Методическая разработка занятия по теме: «Кукла Тильда»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР «НА КОМСОМОЛЬСКОЙ»

ТВОРЧЕСКАЯ СТУДИЯ «ПРОВАНС»

Методическая разработка занятия по теме:

«Кукла Тильда»

РАЗРАБОТЧИК ЗАНЯТИЯ

ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛЫСОВА СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА

г. Калининград

2017 год

Формы занятия: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Тип занятия: комбинированное.

Методы: словесный, наглядно-иллюстративный, практический.

Цели занятия :

-познакомить обучающихся с историей возникновения декоративно-прикладной техники «Тильда»;
-научить изготавливать куклу в технике «Тильда»;
-научить подбирать гармоничные цветовые сочетания;
-работать с тканью, выполнять основные швы, закрепить практические знания и умения;
-продолжать развивать познавательный интерес к рукоделию, развитию самостоятельности.
Задачи:

 Образовательные:
-систематизировать и обобщить теоретические знания, закрепить практические умения;
-научить обучающихся применять полученные ранее знания при решении смысловых и технологических задач.
Развивающие:
-развивать коммуникативные умения через групповую деятельность;
-активизировать познавательную деятельность учащихся в процессе решения смысловых и технологических задач;
-способствовать развитию творческих способностей и эстетического вкуса учащихся;
-уметь анализировать, делать выводы.
Воспитательные:
-воспитывать аккуратность, художественно-эстетический вкус;
-развивать умения и навыки, необходимые для групповой работы.
Оборудование занятия и материалы:
- Компьютер. Проектор. Образцы. 
- Ткань, ножницы, игла, нитки , карандаш, выкройка, синтепон, деревянная палочка
План занятия.
I. Организационный момент.
II. Основная часть.
1. Показ презентации.Вступительная беседа педагога с детьми.

III. Практическая часть
1.Самостоятельная работа.
IV. Заключительная часть.
1. Беседа, анализ занятия. Рефлексия.
2. Уборка рабочего места.

Ход занятия

I. Организационный момент.

Дети собираются в кабинете студии, рассаживаются по местам и готовятся к занятию. На рабочих столах лежат необходимые для выполнения работы инструменты и материалы:

-ножницы, материал х/б однотонный и цветной, нитки катушечные №40, иглы, шаблоны. Организована выставка кукол тильд.

II. Основная часть.

Вступительная беседа. Рассказ педагога.

-Здравствуйте, ребята!

Кукла — самая древняя и наиболее популярная до сих пор игрушка. Она обязательный и верный спутник детских игр, но одновременно и самое доступное детям  произведение искусства. Кукла - детская игрушка в виде фигурки человека.
В наше время на прилавках магазинов можно увидеть много красивых игрушек, все они сделаны фабричным способом, а значит, лишены тепла души их создателей. Игрушки, изготовленные руками человека, который вложил в них свою душу, своё мастерство и свои мечты и желания. Каждая авторская кукла неповторима, у неё своя история и свой образ.

-Кто сам уже шил кукол? Расскажите, какие были сложности?

-А какие виды кукол вы знаете?

-А чем они отличаются друг от друга?

Дети рассказывают о подготовленном дома и собранным в единый рассказ материал о куклах.

2.Объявление темы занятия Правила ТБ при работе с режущими инструментами.

-Сегодня мы с вами познакомимся с историей возникновения куклы Тильда,
новой техникой, которая в последнее время получила широкую популярность среди любителей рукодельничать.
Показ презентации с комментированием слайдов педагогом.

-Модели игрушек Тильды способны приглянутся практически каждому человеку. Они немного смешны, можно сказать, даже в чем-то нелепы, всегда необычные и прекрасно вписывающиеся в домашний уют. Они завоевывают с первым, брошенным на них взглядом. Все это и даже больше относится к этим милым немного чудаковатым куклам Тильдам.

Трудно представить, но творцом первой Тильды стала молодая девушка. Первая куколка под этой маркой сшила норвежская девушка, имя которой Тоне Финнагер. А уже в 1999 году в мир вышли две книги о куклах: рождественских и пасхальных. В это же приблизительно время открыт магазин, в нем можно было отыскать инструкции по изготовлению такого вида кукол и все, что пригодится при изготовлении.

Именно с этого момента мир покорился Тильдам, и его охватила мания на этих кукол. Каждая мастерица, которая занималась изготовлением одной из моделей Тильды, привносила в их создание, что-то свое оригинальное. Сейчас куклы тильды можно приобрести во многих частных магазинчиках хенд-мейд или через интернет, но гораздо интереснее и приятнее сделать ее самому. Пастельные, цвета мягкие линии, творчество, наполненное добротой и любовью. Ваша индивидуальность становится и индивидуальностью выполненной вами куклы тильды, пробуждающей вдохновение, воображение и все самое светлое, детское, сказочное, что только есть и в детях, и во взрослых. Спустя почти десять лет бренд стал настолько популярен, что под маркой «Тильда» по всему миру продаются тысячи приспособлений для рукоделия (ткани, нитки, пуговицы, выкройки и т.д.).

Для изготовления тела игрушек Тильд (независимо, от их вида и формы) используют в основном натуральные ткани: лен, хлопок, бязь или шерсть. (Показ фото различных тильд)

-Хорошо подходит фланель и флис, а вот трикотаж – не рекомендуется– они получаются слишком “грубоватые”. Для изготовления одежды Тильдо-игрушек подойдет любой материал: шелк, тюль, органза, бязь, флис, джинс, трикотаж, ситец и т.д, но при этом лучше брать ткань с мелким рисунком (чем мельче, тем лучше). Рисунок может быть любой – полоска, клетка, цветочки, абстракция или разводы на ткани. Сегодня мы с вами начнем шить куклу Тильду.  

III. Практическая часть
1.Самостоятельная работа.

Переводим шаблон куклы на ткань.

Физминутка

На горе стоит лесок

круговые движения руками

Он не низок не высок

сесть, встать, руки вверх

Удивительная птица подает нам голосок

глаза и руки вверх, потянуться

По тропинке два туриста

Шли домой издалека

ходьба на месте

Говорят: «Такого свиста,

Мы не слышали пока»

плечи поднять, ладони козырьком к глазам,

повороты в стороны.

Продолжаем нашу работу.

Прошиваем  по обведённому контуру швом назад иголку, отступая от края на 0,5 см, оставляя не зашитым участок, в боковой части туловища и ног.

3.Выворачиваем заготовку и набиваем синтепоном или ватой. Зашиваем отверстие для набивки. Соединяем детали.

4. Оформляем  игрушку. Вышиваем глазки, губки

5. Делаем волосы кукле.

Педагог делает целевые обходы, следя за работой обучающихся на первом этапе и корректируя  правильность выполнения работы.

IV. Заключительная часть.

1. Беседа с обучающимися. Рефлексия.

С какой техникой сегодня познакомились?

Какие игрушки Тильды вы бы хотели сшить в группе и самостоятельно?

2. Анализ занятия.

 Беседуя с вами, я убедилась, что вы заинтересовались этим видом рукоделия, поняли, что слова «сделано вручную» означают эксклюзивность данного изделия, его неповторимость. Хочется отметить несколько хороших работ, которые прошиты аккуратно.

Рефлексия.

-А сейчас я предлагаю вам заглянуть на солнечную полянку и оставить там, на память о сегодняшнем занятии, цветок. Те ребята, кому понравилось занятие - украсит полянку красным цветком, кому на занятии было скучно и неинтересно – оставит на полянке синий цветок (звучит музыка, дети проходят и прикрепляют свои цветы).

- Посмотрите на чудо-полянку, всю усыпанную яркими цветами. Я смело могу сказать, что сегодня все без исключения работали с хорошим настроением.

-На следующем занятии мы продолжим шить игрушку: будем модельерами.-шить платье и украшать аксессуарами.

Уборка рабочего места.

Список используемой литературы

ILDAS TOY BOX — ОСЕНЬ 2015 ГОДА(электронный вариант)

КНИГА TILDAS VARIDEER ТОНИ ФИНАНГЕР (электронный вариант)

Приложение 1

Информация о куклах-тильдах.

Кукла Тильда - это кукла ручной работы, элементарного покроя, вместо глаз - черные бусины-точки. Этакая мягкая игрушка для тех, кто не обладает большой фантазией и умением хорошо шить. Впервые была сшита в Норвегии продавщицей магазина, получила широкое распространение, именно потому что сшить ее способна любая заскучавшая дама, едва умеющая держать иголку в руках, и показывать как свое ''творчество'', получая в ответ похвальбы, чаще всего от тех людей, которые готовы хвалить за что угодно. Овладеть действительно красивым и сложным искусством ручной работы может далеко не каждая современная барышня, да и долго это - вышивать золотой гладью райских птиц, или плести кружево, или вязать ажурные платки. Сшить же Тильду может почти каждая. Отсюда и популярность. Кукла Тильда - это кукла ручной работы, элементарного покроя, вместо глаз - черные бусины-точки. Этакая мягкая игрушка для тех, кто не обладает большой фантазией и умением хорошо шить. Впервые была сшита в Норвегии продавщицей магазина, получила широкое распостранение, именно потому что сшить ее способна любая заскучавшая дама, едва умеющая держать иголку в руках, и показывать как свое ''творчество'', получая в ответ похвальбы, чаще всего от тех людей, которые готовы хвалить за что угодно. Овладеть действительно красивым и сложным искусством ручной работы может далеко не каждая современная барышня, да и долго это - вышивать золотой гладью райских птиц, или плести кружево, или вязать ажурные платки. Сшить же Тильду может почти каждая. Отсюда и популярность. 

Приложение 2

Виды кукол-тильд.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266850-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-po-teme-k