульчик. Колобок останавливается перед Лисой. Лиса:Ты кто? Игра «Собери цветок» Выходит Бабушка. Танец «Потанцуй со мной, дружок» Бабушка:Как вы весело плясали!А для вас у меня сюрприз! Вот моя волшебная корзина. Надо сказать волшебные слова и в ней появятся подарки: «1-2-3, корзинка подарки дари!» Давайте скажем их вместе и громко! Дети говорят слова. Бабушка достает из корзинки угощение. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.