- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Торжественная линейка ко «Дню знаний»
Торжественная линейка 1 сентября
Звучит фоновая музыка на тему «Школа» Школа построена на линейку.
1-я ведущая
Здравствуйте, взрослые, Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете. Музыка всюду, улыбки и смех — Школа открыла двери для всех.
2-я ведущая.
Учеба, здравствуй! Школа здравствуй!
Идем за знаньями в поход.
Сегодня праздник – школьный праздник,
Встречаем мы учебный год!
1-я ведущая. Как одно мгновение, пронеслось знойное лето, а осень теплым голосом шепчет нам: «Пора, я пришла». И каждый из нас сразу же вспомнил о том уголке, куда стремится душа, сердце, где тебе всегда рады, где спокойно, легко, шумно и весело.
2-я ведущая Это, конечно же, наша школа, где уютно и тепло не только ученикам, но и учителям. Они тоже скучают, тоже стремятся сюда душой и сердцем. Каждый из нас с волнением ждал этой минуты: какой теперь будет моя школа, мой класс, какими стали мои одноклассники, что ждёт нас в этом учебном году?
1-я ведущая. А сейчас давайте пригласим тех, кто сегодня впервые переступил порог нашей замечательной школы и открыл для себя новый и радостный мир – мир знаний!
(Под фонограмму входят первоклассники.)
2-я ведущая
Ребята, сегодня вы пришли в школу и вас встретила ваша вторая мама, первая учительница, а также воспитатели.
1-я ведущая. Педагогический и ученический коллектив школы - интерната к началу нового 2017-2018 учебного года готов. Разрешите торжественную линейку посвященную Дню Знаний считать открытой. Слово для приветствия предоставляется нашему директору.
Выступление директора.
2-я ведущая
Это наш любимый день в сентябре. Всех друзей мы рады вновь повстречать Хватит летом скучать! Всегда на праздник приходят гости. И сегодня у нас в гостях……...
Выступление гостей.
После выступления учащиеся 9 класса дарят гостям и директору цветы
1 ведущая: Для каждого из нас День знаний – это продолжение длинного пути, называемого "школьные годы чудесные". Но есть среди нас и те, для кого этот день 1 сентября – финишная прямая. Это – наши выпускники.
2 ведущая: Сегодня, они наверняка вспоминают, как много лет назад пришли на свою первую линейку. С тех пор они повзрослели, помудрели и приобрели опыт школьной жизни, которым сейчас поделятся со всеми, и особенно с первоклассниками.
1.Снова осень пришла, а за нею – надежда,
Лишь удача и счастье всех в будущем ждет.
В сентябре в нашей школе опять, как и прежде,
Начинается новый учебный год.
2. Мы на финише, а вы еще на старте,
И перед вами сказочный полет.
Без сомнений и уверенно взлетайте,
Есть учитель, что поправит и поймет.
3. Верьте ему, он плохого не скажет.
Ошибки исправит, научит всему.
Дорогу к успеху верно укажет,
Вы только доверьтесь, родные, ему.
4. Ну что пожелать?
Учиться конечно, учиться конечно,
Конечно прилежно!
Хороших отметок, хороших друзей.
Хорошего много так в жизни поверь!
5. Желаем найти в школе новых друзей
и здесь провести много радостных дней.
Дружите со школой и с учителями,
И скоро вы станете выпускниками!
6. И каждый за собой следить научится:
Портфель собрать, косички заплести.
Мы очень верим: всё у вас получится!
Так в добрый час! Счастливого пути!
(Учащиеся уходят, под "Песню Шапокляк" выходит Шапокляк).
Шапокляк:
-Здравствуйте, мои милые, мои хорошие. Ну, что, узнали меня?
Правильно, правильно, это я, ваша любимая бабушка, бабуленька Шапокляк!
А что это вас здесь так много? И все такие нарядные. Ах, в школу пришли, учиться захотелось? Что ты, маленький, говоришь, учиться любишь? И ты, лупоглазенький? Хорошо учиться? Хорошо? А вот и плохо!
Всё равно у вас ничего не получится, будет вам скучно и неинтересно!
Да, чуть не забыла. Я тут вам тоже подарочки принесла…
Какие? Замечательные подарочки. Сейчас достану…(Достаёт "единицы" и "двойки"). Вот они, миленькие, вот они, мои любимые оценочки. И будут вам учителя их ставить целый год.
(обращаясь к 1 Ведущей) Милочка, подержи-ка сумку, а я подарочки вручу. (Раздаёт "единицы" и "двойки".Учителя не берут, бросают отметки на землю.)
2-я ведущая
-Зря стараетесь. В нашей школе учителя любят детей, и "единицы" и "двойки" мы с собою не возьмём. Перестаньте безобразничать, и тогда мы разрешим вам остаться на празднике.
Шапокляк:
-Значит, я должна быть тоже хорошенькой- прехорошенькой, смирненькой- пресмирненькой, умненькой- преумненькой! Ну, уж нет! Ещё чего! Не дождётесь! Я и так лучше всех!
1-я ведущая
Ну, что ж если вы считаете себя самой самой, тогда ответьте пожалуйста на несколько вопросов.
Шапокляк: А почему сразу же Я?! Вон, чё её не спрашиваете? (Показывает рукой на 2 ведущую Малышко Вику)
1-я ведущая
Потому что Виктория всегда делает домашнюю работу и хорошо учится. А вы, уважаемая Шапокляк в школе в первый раз.
1-я ведущая
Так, допустим у вас четыре яблока, разделите их поповну между вами и Крокодилом Геной.
Шапокляк: Мне четыре, Крокодилу Гене ни одного!
1-я ведущая: Почему?
Шапокляк:А он мне давно не нравится, весь такой из себя положительный.
1-я ведущая: Ладно, тогда разделите яблоки между собой и вашим лучшим другом.
Шапокляк: Мне три, другу одно.
1-я ведущая: А сейчас почему так?
Шапокляк: Я яблоки больше люблю, чем друга, поэтому возьму себе три.
1-я ведущая: Тогда разделите четыре груши.
Шапокляк:Другу четыре, мне ни одной.
1-я ведущая: А сейчас-то что?
Шапокляк:Я груши вообще не люблю, пускай все забирает.
1-я ведущая: Это не правильный ответ!
Шапокляк: А какой тогда правильный?
1-я ведущая: А правильный ответ у Вас сейчас в дневнике будет, давайте его сюда.
Шапокляк: Я знаю правильный ответ – это двойка! Так не честно! Просто мне математика не даётся, я мож это, ну как его… ГУМАНИТАРИК ВО!
2-я ведущая: Ну хорошо, может Вы хотите получить пятёрку по другому предмету?
Шапокляк: Да, да! Конечно хочу!
2-я ведущая: Сейчас у нас будет мини тест. Я буду задавать вопросы, а вы быстро на них отвечать. Всё понятно?
Шапокляк: Да, поняла, а как быстро надо отвечать?
2-я ведущая: Так быстро, чтобы это было правильно
Шапокляк: Ясно, я готова.
Дальше происходит диалог в виде: вопрос ведущего ответ Шапокляк.
- самый великий путешественник?
- лягушка путешественница.
- назовите части цветка?
- цветок, горшок.
- дремучий лес, это?
- лес, где можно дремать.
- сколько в среднем живёт мышь?
- всё зависит от того, какая кошка живёт в доме.
- почему время в Европе опережает время в Америке?
- потому что Америку открыли позже, и время там отстаёт.
2-я ведущая: Да, Такого я не ожидала. Что же, подведём итог: за ответы кол, за находчивость пять. В итоге получается три.
Шапокляк: Спасибо, я старалась.
1-я ведущая: Ну, не вредничайте, пожалуйста. Останьтесь, послушайте, какие хорошие ребята- первоклассники к нам пришли. Разве можно таких чудесных ребят обижать, портить им праздник?! (Шапокляк остаётся, смотрит праздник.)
2-я ведущая:
-Желаем успехов и тем мы ребятам,
Кто учится в третьем и во втором.
Всем, кто учёбу свою продолжает,
Новых побед и свершений желаем!
1-я ведущая:
-Родителям шлём мы слова поздравленья.
С праздником вас, с первым днём обученья!
Надеемся, в теченье учебного года
Совместно мы все одолеем невзгоды.
1-я ведущая:
-1 сентября - самый главный школьный праздник.
Поэтому 1 сентября школа просто обязана получать телеграммы от друзей и знакомых. А друзьями школы являются такие же, как она, важные государственные и общественные учреждения.
-Позвольте нам зачитать полученные в адрес нашей школы праздничные телеграммы.
1-я ведущая:
Помните, что школа должна двигаться по рельсам знаний,
чётко соблюдая расписание! (Министерство путей сообщения).
2-я ведущая:
Уважаемые педагоги и школьники! Ученье - свет, но не забывайте, уходя, выключать электричество! ( РАО ЕЭС).
1-я ведущая:
Ученики! Настойчивее грызите гранит науки! Мы всегда с вами!
( Стоматологическая поликлиника).
2-я ведущая:
Уважаемые педагоги! Помните: не в деньгах счастье!
( Министерство финансов РФ).
1-я ведущая:
Бабушки и дедушки! Щедро делитесь с внуками богатством жизненного опыта! (Сбербанк России).
Шапокляк:
-Ребятушки мои милые, соколики мои ненаглядные! Вы такие славненькие! Вас все поздравляют, добра вам желают! Учитесь, радуйте своих родителей и учителей! Не хочу я больше быть злой! Хочу дружить с вами.
1-я ведущая:
-Как же мы можем вам поверить, если вы сделали в своей жизни столько злых дел и ни одного доброго?
Шапокляк:
-Да это потому, что я никогда не училась в школе, никогда не слышала школьного звонка. Я вам даже подарю звонок.( даёт ведущей). И как только он зазвенит, у меня сразу получится первое доброе дело. Первое доброе дело во всей моей жизни!
2-я ведущая:
-Ну, что, ребята, поверим Шапокляк? Будем с нею дружить? Примем её в наше школьное братство? ("Да!")
1-я ведущая:
-Друзья, сегодня праздник на школьном дворе!
Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
2-я ведущая:
-Друзья, сегодня праздник, День Знаний у нас!
Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!
1-я ведущая:
-Право дать первый звонок предоставляется ученику 9 и ученице 1 класса______________________________________
(Звенит первый школьный звонок).
2-я ведущая:
-В добрый путь, в добрый час!
Школьный год впереди.
1-я ведущая:
-В добрый путь, в добрый час!
Всем нам желаем его удачно пройти
-Торжественную линейку, посвящённую Дню Знаний, объявляем закрытой.
2-я ведущая:
-Все ребята приглашаются на первый в этом учебном году урок. А первоклассники - на первый в их жизни урок.
1-я и 2-я ведущая:
(хором):
- Счастливого пути!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267764-torzhestvennaja-linejka-ko-dnju-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- STEM-технология в дошкольном образовании
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.