- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс «Мисс Весна 2017»
МБОУ СОШ №4
Г.Лобня
Конкурс «Мисс ВЕСНА 2017»
Подготовила и провела учитель технологии:
Тускаева Т.Ю.
2017г.
Цель:развивать гармонично развитую личность, способную реализовать свои способности и таланты.
Задачи:
1.развивать творческие способности детей
2.воспитывать уважение к своим сверстникам.
3.воспитывать эстетику вкуса
Ход праздника:
Ведущий:Добрый день, уважаемые гости.
Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале.
На пороге весна – самая красивая и долгожданная пора года.
Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь, очарование, жизнь, красота.
Весна приносит нам такой же красивый праздник.
А красивый он потому, что это праздник самой красивой половины человечества.
И не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести наш конкурс «Мисс ВЕСНА 2017», посвящённый Международному женскому дню 8 МАРТА.
Как вы уже догадались, мы хотим пригласить вас сегодня в волшебный мир добра и красоты.
Участницы нашего конкурса , как весенние цветы:
Такие же прекрасные , нежные , чувственные.
Их красота очаровывает всех, а кто не любит красоту?!
«Красота спасёт мир!» - сказал великий Фёдор Михайлович Достоевский.
И так, встречайте, наши конкурсантки!
Вам поёт сегодня лира
Сегодня все для вас цветы!
Сегодня вы – царицы мира,
И королевы красоты!
( звучит минус Королева красоты, девочки выходят на сцену)
Вот выходит номер раз
Блеск её прекрасных глаз
Прямо в сердце направляет
И влюбляться заставляет.
Под номером 1 встречайте……….
Номер два – мадам , что надо!
И вся публика ей рада
Ей похлопаем в ладоши
У неё видок хороший.
Номер 2 достался…………
Вот выходит к нам на сцену
Зная точно себе цену,-
Номер третий, деловая
И девчонка – вот такая!
Встречайте участницу под номером 3………..
Вот уже номер 4
Улыбается всё шире
И смеётся и хохочет
Тоже мисс быть первой хочет!
Под номером 4……………..
Можно разум потерять
К нам выходит номер пять
Как шагает, как глядит,
А как слово говорит…
Под номером 5…………
Номер шесть – словно пава –
И стройна, и величава.
А по залу не идёт –
Как лебёдушка плывёт.
Под номером 6……………
Номер семь, а между прочим,
Мы её вам в мисс пророчим,
Посмотрите, как стройна
И собою не дурна
Под №7……………..
Номер восемь. Сердце в пятки!
Что за девочка, ребятки.
Если ближе посмотреть –
Можно просто обалдеть.
Под № 8……………………….
Номер девять! Я балдею
Так похожа ты на фею!
Околдует, одурманит.
Разум сразу затмевает.
Под № 9……………………….
И так, все конкурсантки на сцене. Главное условие конкурса- улыбки участниц и аплодисменты зрителей.
( К зрителям) Вы ладони для них не жалейте
Пусть овации в зале гремят
Вы за наших девчонок, «болейте» -
Пусть улыбки жюри убедят.
Все знают, что ни один конкурс не проходит без многоуважаемого жюри.
Везде хорошие есть люди
Их много, что ни говори
На этот раз судить вас будет
Сверхобъективное жюри
И сейчас мы хотим представить судейство конкурса Мисс Весна 2017, и пожелать нашему жюри решить нелёгкую задачу – выбрать победителей номинаций:
Мисс «Очарование», мисс «Обаяние», мисс «Грация», мисс «Доброта», мисс «Умница», мисс «Хозяюшка», мисс «Маленькая фея», мисс «Коса – девичья краса»
И, наконец, «Мисс весна 2017» Каждый конкурс будет оцениваться по 5-ти бальной системе.
Наши судьи:
А наш праздник продолжается.
Что – то вы друзья, приуныли!
Участницы решили развеселить вас своими частушками.
(девочки исполняют частушки)
Я хочу объявить первый конкурс: «Визитная карточка»
Будем знакомы, это я……..
Девочки расскажут о себе на время. Им даётся одна минута. Жребий брошен, первый конкурс открывает участница под №1……………………………. и т.д.
Оказывается, как много можно рассказать всего за одну минуту. Вот уж действительно: краткость сестра таланта.
Но и из золотого правила есть исключения. Я имею в виду жюри, которому хочу сейчас предоставить слово, и которое прошу проявить красноречие большее, чем поднятие руки
с выставленной оценкой. Пожалуйста (выступление жюри)
Сегодня мы славим самое богатое украшение девочки – её косу. Издавна у всех народов, у всех национальностей ценилась коса. Девушки приговаривали :
Расти коса до пояса
Не вырони ни волоса.
Каждая девушка славилась косой, чем больше коса, тем краше девица.
И вот с некоторых пор вдруг девочки стали стричься, словно свою косу запрезирали . Словно поверили шутливой поговорке: «Волос длинный, ум короткий»
Но всё же и ныне ни для кого не секрет, что самая модная причёска с давних времён длинная, толстая коса И чем длиннее коса, тем наряднее и богаче девица.
Вот и я хочу объявить конкурс: «Длинная коса – девичья краса. На сцену приглашаются участницы ( выходят под музыку « в горнице моей…» демонстрируют причёску)
Слово жюри.
Девицы – красавицы, косы русы, щёки румяны, ну совсем без изъяну! А дед мой говорил: «Волосы долги, а ум короток» «Красота приглядится, а ум вперёд пригодится»
И к чему это ты пословицами заговорил?
Да к тому, что испытать хочу девочек на смекалку и сообразительность.
А я хочу объявить следующий интеллектуальный конкурс «Василиса Премудрая»
Каждая участница должна ответить на два вопроса. Оценивается конкурс по количеству правильных ответов.
Вопросы.
Когда чёрной кошке легче пробраться в дом? (когда дверь открыта)
В каком числе столько же цифр, сколько и букв? (100)
Что легче пуд железа или пуд сена?( это один вес)
Где вода стоит столбом?( в стакане)
Когда автомобиль едет, какое колесо у него не вертится?(запасное)
Когда козе минет семь лет, что будет дальше?(пойдёт восьмой год)
Когда курица стоит на одной ноге, она весит 3 кг. Сколько кг будет весить курица, когда встанет на обе ноги? (3 кг)
У семерых братьев по сестре. Сколько всего сестёр? (1)
Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все)
Вопросы.
Из чего плетут пеньковую верёвку? а)лён, б) конопля, в) липа?
Какой зверь не входит в 12 летний цикл астрологии? (тигр, крокодил, петух)?
Из какого теста делают торт «Наполеон»?(слоёное, дрожжевое, песочное?
На каком континенте обитает собака Динго? (Австралия, Южная Америка, Африка)
Как называют японских мафиози? (камикадзе, джакузи, якудза)
Медвежатник – это кто? (охотник, дрессировщик, взломщик сейфов)
В каком виде спорта используется самый лёгкий мяч?(волейбол, теннис, футбол)
Какое животное способно пребывать в состоянии спячки самое длительное время?(ёж, медведь, барсук)
Кто автор сказки Конёк – Горбунок?(Пушкин, Маршак, Ершов)
Слово предоставляется жюри.
А мы тем самым продолжаем наш праздник.
Каждая девочка должна уметь хорошо готовить, сейчас мы с вами посмотрим, какими хозяйками являются наши девочки?
(девочки под музыку выходят на сцену, защищают свои блюда и спускаются к судьям)
Слово жюри.
Я танцевать хочу, я танцевать хочу до самого утра…
И петь тоже … Я хочу объявить следующий конкурс, где девочкам предоставим возможность по желанию, станцевать, спеть или прочесть стихи.
(выступление девочек)
Жюри объявляет средний бал.
С этими девчонками никакого сладу! Не успели вырасти требуют наряды! Каждый день волнения, каждый день заботы! Ох, уж эти девочки, ох уж эти моды!
Все наши девочки замечательно выглядят, сейчас им предстоит испытание, это участие в конкурсе «Мода»
Все знают пословицу: Встречают по одёжке, а провожают по уму. При этом подчёркивается, что ум, естественно, - это главное.
Но встречают – то всё таки по одёжке.
И так, перед вами….(участницы под музыку демонстрируют модели)
Наш конкурс моды – это вариации на вечные темы: молодёжный стиль, простота, элегантность.
Фантазии наших девочек безграничны. Но как всегда бывает в моде – последнее слово ещё не сказано.
Слово жюри.
Друзья! Вот и наступила торжественная минута подведения итогов конкурса «Мисс Весна 2017»
Нашему уважаемому жюри необходимо дать время, чтобы подвести итоги и огласить результаты конкурса.
А мы приветствуем наших неотразимых, таинственных и очаровательных участниц.( девочки выходят на сцену)
Под №1 ит.д.
Они сегодня порадовали нас своим артистизмом, находчивостью и доставили немало удовольствия присутствующим , подняв всем настроение.
Но в любом конкурсе есть победители. Я приглашаю председателя жюри на сцену для оглашения результатов и награждения.
Закончился конкурс, закончилась встреча, настал расставания час, мы все чуть устали, но нас согревали улыбки и блеск ваших глаз.
Разрешите всех присутствующих представительниц прекрасного пола поздравить с наступающим Международным Женским Днём 8 МАРТА.
С душистой веточкой сирени
Весна приходит в каждый дом.
От всей души вас поздравляем
С Международным женским днём!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267786-konkurs-miss-vesna-2017
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.