Десятичные дроби

Е.А.Мишина

учитель математики МОУ «Старотимошкинская средняя школа» Аксубаевского района РТ

Урок здоровья: «Десятичные дроби» 5 класс.

Цели урока:

Закрепить понятие десятичных дробей, перевод обыкновенных дробей в десятичные дроби;

Развитие логического мышления

Привить вкус к самостоятельной, активной, творческой деятельности, здоровой жизни, бережному отношению к здоровью.

Ход урока:

Вступление:

Из словаря: «Здоровье – физическое благополучие»

«Здоровый – толковый, рассудительный».

Чем раньше человек осознает свою роль в формировании здоровья, руководствуется этим познанием, тем крепче его тело, выше интеллект, мышление, возможности реализации своих способностей.

Проблемы, связанные с здоровьем: уменьшение необходимости физического труда. Увлечение телевизорами, компьютерами – гиподинамия.

С егодня узнаем, что говорили о здоровье и как относились к своему здоровью великие ученые-математики. Узнаем девиз сегодняшнего урока - отгадайте, что написано на часах.

I Аукцион пословиц

6.12.1.9.1.3.4.11 – 8.1.2.5.10.7.10.3.1!

12.5.8.5.2.1. – 9.2.11.8!

Девиз сегодняшнего урока:

Здоровье – богатство! Знание – сила!

II. Высказывания о здоровье.

а) Среди десятичных дробей найти дроби, равные 3,14. Из соответствующих букв составить имя великого математика

Пифагор – великий древнегреческий математик. Был сторонником здорового образа жизни. Он и его ученики вставали рано при первых лучах солнца, торжественно отправлялись навстречу светилу. Занимались математикой. Простой завтрак: хлеб, мед, вода. Утренние упражнения и игры. Беседы о государственном устройстве. Вечером купание, ужин, музыка. Такой образ жизни располагал к добру, исполнял их невозмутимым спокойствием.

Пифагор говорил: «Никто не должен переступать меры ни в пище, ни в еде».

б) найти координаты точек

О (1,7), Л (0,7), А(1), Н(2,1), Т(1,3), П(0,3)

Платон – древнегреческий философ.

Платон: «Для соизмерности, красоты, здоровья требуется не только образование в области наук и искусства, но и занятие всю жизнь физическими упражнениями»

III. Физ.минутка

М.В.Ломоносов: «Математика ум в порядок приводит»

Карточки с обыкновенными дробями: Все эти дроби можно превратить в десятичные.

Согласны – руки вверх, не согласны – руки в сторону.

, , , , , , ,,,.

IV. Реши и отгадай

Привести дроби к общему знаменателю, расположить в порядке возростания, превратить в десятичную дробь.

Одуванчик – лекарственное растение, содержит очень много витаминов, помогает вылечиться от многих болезней. Можно весной приготовить полезный для здоровья салат.

Рецепт салата дается каждому ученику.

Рецепт салата: 100 г листьев одуванчика, 90 г зеленного лука, 25 г петрушки, 15 г растительного масла, 1 яйцо, соль, уксус, перец по вкусу. Листья одуванчика выдержать в холодной воде 30 минут.,

затем измельчить. Нарезать петрушку, и зеленый лук,

соединить с листьями одуванчика, заправить маслом, солью, уксусом, перемешать и украсить яйцом.

V. Итог урока

Домашнее задание:

составить и решить задачу на тему «Математика и здоровье»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26703-desjatichnye-drobi