- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа по геометрии Площадь трапеции
ФИО автора материала: Румянцева Лидия Семеновна
Место работы: МОУ Дьяконовская ООШ Буйского муниципального района Костромской области
Должность автора: учитель математики
Лабораторный практикум на уроке математики
Предлагаю лабораторную работу, которую можно использовать на этапе введения нового материала по теме "Площади простых фигур. Площадь трапеции." К моменту введения данного материала ученики уже знакомы с приёмами доказательства утверждения о площади параллелограмма, треугольника, поэтому данная лабораторная работа не должна вызвать затруднений у учащихся. Так как работа предполагает наличие доступа в сеть интернет, то в классах, где нет возможности каждому учащемуся предоставить рабочее место, можно организовать работу в группах или предложить работу в качестве домашнего задания.
Лабораторная работа "Площадь трапеции. Сведение к площади прямоугольника"
Цель работы: доказать формулу для вычисления площади трапеции через основания и высоту трапеции
Оборудование: выход в сеть интернет, интерактивный ресурс, рабочая тетрадь, карточка "Вычисление площади трапеции по готовым рисункам"
Ход работы.
Задание 1.
Открыть ресурс (перейти по ссылке)
http://www.etudes.ru/ru/models/area-trapezium-to-rectangle/
Ознакомиться с информацией в открывшемся окне.
3. Выполнить рисунок и записать в тетради условие теоремы по плану:
Дано:
(какие фигуры даны, что и них известно)
Доказать:
(формула)
4. Проведи доказательство утверждения по плану:
4.1 Разобъём трапецию на три части (воспользуйся рисунком, рассмотри на какие части и как разбита трапеция)
4.2 Заполни прямоугольник частями трапеции.
Для этого:
Щелчком левой кнопки мыши выдели часть трапеции.
Наложи часть трапеции на прямоугольник, перемещая её при нажатой клавише мыши. Зелёный контур фигуры - перемещение закончено.
Поверни фигуру, щелкнув на кнопке "стрелки" в меню на самой фигуре, если начальное положение нужно изменить.
4.3 Доказательство завершено, если произошел переход к следующему окну.
5. Запиши план доказательства в тетрадь по пунктам:
Разобъём...
Совместим...
Вывод: ...
6. Запиши формулировку свойства площади фигуры, используемое при доказательства данного утверждения.
Задание 2.
Реши по готовым рисункам задачи на вычисление площади трапеции.
Оформи решение по образцу:
Задача 1.
Решение. (кратко)
Ответ:
Источники:
http://www.etudes.ru/ru/etudes/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266519-laboratornaja-rabota-po-geometrii-ploschad-tr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.