Конспект занятия Речевое развитие во второй младшей группе

Речевое развитие во второй младшей группе.

Тема: Оденем Катю на прогулку.

Материал: кукла, одежда для куклы, кроватка, постельные принадлежности.

Программные задачи:

Образовательные.

- Систематизировать знания детей о одежде.

- Закрепить у детей знания и последовательность одевания.

- Расширять словарный запас прилагательных.

- Упражнять в согласовании слов в предложении.

-Употреблять в речи существительные уменьшительно ласкательные.

Ход занятия.

Воспитатель: приводит детей в кукольный уголок, где лежит в кроватке кукла Катя. И рассказывает. Дети наступило утро Кате пора вставать давайте мы её разбудим. Дети будят. Встала наша Катя и не знает, что ей надеть, (на стульчике лежат носки, платье, на полу тапочки.) решила она сначала надеть тапочки ,а потом носочки. Разве сначала тапочки надеваю, а затем носочки? ( ответы детей). Воспитатель : правильно сначала надо надеть носочки, затем тапочки. А теперь надо надеть что? Правильно платье. Посмотрите какая красивая и нарядная наша Катя. Давайте мы с ней поиграем. Проводится игра.

Взявшись за руки, дети образуют кругу, один ребенок в центре. Играющие идут по кругу и говорят:

«Принесли мы всем подарки.

Кто захочет, тот возьмет –

Вот вам кукла с лентой яркой,

Конь, волчок и самолет»

С окончание слов останавливаются, стоящий в кругу называет, какой из перечисленных подарков он хочет получить. Если назовет коня, дети скачут, если куклу – пляшут, если волчок – кружатся. Стоящий в кругу выбирает нового ведущего. Игра повторяется.

А теперь наша Катя хочет пойти на прогулку. Но прежде всего надо одеться потеплее. На улице холодно. Что сначала надо надеть? Ответы детей(колготки, ботиночки, кофту,шапку, пальто.) вот и оделась наша Катя. Она вас тоже приглашает на прогулку, и посмотрит как вы одеваетесь. Дети идут в раздевалку и одеваются на прогулку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267788-konspekt-zanjatija-rechevoe-razvitie-vo-vtoro