Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.09.2017

Сценарий «Путешествие на рябиновую полянку»

Демченко Марина Анатольевна
музыкальный руководитель
Сценарий осеннего праздника «Путешествие на рябиновую полянку» — это готовое тематическое мероприятие по правилам дорожного движения для детей. Сюжет построен вокруг увлекательного путешествия, в ходе которого ребята в игровой форме повторяют и закрепляют основы ПДД, дорожные знаки и правила безопасного поведения на улице. Материал включает стихи, загадки, подвижные игры и творческие задания на осеннюю тематику. Сценарий поможет педагогам и организаторам провести яркий, познавательный и структурированный праздник, который подарит детям не только радость, но и важные знания о безопасности дорожного движения.

Содержимое разработки

Путешествие на рябиновую полянку

Сценарий тематического развлечения по правилам дорожного движения

Ведущий: Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года? (Здесь и далее дети отвечают на вопросы.) А на каких деревьях осенью висят ярко-красные гроздья ягод? А вы хотите отправиться в путешествие на рябиновую поляну? Путь туда не близок, и на нём будут встречаться дороги, по которым двигаются машины. Как вы думаете, мы можем идти по дороге вместе с машинами? А по какой дорожке мы пойдём? Как она называется? Молодцы! Я очень рада, что вы знаете о пешеходной дорожке. Итак, мы с вами отправляемся сегодня в путешествие на рябиновую полянку, где весело проведём время!

Звучит музыка с диска «Карнавал сказок» (программа Ладушки).

В зал вбегает Пеппи Длинный чулок (смешная девчонка) с мячом, останавливается и огорчённо молчит.

Пеппи:

Попав в большой и шумный город,

Я растерялась и пропала.

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попала!

Кругом машины и трамваи.

То вдруг автобус на пути.

Признаться честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

Ведущий: А ты кто? Как зовут тебя, девочка, смешные косички?

Пеппи: Меня зовут Пеппи - Длинный чулок ! Я из страны Швеции, там живёт и мой брат Карлсон.

Ведущий: Ну, Карлсона –то мы знаем! А ты значит его сестра?

Пеппи: Да! Я так заигралась на улице, что чуть под колёса не попала!

Ребята, помогите! Как через дорогу переходить расскажите?

Ведущий: Пеппи, не огорчайся. Мы как раз отправляемся в путешествие на осеннюю рябиновую поляну. Пойдёшь с нами? (Пеппи отвечает.)Ну, тогда я стану впереди, потом дети парами. А ты становись за ребятами и помогай мне следить за ними. Договорились?

Пеппи: Я готова!

Ведущий: Тогда первое правило:

Когда шагаем парами –

Не покидай колонны,

Дружно песню подпевай,

В ногу весело шагай!

Дети становятся парами: у первой пары и у Пеппи – флажки красного цвета.

Песня «Вместе весело шагать».

Ведущий: Мы подошли к оживлённому перекрёстку. А вы знаете, дети, что такое перекрёсток? (Ответ детей.) Обратите внимание на человека с жезлом в руке. Это регулировщик. (Регулировщик подходит к детям).

Регулировщик: Здравствуйте, дети!

Здесь на улице мой пост

Очень важен и не прост.

Кто следит, чтоб все пути

Знали, как себя вести?

Внимание! Горит в упор

На вас трёхглазый светофор.

Зелёный, жёлтый, красный глаз

Каждому дают приказ.

Пеппи: Но мы с ребятами очень спешим. Мы хотим играть на Рябиновой поляне.

Регулировщик:

Хоть у вас терпенья нет.

Подождите: красный свет! (показывает)

Жёлтый свет на пути,

Ждите, чтобы перейти! (показывает)

Свет зелёный впереди –

Вот теперь переходи!

Ведущий: Уважаемый регулировщик, наши ребята тоже знают правила светофора. А вот девочка Пеппи усвоила их или нет?

Гляди-ка, Пеппи, до сих пор

Сигналил красный светофор.

Теперь горит зелёный свет –

Свободен путь, препятствий нет!

Пеппи: Поняла! (Играет мячом).

Мой весёлый звонкий мяч!

Ты куда пустился вскачь?

Красный, жёлтый, голубой

Не угнаться за тобой! (С.Маршак)

Мяч выкатывается на проезжую часть. Пеппи бежит за ним. Регулировщик отбирает мяч и выводит Пеппи на пешеходную дорогу.

Регулировщик:

На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти!

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

Ведущий: Не ругайте, пожалуйста, девочку Пеппи. Она пришла к нам, чтобы изучить правила дорожного движения. А в мяч мы поиграем на Рябиновой поляне.

Пеппи: Так пойдёмте быстрее!

Регулировщик: Быстро ходить нельзя. Нужно быть внимательными.

Ведущий: Наши дети внимательны. Посмотрите и послушайте!

Ребятки, внимание!

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

Дети: Это я, это я! Это все мои друзья!

Ведущий:

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

Дети молчат.

Кто, из вас идя домой,

Держит путь по мостовой?

Дети молчат.

Ведущий:

Знает кто, что красный свет –

Для движенья хода нет?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Регулировщик: Вижу, что вы старательные и внимательные. Но запомните, что ходить нужно по пешеходной дорожке, а переходить - по переходу. Ну что ж, счастливого вам пути!

Дети: До свидания! (Регулировщик уходит).

Пеппи: Скорее пойдём по пешеходной дорожке, а переходить по переходу.

Ведущий: А чтоб было веселей, подпевайте подружней!

Композиция «Весёлые путешественники» автор А.И.Буренина

Ведущий: Теперь нам нужно перейти на другую сторону. Какие правила мы знаем? (Дети отвечают.)

Ребёнок:

Стоп, машина! Стоп, мотор!

Тормози скорей, шофёр!

Красный глаз глядит в упор,

Это строгий светофор.

Вид он грозный напускает,

Ехать дальше не пускает.

Пеппи: Скорее, скорее пойдём!

Ведущий: Не торопись, Пеппилотта, ты разве знаешь, как правильно переходить улицу? Запомнила ты правила?

Пеппи: А зачем их помнить? Я и без них прекрасно обойдусь.

Ведущий: Хорошо. Скажи, как ты будешь переходить улицу?

Пеппи: Бегом! Бегом!

Ведущий: Правильно, дети?

Дети: Нет.

Пеппи: А как надо?

Ребёнок:

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

Ведущий: Ты запомнила правило, Пеппи?

Пеппи: Простите меня. Я действительно многое не знаю. Но даю слово, научусь.

Ведущий: А теперь ещё одно правило: посмотри налево, посмотри направо, внимательно посмотри на светофор…

Ребёнок:

Красный, жёлтый и зелёный.

Он на всех глядит в упор.

Перекрёсток оживлённый,

Неспокоен светофор.

Старики идут и дети.

Не бегут и не спешат.

Светофор для всех на свете –

Настоящий друг и брат.

Ребёнок:

По сигналу светофора

Через улицу идём.

И кивают нам шофёры:

«Проходите, подождём».

На красный свет – дороги нет,

На жёлтый – подожди.

Когда горит зелёный свет –

Счастливого пути!

Ведущий: Теперь по переходу внимательно, спокойно мы перейдём на другую сторону улицы!(Ведущий, Пеппи и дети переходят улицу.)

Ведущий: Посмотрите, ребята! Мы с вами пришли на Рябиновую поляну!

Сегодня вы узнали, что правила дорожного движения очень важны. Вы запомните их, и дома расскажите своим близким и друзьям. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев, и вы вырастите сильными и крепкими. А теперь на полянке мы можем с вами играть и веселиться!

Ведущий проводит подвижные игры с детьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267338-scenarij-puteshestvie-na-rjabinovuju-poljanku

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Возьму на заметку

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки